湖南省邵陽市武岡市2023-2024學年高二上學期期中歷史試題（解析版）

2023年下學期期中考試試卷高二歷史本試卷分為問卷和答卷?？荚嚂r量為75分鐘，滿分100分。請將答案寫在答題卡上。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.《世界遺產(chǎn)名錄》通過良渚考古發(fā)掘，學者們普遍認為當時私有制已經(jīng)產(chǎn)生，階級分化日益明顯，出現(xiàn)了權貴階層。以下能作為直接證據(jù)的考古發(fā)現(xiàn)是A.城中發(fā)現(xiàn)20多萬公斤的炭化稻堆積 B.少數(shù)墓葬有精美的玉器和陶器隨葬C.古城遺址布局與山形水勢充分契合 D.碳14測定年代為公元前3000年左右【答案】B【解析】【分析】【詳解】隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，私有制出現(xiàn)貧富分化產(chǎn)生，從而出現(xiàn)了階級分化.精美的玉器和陶器作為隨葬品就是權費階層的生活表現(xiàn)，B項正確；A項只能表明當時開始種植水稻.不能說明貧富分化，排除A項；C項表明當時城市建造的水平，排除C項；D項表明古遺址距今的時間不能表示貧富分化，排除D項。故選B項。2.有學者認為，早期中國從“猴山結構”的松散聯(lián)邦，逐漸發(fā)展到西周的分封制，再經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時期的政治變革，最終發(fā)展為秦漢中央集權大帝國。這反映出早期中國A.政權由松散趨向嚴密 B.中央集權制度不斷完善C.思想由多元趨向統(tǒng)一 D.宗法血緣制度土崩瓦解【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“早期中國從‘猴山結構’松散聯(lián)邦，逐漸發(fā)展到西周的分封制，再經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時期的政治變革，最終發(fā)展為秦漢中央集權大帝國。”可知，早期中國從松散聯(lián)邦，逐漸發(fā)展到西周的分封制，最終發(fā)展為秦漢中央集權大帝國，說明早期中國的政權由松散趨向嚴密，A項正確；材料描述的是早期中國政權結構的變化，而非中央集權制度不斷完善，排除B項；材料描述的是早期中國政權結構的變化，與思想由多元趨向統(tǒng)一無關，排除C項；在材料中沒有描述宗法血緣制度土崩瓦解的信息，而是早期中國政權結構的變化，排除D項。故選A項。3.我國古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛”、法家主張以“法”治國；社會主義核心價值觀中有“和諧”“誠信”“友善”“法治”等內容。這表明社會主義核心價值觀A.照搬了春秋戰(zhàn)國時期的思想 B.是現(xiàn)代中國建設的經(jīng)驗總結更多免費優(yōu)質滋元可家威杏MXSJ663C.植根于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化 D.是馬克思主義中國化的產(chǎn)物【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題意內容可知，社會主義核心價值觀中體現(xiàn)了我國古代儒家、墨家和法家的內容，說明社會主義核心價值觀植根于優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化，C項正確；“照搬”的說法明顯錯誤，排除A項；材料說明社會主義核心價值觀植根于中國傳統(tǒng)文化，而非現(xiàn)代中國建設的經(jīng)驗總結和馬克思主義中國化的產(chǎn)物，排除BD項。故選C項。4.理清歷史發(fā)展線索與把握階段性特征是歷史學習的重要方面。依據(jù)下圖顯示的內容，圖中③填入以下哪一內容最為合適？（）A.世卿世祿 B.門第聲望 C.才能道德 D.文化文章【答案】B【解析】【詳解】從材料中“魏晉南北朝”“士族政治”等內容可得出，這反映的是當時推行的九品中正制，按門第聲望作為選官的標準，故B項正確；A項是世卿世?