軟件項(xiàng)目管理課程報(bào)告

PAGEPAGE2－－成都東軟學(xué)院課程報(bào)告課程：軟件項(xiàng)目管理指導(dǎo)教師：侯宗浩系別：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系年級專業(yè)：12級軟件工程班級：移動互聯(lián)應(yīng)用與開發(fā)二班學(xué)號：12310420216學(xué)生姓名：羅榮昆學(xué)習(xí)期：2015.1－2015.62015年6月12日PAGE3－－學(xué)習(xí)內(nèi)容及知識應(yīng)用1.1學(xué)習(xí)內(nèi)容（知識點(diǎn)10分）1.項(xiàng)目綜述：問題或機(jī)遇、項(xiàng)目目標(biāo)及分目標(biāo)、項(xiàng)目策略、交付成功與成功標(biāo)準(zhǔn)、假定與風(fēng)險(xiǎn)。 2.WBS分解：以可交付成果為導(dǎo)向?qū)?xiàng)目要素進(jìn)行的分組。并且熟練運(yùn)用Project創(chuàng)建WBS進(jìn)行分解。 3.項(xiàng)目管理原則：以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，基于事實(shí)的決策方法、領(lǐng)導(dǎo)作用、互利的攻防關(guān)系、全員參與、過程方法、持續(xù)改進(jìn)和管理的系統(tǒng)方法。 4.項(xiàng)目管理過程：制定技術(shù)目標(biāo)、組建項(xiàng)目組、制定項(xiàng)目計(jì)劃、處理范圍變化?？刂茖?shí)際進(jìn)展、整理完善技術(shù)檔案和形成知識網(wǎng)絡(luò)。 5.項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃（五大過程組）：啟動、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾。 6.九大知識領(lǐng)域：范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和采購管理。 7.項(xiàng)目資源：工時(shí)資源、材料資源和成本資源。1.2結(jié)合項(xiàng)目的知識總結(jié)（10分） 在軟件項(xiàng)目管理這門課中，我負(fù)責(zé)的是項(xiàng)目管理。主要是調(diào)動他人去完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的任務(wù)。這很好的運(yùn)用了WBS分解的知識。把一整塊任務(wù)像切蛋糕一樣分配給你手下的組員。然后他們分模塊的做好本分的工作。最后匯總在自己這，自己整合所有的項(xiàng)目。使其重新變成一塊大蛋糕。那如何最快最好的做完這個(gè)項(xiàng)目，那么就需要一個(gè)成熟的WBS分解模式。然而萬事開頭難，最初的時(shí)候，我選擇了項(xiàng)目管理的模塊，卻不知道怎么分配任務(wù)給我的組員，但是這個(gè)過程雖然很痛苦，但是我聽從了侯老師的話，堅(jiān)持了下來。我做了小組成員的調(diào)研。發(fā)現(xiàn)并了解需求是什么，把握住了項(xiàng)目管理的大方向，那么剩下的小問題都不成問題。這也是我比較成功的完成了一件項(xiàng)目管理。

5學(xué)習(xí)心得對軟件項(xiàng)目管理的理解（1000字以上，10分）在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)我覺得項(xiàng)目管理很陌生。感覺就是一個(gè)軟件公司高層的管理人員所具備的能力。抱著這樣的態(tài)度我學(xué)習(xí)了軟件項(xiàng)目管理。但是第一堂課，老師給我們說，軟件項(xiàng)目管理隨時(shí)我們都在用。比如規(guī)劃一天的時(shí)間，制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。這都要用到軟件項(xiàng)目管理的知識。剛開始學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理時(shí)，對于五大過程組我還是欠缺理解的，直到自己第一次做項(xiàng)目管理的時(shí)候，才知道這五大過程組真正實(shí)現(xiàn)在管理中的用處。首先是啟動階段，因?yàn)檐浖?xiàng)目的利潤=需求-成本。