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文檔簡介
第1課課堂:☆積極刻苦熱情。☆學(xué)習(xí)知識為主,坐等耗時(shí)間別來?!钭⒁庥浌P記,補(bǔ)充內(nèi)容較多。一書一本一頭腦?!钗疬t到、手機(jī)關(guān)機(jī)??荚嚕簼M分100,平時(shí)成績占30(出席情況10,考試或作業(yè)20),期末考試成績占70。一學(xué)期兩次考試,三課一考,考課堂內(nèi)容。27/11/2021屬于印歐語系羅曼語族。羅曼語族包括中部羅曼語(法語、意大利語、薩丁島(Sardinia)方言、加泰羅尼亞(Catalunya)語等)、西部羅曼語(西班牙語、葡萄牙語等)與東部羅曼語(羅馬尼亞語等)。使用人數(shù)最多的小語種。18、19世紀(jì),“歐洲通用語”,“貴族語言”。聯(lián)合國6種工作語言之一。“外交語言”?!白蠲利惖恼Z言”“分布較廣的語言”,28個國家的官方語言,14個國家的通用語言為法語。37/11/2021打好基礎(chǔ)非常重要?。≌f法語的過程音素
音標(biāo)
發(fā)音
能說
粗說 細(xì)說發(fā)音器官(標(biāo)準(zhǔn)程度)寫法語的過程字母單詞句子段落文章句法(語法)精讀文章47/11/2021一、發(fā)音器官二、音素、字母、音標(biāo)三、元音和輔音四、語音學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)57/11/2021包括活動部分和固定部分。活動部分:上下唇、舌、軟鄂、小舌與聲帶;固定部分:齒、齒齦、硬鄂。67/11/2021語言的兩種基本表達(dá)形式:語音形式和書寫形式。1、音素:語音形式的最小單位。包括元音和輔音。共有36個音素。2、字母:屬于書寫形式的范疇,采用拉丁字母,共有26個字母。3、音標(biāo):注明詞的發(fā)音,寫于[]內(nèi),每一個音標(biāo)代表一個音素。77/11/2021元音(元音音素):發(fā)音順暢,由唇齒的變化決定。輔音(輔音音素):發(fā)音受阻。法語有16個元音,20個輔音。87/11/202116個元音音素包括:前元音(舌):/a////e//i/(口)/y//?////?/(唇)后元音:鼻化元音:/u//o///(唇)/
/
/?
/
/?/
/?/20個輔音音素爆破音:/p/-/b//t/-/d//k/-/g/摩擦音:/f//v//s//z/////舌邊音:/l/鼻腔音:/m//n///半輔半元音:/w////j/小舌音:/r/元音/a/
/
/
/i/117/11/2021注:區(qū)分元音與元音字母,輔音與輔音字母。/a/127/11/2021第一步:口自然張開至半圓形;第二步:舌面放平,舌尖頂著下頜。第三步:振動聲帶。ala
/la/ma
saàlà
/la/aane/an/137/11/2021-emm
femme/fam/A法語音符147/11/2021“è”開音符用在字母“e”上表示這個字母發(fā)開口音[ε],而用在其他字母上則用以區(qū)分不同的語義,如ou=or(英語)“或者”和où=where(英語)“哪里”兩個單詞發(fā)音拼寫完全一樣,但是不同的詞;“é”閉音符只用在字母“e”之上,表示這個字母發(fā)音為閉口音[e]。也可以是某一個音消失的痕跡,如古法語系詞的過去分詞為esté(t),現(xiàn)代法語為été;法語音符157/11/2021“^”長音符通常用于曾經(jīng)省略過某一字母的單詞,通常用在字母“e”上,此時(shí)該字母的發(fā)音一定為[],如êtes是源于拉丁語單詞estis(古法語為estes),中間省略s;“¨”分音符可以和多個元音字母組合,表示這個元音字母不跟前面的元音字母構(gòu)成一個字母組合,而分別發(fā)音,類似于雙元音;法語音符167/11/2021“?”軟音符只用于“c”字母下面,因?yàn)榉ㄕZ中和英語中一樣,“c”在“a、o、u”前發(fā)[k]音,在“e、i”前發(fā)[s]音,如果在“a、o”想讓它發(fā)[s]音,需加軟音符,如在fran?ais(法國人)中。發(fā)音與英語的相似,但發(fā)音稍短促,要點(diǎn)是保持嘴形扁平。177/11/2021ai,
ei,
a?mais/m
/la
Seine/la
s
n/na?tre/n
tr/è
,
êbête/b
t/
pèle/p
l/187/11/2021elle
/
l/bellecette/s
t/Merci
!/m
r-si/–etalphabet/al-fa-b/字母F
L
M
N
S
R197/11/2021/i/207/11/2021第一步:嘴巴突出呈圓形,開口度小。第二步:舌尖向后微縮,舌根部向上抬起。第三步:振動聲帶。i?
ma?s/mais/?