制，C項是察舉制，D項是科舉制，排除ACD項。故選B項。5.國學大師錢穆在《國史大綱》中提到“宋初宰相，與樞密對稱兩府，亦曰兩地?！治氖氯卧紫?，武事任樞密。太宗命曹彬取幽州，而宰相李防等不知。其伐遼，一日內六招樞密院計議而中書不預聞?！边@說明的本質是A.政府行政效率大為提高 B.中央集權加強C.兩府職責分明 D.君主專制加強【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，宋朝二府三司制的出現(xiàn)是君主專制進一步強化的結果，D正確；相權進一步分散不利于行政效率的提高，A排除；材料未涉及中央和地方之間的關系，B排除；C屬于表象，排除。故選D。

6.朱元璋選用深通法律的學者編訂律令，經(jīng)過縝密的商定，去繁減重，編成《大明律》，又為簡化公文起見，于洪武十二年立《案牘減繁式》頒示各衙門，使公文明白好懂。由此可見，明初A.建立了完備的法律體系 B.重視法令和吏治的建設C.以法治國成為上下共識 D.有利于老百姓明曉律令【答案】B【解析】【分析】【詳解】據(jù)材料可知，朱元璋選用深通法律的學者編訂律令。經(jīng)過縝密的商定，去繁減重，為使公文明白好懂，又于洪武十二年立《案牘減繁式》頒示各衙門，使公文明白好懂，這說明其“重視法令和吏治的建設”，B正確；材料只是體現(xiàn)朱元璋編訂律令及簡化公文等措施，而沒體現(xiàn)法律體系完備，A錯誤；材料中未提及上下共識，僅體現(xiàn)朱元璋的措施，C項錯誤；材料中體現(xiàn)的是“頒示各衙門，使公文明白好懂”，并未涉及老百姓，因此D項錯誤。7.1898年，某書商慨嘆廢八股將使自己損失慘重，后來發(fā)現(xiàn)“經(jīng)學書猶有人買”，其損失并不如以前估計之大，而該書商對新學書籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時期A.儒學地位顛覆 B.列強侵略加劇C.政局變化迅速 D.西學深入民心【答案】C【解析】【詳解】1898年是戊戌變法之時，此時維新派宣揚維新思想，主張廢除傳統(tǒng)的科舉考試，所以書上慨嘆廢除八股將使自己損失慘重；但戊戌變法在很短的時間內就失敗，維新思想受到打擊，所以書商對新學書籍的投資又面臨虧損。因此這種變化可以反映出當時政局的迅速變化，故選C；清末儒學的地位尚未被顛覆，排除A；根據(jù)該書商的經(jīng)歷并不足以說明列強的侵略加劇，排除B；清末西學尚未深入人心，D項說法過于夸張，排除。8.近代一位外國人這樣評價戊戌變法：“如果認為維新是要從頂端而不是從基礎上開始的話，在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條都是可以付諸實施的；但是這種以上諭變法的整套結構就是一個倒置的金字塔?！彼J為變法的缺陷在于A.采取了自上而下的方式 B.變法措施貪大求全C.缺乏充分的思想動員 D.沒有得到廣泛的社會支持【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題意可知，他認為如果變法是可以從上到下實行，那么戊戌變法就是完美無缺的。但實際上變法是需要得到社會力量廣泛支持的，而戊戌變法沒有得到廣泛的社會支持，所以最終導致了戊戌變法的失敗，故選D；戊戌變法的缺陷主要是沒有廣泛的社會支持，而非自上而下的變法方式，排除A；根據(jù)“條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端”可知變法措施并不是貪大求全，排除B；這個外國人并沒有指出缺乏思想動員的缺陷，排除C。9.20世紀30年代，中共中央決定將蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國，政策調整為：給一切革命的小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權和被選舉權，停止沒收富農(nóng)的土地及財產(chǎn)，允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權管理工作，等等。上述調整（）A.適應建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要 B.