當(dāng)我啟動一個(gè)軟件項(xiàng)目時(shí)，我首先需要明確項(xiàng)目問題，找到項(xiàng)目目標(biāo)，制定項(xiàng)目策略和假定會出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。最后找到覺得適合自己項(xiàng)目的人來共同完成這個(gè)項(xiàng)目。這也就是按照項(xiàng)目綜述的問題和機(jī)遇、項(xiàng)目目標(biāo)和分目標(biāo)、項(xiàng)目策略、交付內(nèi)容與成功標(biāo)準(zhǔn)、假定與風(fēng)險(xiǎn)這五點(diǎn)所執(zhí)行的。當(dāng)項(xiàng)目啟動之后，我還需要把一個(gè)項(xiàng)目WBS分解給我的組員，如何做一個(gè)好的WBS的分解呢。需要的是項(xiàng)目管理人員對項(xiàng)目的掌握情況。以及對WBS理解的成熟度。一個(gè)好的WBS分解，就是把一個(gè)項(xiàng)目，按一定的原則分解，項(xiàng)目分解成任務(wù)，任務(wù)再分解成一項(xiàng)項(xiàng)工作，再把一項(xiàng)項(xiàng)工作分配到每個(gè)人的日?；顒又?，直到分解不下去為止。為了實(shí)現(xiàn)WBS分解的原則，我們需要將主體目標(biāo)逐步細(xì)化分解，最底層的日常活動可直接分派到個(gè)人去完成。因?yàn)槊總€(gè)任務(wù)原則上要求分解到不能再細(xì)分為止，所以日?；顒右獙?yīng)到人、時(shí)間和資金投入。而WBS分解的標(biāo)準(zhǔn)則是活動結(jié)構(gòu)清晰，從樹根到樹葉，一目了然，盡量避免盤根錯(cuò)節(jié)，以及要在邏輯上形成一個(gè)大的活動，集成了所有的關(guān)鍵因素包含臨時(shí)的里程碑和監(jiān)控點(diǎn)，所有活動全部定義清楚，要細(xì)化到人、時(shí)間和資金投入。WBS總是處于計(jì)劃過程的中心，也是制定進(jìn)度計(jì)劃、資源需求、成本預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃和采購計(jì)劃等的重要基礎(chǔ)。在項(xiàng)目執(zhí)行中，主要是統(tǒng)一認(rèn)識和思想，把方向引導(dǎo)到正確的方向，并對項(xiàng)目執(zhí)行過程中存在的問題進(jìn)行反思和進(jìn)行改進(jìn)建議的討論，細(xì)節(jié)問題是具體執(zhí)行人的工作；要給項(xiàng)目組內(nèi)成員足夠的信任，可能他們的方法和措施比項(xiàng)目經(jīng)理的更有效。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)，溝通比方案更重要?；蛟S項(xiàng)目執(zhí)行不是最難的，但是絕對是最重要的一步。項(xiàng)目控制是指在項(xiàng)目按事先制定的計(jì)劃朝著最終目標(biāo)挺進(jìn)的過程中，由于前期工作的不確定性和實(shí)施過程中多種因素的干擾，項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)展必然會偏離預(yù)期軌道。為了達(dá)到目的，我們需要識別變更出現(xiàn)的位置，保證改變是必須或有利的，在所有可能的地方收縮和限制變更，并管理變更的實(shí)施。因?yàn)榉秶淖兏苯佑绊懝て诤统杀荆刂品秶兏强刂乒て诤统杀镜闹匾矫?。范圍變更控制通過變更控制系統(tǒng)和配置管理來實(shí)施。談到項(xiàng)目收尾，可能很多人都有一大段的牢騷，血淚史當(dāng)然是少不了的。相信誰都經(jīng)歷過在項(xiàng)目“接近”結(jié)束的時(shí)候陷入困境的情況，客戶不斷的提出新要求；以為已經(jīng)干完了“該干的事情”，結(jié)果拿起合同一看，客戶要一項(xiàng)一項(xiàng)地對合同的話，根本就不可能驗(yàn)收?；蛟S有些需求看起來比較“離譜”，能人之不能，把項(xiàng)目吹得能把客戶想要的一切都辦得到。項(xiàng)目啟動之后，項(xiàng)目經(jīng)理就應(yīng)該好好的研究合同，與業(yè)務(wù)人員溝通，了解客戶最想要的是什么，然后重新列出項(xiàng)目的范圍，盡可能讓客戶認(rèn)同。這樣就算不能完全避免需求不斷增加不斷改變的風(fēng)險(xiǎn)，也能有所改善的。學(xué)習(xí)玩軟件項(xiàng)目管理這門課程，讓我知道了其實(shí)生活中處處都能