【高中地理】球的歷史 課件 2023-2024學年高一地理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
【高中地理】球的歷史 課件 2023-2024學年高一地理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
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文檔簡介

地球的歷史(第一課時)它們曾經(jīng)盛極一時三葉蟲高中地理恐龍生物死亡

并沉入淺水高中地理生物遺體經(jīng)過長

時間的石化作用地質(zhì)作用使化

石暴露于地表化石是怎么形成的?遺體被沉積

物迅速掩埋通過地

層認識地球的演化歷程·沉積巖:裸露在地表的各種巖石,在風吹、

日曬、雨淋以及生物的作用下遭到破壞,破壞的產(chǎn)物被風和流水等搬運后沉積起來,

經(jīng)過壓緊固結(jié)而形成。·地層:具有時間順序

的層狀巖石。高中地理

通過地

層認識地球的演化歷程地層層序律·地層未經(jīng)變動時呈橫向延伸,先沉積的地層在

下,后沉積的地層在上。扭曲變形的巖層高中地理

通過化

石認識地球的演化歷程記錄地球演化歷史的“圖像”和“文字”彎脈馬氏古蟬

奇異環(huán)足蝦

枝脈蕨高中地理

通過化

石認識地球的演化歷程記錄地球演化歷史的“圖像”和“文字”恐龍足跡鬣狗糞便恐龍蛋高中地理生物層序律·同一時代的地層往往含有相同或

者相似的化石?!ぴ焦爬系牡貙雍性降图墶⒃胶?/p>

單生物的化石。

通過化

石認識地球的演化歷程優(yōu)勝劣汰,適者生存低級

簡單高級

復(fù)雜高中地理思考:不同地層和化石的對比和排序·A、B兩地是否具有同一時代的地層?·將相同時代的地層用虛線連接起來,

猜想兩地地層產(chǎn)生

差異的原因?高中地理泥巖石蕨類植物(產(chǎn)地:新疆吐魯番時代:距今約2億年)高中地理

通過化

石認識地球的演化歷程

重建古地理環(huán)境溫暖陰濕的

森林環(huán)境09:5143

星期三

通過地質(zhì)年代表構(gòu)建地球的歷史依據(jù)地層順序生物演化

巖石年齡地球演化的階段性高中地理2020年8月5日第四紀

新近紀

古近紀

堊紀

羅紀

三疊紀

二疊紀

石炭紀

泥盆紀

志留紀

奧陶紀

寒武紀顯生宙元古宙太

古宙

古宙新生代中生代古生代第四紀新近紀古近紀自平紀侏羅紀生器細三疊紀石炭紀泥盆紀志留紀奧陶紀寒武紀元古宙太古宙古目通

過地質(zhì)年代表構(gòu)建地球的歷史高中地理中生代古生代新生代

通過地質(zhì)年代表構(gòu)建地球的歷史

從“寒武紀爆發(fā)”-145看顯生宙的開始-201-252-299-359419-444485-541-2500距今時間/百萬年白堊紀侏羅紀三疊紀二基紀石炭紀泥盆紀志留紀奧陶紀

寒武紀

太古宙

冥古宙中生代顯生

宙高中地理古

代“46億年”與“24小時”5萬年前晚期智人出現(xiàn)6600萬年前恐龍滅絕5.41億年前生命大爆發(fā)46億年前地球誕生23:59:5923:49己

1:18&8:22

通過地質(zhì)年代表構(gòu)建地球的歷史高中地理-23-66-145-201-252-299-359419-444-485-541250040004600地球

演化

的階

段性地

質(zhì)

表本課總結(jié)石炭紀泥盆紀奧

紀寒武紀元

宙太古畝冥丘古宙宙

紀距今時間/百萬年第四紀化

石地

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