是為武裝反抗國民黨進行社會動員C.表明黨中心工作以奪取城市為目標 D.為建立民主聯(lián)合政府爭取廣泛的支持【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國”“給一切革命的小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權和被選舉權，停止沒收富農(nóng)的土地及財產(chǎn)，允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權管理工作”，可以看出這一時期給了其他階級一定的權利，拉攏其他階級，共同為抗戰(zhàn)服務，A項正確；材料涉及的抗戰(zhàn)，不是武裝反抗國民黨，排除B項；材料未涉及黨的中心工作的變化，排除C項；1944年才提出建立民主聯(lián)合政府，時間不符，排除D項。故選A項。10.“五四憲法開創(chuàng)新紀元,十年‘文革’遭遇磨難中斷,十一屆三中全會得以恢復發(fā)展,十八大以來制度日趨完善。如今正充滿生機活力,肩負著為人民當家作主的重托,邁著矯健步伐豪邁向前。”該詩贊頌的制度是（）A.政治協(xié)商制度 B.民族區(qū)域自治制度C.基層民主制度 D.人民代表大會制度【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：當代中國。據(jù)題干及所學可知，1954年第一屆全國人大召開，頒布了《中華人民共和國憲法》，建立了人民代表大會制度。這一制度的核心是保證國家的一切權力屬于人民，人民通過人民代表大會這一組織形式參與國家事務的管理，行使當家做主的權力?！拔母铩逼陂g遭到破壞，十一屆三中全會后得到恢復發(fā)展。因此題干所贊頌的是人民代表大會制度，D項正確；ABC項是我國的基本政治制度，不符合題意，排除ABC項。故選D項。11.16世紀的思想家蒙田從教育要培養(yǎng)“完全的紳士”理念出發(fā)，強調要注重培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的“完整的人”，即不僅體魄強健、知識淵博，而且具有良好的判斷力和愛國、堅韌、勇敢、關心公益等優(yōu)秀品質。蒙田的教育主張A.體現(xiàn)了文藝復興思想對人的認識 B.推動了資產(chǎn)階級革命的高漲C.反映了啟蒙運動生而平等的理念 D.擺脫了宗教觀念的長期束縛【答案】A【解析】【詳解】蒙田的教育主張是注重培養(yǎng)“完整的人”，特別是具有良好的判斷力和優(yōu)秀品質，體現(xiàn)了對人的重視，結合“16世紀”可知夢田的教育主張體現(xiàn)了文藝復興思想對人的認識，故選A；蒙田的教育主張是人文主義的體現(xiàn)，沒有體現(xiàn)政治要求，不能推動資產(chǎn)階級革命的高漲，排除B；啟蒙運動開始于17世紀，與題意時間不符，排除C；蒙田的教育主張是從培養(yǎng)“完全的紳士”理念出發(fā)，不能體現(xiàn)擺脫宗教觀念的束縛，排除D。故選A。12.1076年，羅馬教皇與神圣羅馬帝國皇帝亨利四世在主教的任免權問題上矛盾尖銳，教皇宣布廢黜亨利四世，革除其教籍，并煽動德意志各大封建主反抗亨利四世。1077年，在空前的威脅下，亨利四世不得不冒著嚴寒，長途跋涉地趕到意大利卡諾莎向教皇“悔罪”，受盡侮辱后才獲教皇赦免，史稱“卡諾莎之辱”。這一事件反映出（）A.羅馬教皇權力取代世俗權力 B.基督教會與專制王權相制衡C.神權統(tǒng)治阻礙民族國家發(fā)展 D.各大封建主是神權政治的重要支柱【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1076—1077年（歐洲）。根據(jù)材料可知，11世紀羅馬教皇和神圣羅馬皇帝出現(xiàn)矛盾，皇帝去向教皇懺悔，這時教權強于皇權，可知神權統(tǒng)治阻礙民族國家發(fā)展，C項正確；11世紀羅馬存在羅馬皇帝，世俗權力并沒有被取代，排除A項；材料體現(xiàn)的是王權受制于教權，未體現(xiàn)王權對教權的壓制，排除B項；“各大封建主是神權政治的重要支柱”是對材料的片面解讀，不是材料的本質，排除D項。故選C項。13.美國漢學家卜德說：“科舉制無疑是中國贈予西方的最珍貴的知識禮物?！薄秳蛑袊逄剖贰返木幷叽奕鸬抡J為，科舉制度“為所有西方國家以考試錄用人員的文官考試制度提供了一個遙遠的榜樣”。材料說明A.西方國家也采用了科舉制選拔人才 B.部分西方學者對科舉制給予了充分的肯定C.西方國家對中國古代的科舉制十分推崇 D.科舉制是公平公正選拔人才的有效制度【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，部分西方學者認為西方文官制度借鑒了中國的科舉考試的模式，說明這些學者對中國的科舉制持肯定立場，B正確；西方的文官制度不等于科舉制，排除A；題干只能說明部分學者對科舉制較為肯定，不能認為整個西方肯定科舉制，排除C；D脫離材料主旨，過分肯定了科舉制，排除。14.近代英國憲法包括為數(shù)眾多的憲法性法律、憲法慣例以及憲法判例，沒有統(tǒng)一的憲法法典。這些以普通法律、政治習慣等方式表達出來的憲法與普通的法律和政治習慣雖然在表現(xiàn)形式上并沒有區(qū)別，但是在實際的政治生活中卻具有憲法的效力。對此材料理解正確的是A.英國憲法主要是不成文的習慣法 B.英國缺乏建立法治國家的意愿C.尊重傳統(tǒng)是英美法系的突出特點 D.英國人對憲法的理解存在差異【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料并結合所學可知，英美法系以判例法為主要法律依據(jù)，以遵循先例為基本原則。英國人重視習慣和政治傳統(tǒng)，所以其憲政體系，是一系列歷史法律的總和，沒有統(tǒng)一的憲法法典。美國等國家在學習英國法律的基礎上制定了本國法律，形成英美法系。由此可知，尊重傳統(tǒng)是英美法系的突出特點，C項正確；英國憲法也是成文法，排除A項；英國是世界上較早建立民主憲政的國家，不缺乏建立法治國家的意愿，排除B項；材料未體現(xiàn)英國人對憲法的理解存在差異，排除D項。故選C項。15.如圖為某同學制作的歷史學習演示文本。該同學探究的主題最有可能是（）A.資本主義殖民體系的建立 B.馬克思主義的誕生C.資產(chǎn)階級革命運動的高漲 D.“蒸汽時代”的到來【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學可知，新航路開辟后，西方殖民擴張有利于歐洲經(jīng)濟的發(fā)展，推動了世界市場的拓展，促進歐洲工場手工業(yè)的發(fā)展，為手工生產(chǎn)向機器大生產(chǎn)轉型奠定條件，為“蒸汽時代”的到來準備了條件。D項正確；19世紀末20世紀初，資本主義殖民體系的建立，排除A項；工業(yè)革命后1848年馬克思主義誕生，排除B項；材料與資產(chǎn)階級革命無關，排除C項。故選D項。16.1921年，面對嚴重的經(jīng)濟和政治危機，蘇俄政府通過糧食稅等市場機制建立工農(nóng)聯(lián)盟。當時蘇俄政府實施的經(jīng)濟政策是（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策C.“社會主義工業(yè)化” D.“農(nóng)業(yè)集體化”【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“1921年，面對嚴重的經(jīng)濟和政治危機，蘇俄政府通過糧食稅等市場機制建立工農(nóng)聯(lián)盟”，結合所學知識可知面對嚴重的經(jīng)濟和政治危機，蘇俄政府實施的經(jīng)濟政策是新經(jīng)濟政策，B項正確；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實施的時間是1918—1920年，與材料時間不符，排除A項；社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化屬于蘇聯(lián)模式的內容，排除CD項。故選B項。二、非選擇題：本題共3小題，其中17題18分，18題18分，19題16分，共52分。17.閱讀下列材料，回答問題。材料一劉邦接受了皇帝的稱號，皇帝之下設三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里?？び锌な?、郡尉等，分掌政治、軍事、監(jiān)察之權。縣分大小，萬戶以上設縣令，萬戶以下設縣長。——樊樹志《國史概要》材料二“漢高祖……矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典?！边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有兩大特權：一是“自置吏”，二是“得賦斂”?！幾灾苷聱Q《中國地方行政制度史》材料三漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國的名號，分別隸屬于漢郡?；茨贤鮿仓\反，“國除為九江郡”；衡山王劉賜謀反，“國除為郡”。又頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游。從此，王國與漢郡無異?！幾郧駱渖?、陳振江主編《新編中國通史》（1）“漢承秦制，又有損益變化”，根據(jù)材料一指出漢初繼承了哪些“秦制”。（2）依據(jù)材料二，說明漢初“矯秦縣之失策”的措施并結合所學知識指出這一措施導致的后果。（3）依據(jù)材料三并結合所學知識，列舉漢武帝解決王國問題的措施?！敬鸢浮浚?）皇帝制度、三公九卿、郡縣制度。（2）措施：分封同姓諸侯，實行郡國并行制，受封王侯在封地上可以自行任命官員、征收賦稅。后果：諸侯做大，威脅中央集權。（3）措施：①頒布推恩令分割王國封地，剝奪諸侯王封地，改為郡縣。②頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員（左官律），限制人們與諸侯王交游（附益法），加強對諸侯的防范?！窘馕觥俊拘?詳解】制度：依據(jù)材料“劉邦接受了皇帝的稱號，皇帝之下設三公九卿”可以得出皇帝制度、三公九卿制；依據(jù)“地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里”可以得出郡縣制度?！拘?詳解】措施：依據(jù)材料“矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典”、“這些受封的諸侯王和列侯都是‘有土之爵’，在其封地上享有兩大特權：一是‘自置吏’，二是‘得賦斂’”可知，分封同姓諸侯，實行郡國并行制，受封王侯在封地上可以自行任命官員、征收賦稅。后果：結合所學可知，郡國并行制的推行使得諸侯做大，威脅中央集權?！拘?詳解】措施：依據(jù)材料“漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，‘以私恩自裂地，分其子弟’為列侯，而由皇帝制定這些侯國的名號，分別隸屬于漢郡”可知，頒布推恩令分割王國封地，剝奪諸侯王封地，改為郡縣；依據(jù)“頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游”并結合所學可知，頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員（左官律），限制人們與諸侯王交游（附益法），加強對諸侯的防范。18.閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一美蘇“冷戰(zhàn)”雖已離我們遠去,但我們無法否認它在國際關系史中的重要地位。美蘇“冷戰(zhàn)”是在對抗與緩和的交替中進行的,在歐洲是真正意義上的“冷戰(zhàn)”,而在亞洲則充滿了火藥味。——摘編自《“冷戰(zhàn)”風云》材料二在黃金年代（1950?1973年）,美國的GDP增長顯著落后于除英國外的所有主要發(fā)達國家;特別是德國和日本,它們的GDP年均增長率分別是美國的1.5倍和2.4倍。至于人均GDP增長率,美國則慢于所有西歐國家和日本,僅相當于西歐國家人均GDP年增長率的63%?！幾浴?0世紀世界資本主義經(jīng)濟的發(fā)展與演變》材料三美聯(lián)社馬尼拉2011年10月17日電,約3000名美國和菲律賓海軍陸戰(zhàn)隊士兵在菲律賓開始了為期兩周的軍演,包括在有爭議的斯普拉特利群島（即南沙群島）附近進行針對敵方海岸的突襲演習。《菲律賓明星報》網(wǎng)站10月17日發(fā)表文章,昨天在馬尼拉舉行的一個關于南中國海的論壇中,專家們說,中國讓自己處于守勢,其戰(zhàn)略模糊表明,北京對其主張和政策并不清楚。估計中國將繼續(xù)堅持已故領導人鄧小平的原則,堅持對南中國海的主權要求,敦促提出主權要求的各方擱置爭議,尋求共同開發(fā)。（1）根據(jù)材料一并結合所學知識,說明“在歐洲是真正意義上的‘冷戰(zhàn)’、而在亞洲則充滿了火藥味”的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結合史實,分析20世紀六七十年代多極化趨勢出現(xiàn)的原因。（3）在世界多極化趨勢日益加強今天,面對材料三的現(xiàn)象,你認為中國應該如何在國際社會中贏得更多的話語權?（從經(jīng)濟、政治、思想文化等角度分析）【答案】（1）歐洲“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn):“北約”與“華約”對抗;馬歇爾計劃和經(jīng)互會對峙;民主德國與聯(lián)邦德國分立;杜魯門主義與蘇聯(lián)爭霸策略。亞洲“熱戰(zhàn)”的表現(xiàn):朝鮮戰(zhàn)爭;越南戰(zhàn)爭。（2）原因:經(jīng)濟多極化推動了政治多極化的發(fā)展,資本主義陣營由美國一家獨大演變?yōu)槊?、歐、日相互制衡;中國開始改革開放;政治關系變化推動了多極化發(fā)展,社會主義陣營分裂（中蘇關系惡化）;經(jīng)濟全球化、文明多樣性的發(fā)展都反對單邊力量控制世界;第三世界國家的不結盟運動興起。（3）經(jīng)濟:堅持改革開放,以經(jīng)濟建設為中心,提高國家經(jīng)濟實力。政治:積極參與國際事務,樹立負責任大國形象;堅持不結盟的多邊外交政策,堅持對外開放;發(fā)展現(xiàn)代軍事技術,增強國防實力。思想文化:大力發(fā)展科技教育,提高國民素質?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)材料一和結合所學知識可知，歐洲是真正意義上的‘冷戰(zhàn)’是指政治上杜魯門主義與蘇聯(lián)爭霸策略；經(jīng)濟上是馬歇爾計劃和經(jīng)互會對峙；軍事上兩大軍事集團對抗，即“北約”與“華約”對抗；還有柏林危機以及民主德國與聯(lián)邦德國分立。關于在亞洲則充滿了火藥味是指美國發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭，軍事上威脅新中國?！拘?詳解】根據(jù)材料二“美國的GDP增長顯著落后于除英國外的所有主要發(fā)達國家;特別是德國和日本,它們的GDP年均增長率分別是美國的1.5倍和2.4倍。至于人均GDP增長率,美國則慢于所有西歐國家和日本,僅相當于西歐國家人均GDP年增長率的63%”和結合所學知識可從經(jīng)濟多極化（三足鼎立）推動政治多極化、美蘇爭霸中美國處于守勢、中蘇關系惡化、中國綜合國力提升、不結盟運動興起等方面分析作答即可。小問3詳解】根據(jù)材料三“估計中國將繼續(xù)堅持已故領導人鄧小平的原則,堅持對南中國海的主權要求,敦促提出主權要求的各方擱置爭議,尋求共同開發(fā)”和結合所學知識可知，經(jīng)濟上堅持改革開放,以經(jīng)濟建設為中心,提高國家經(jīng)濟實力。政治上積極參與國際事務,樹立負責任的大國形象;堅持不結盟的多邊外交政策,堅持對外開放;發(fā)展現(xiàn)代軍事技術,增強國防實力。思想文化上大力發(fā)展科技教育,提高國民素質。19.閱讀材料,回答問題。材料1949-2008年全國人大及其常委會立法簡表時間法律1949—1954年中國人民政治協(xié)商會議通過《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》《中國人民政治協(xié)商會議組織法》《中華人民共和國中央人民政府組織法》。由中央人民政府委員會通過或者批準的法律共23件,包括政務院及所屬各機構組織通則、土地改革法、懲治反革命條例、選舉法等1954—1958年1954年,通過了中華人民共和國的第一部憲法。此后,通過的法律共60件,包括全國人大組織法、國務院組織法、地方組織法、法院組織法、檢察院組織法、兵役法、治安管理處罰條例等1959—1978年除1975年、1978年,四屆全國人大一次會議、五屆全國人大一次會議分別通過了中華人民共和國第二、三