N?mes
/nim/y
cycle/sikl/字母I
Y217/11/2021發(fā)音規(guī)則:第一步:上齒輕抵下嘴唇,形成阻塞。第二步:舌頭自然平放。第三步:發(fā)/f/時(shí),氣流不震動聲帶,氣流從齒唇間的縫隙中沖出,形成摩擦音。227/11/2021ffilmphalphabet/al
fa
b
/字母F237/11/2021發(fā)音規(guī)則:第一步:嘴唇微張,舌面抬起,舌根抵上顎后部,形成阻塞。第二步:氣流從口腔爆破而出。第三步:氣流不震動聲帶。247/11/2021k
kiwi/kiwi/qu
qui/ki/mimique/mimik/cas/ka/
café
/kafe/Coqc
q
lac/lak/
cinq字母K257/11/2021發(fā)音規(guī)則:第一步:嘴唇微張;第二步:舌尖抵住上顎前部;第三步:氣流從口腔中沖出,同時(shí)舌尖迅速放下。267/11/2021發(fā)音規(guī)則:第一步:雙唇微微張開。第二步:舌尖抵住上顎。第三步:振動聲帶,氣流突破阻塞從鼻腔和口腔中一齊沖出,同時(shí)迅速放下舌尖。277/11/2021發(fā)音規(guī)則:第一步:雙唇閉合,口腔中含一股氣流。第二步:氣流從雙唇間爆破而出。第三步:聲帶不振動。287/11/2021發(fā)音規(guī)則:第一步:嘴唇微微張開。第二步:舌尖抵上牙根,形成阻塞,氣流從牙根與舌尖中爆破而出。第三步:氣流不震動聲帶。297/11/2021/l/l字母L/n/nAnne/an/307/11/2021light
night/p/p 字母P/t/t
字母T發(fā)音規(guī)則:第一步:上下齒靠攏;第二步:舌尖抵住下齒;第三步:不震動聲帶。317/11/2021s
sa
soi?
?a/sa/?a
va
?
?a
va.c
/s/
e
i
y比較:c
/k/a
o
u字母S327/11/2021發(fā)音規(guī)則:第一步:雙唇突出呈小圓形;第二步:嘴巴肌肉緊張;第三步:氣流迅速而有力地口腔中沖出337/11/2021Oui
louerw
watt/wat//wi//wa/
oimoi/mwa/347/11/2021元音:/a////i/輔音:爆破清輔音:/p/
/t/
/k/357/11/2021摩擦清輔音:/f/
/s/舌邊音:/l/鼻腔音:/n/半輔音:/w/Papa
ananas
femme
la
fete
net
peineMadeleine
telle
laine
type
place
pellelis
?le
mais
rythme
ma?s
madamemademoiselle367/11/2021音節(jié)單詞由音節(jié)構(gòu)成,音節(jié)的主體音素是元音,一個單詞有多少個元音,就有多少個音節(jié)。如elle,ami,兩個音節(jié)間用“-”隔開。分為:開音節(jié)、閉音節(jié)。以元音音素結(jié)尾——開音節(jié);以輔音音素結(jié)尾——閉音節(jié)。注:單獨(dú)元音自成體系;兩元間的輔屬于下一音節(jié)。重度音節(jié)詞末不發(fā)音的字母輔音字母在詞末通常不發(fā)音。c,f,l,q,,r,ct在詞末時(shí)一般要發(fā)音。如:lac,car,Marc,Pascal,dur,cinq元音字母e在詞末不發(fā)音。如:salle,Anneface/fas/patate/pa-tat/faite/f
t/Pascal/pas-kal/Anne/an/netsouait/sw
/397/11/2021table/tabl/canal/ka-nalmis/mi/Fanny/fani/Thisce/s
/ce
est
c’est
est
ceC’est
Pascal.C’est
moi,
Anne.407/11/2021qui/ki/
who
is
itQui
est-ce
?
/ki-
s/C’est
Anne.Est-ce
Anne
?
oui/wi/Oui,
c’est
Anne.417/11/2021est-ce
que疑問結(jié)構(gòu)
Est-ce
que
c’est
Anne?
Oui,c’est
Anne.Calmette/kalm
t/Marc/mark/Est-ce
Anne
?quU
/y/427/11/2021cet/s
/cellefête/f
t/saine/s
n/laid
/l
/ane/an/437/11/2021kakilisteselcapemimique/mimik/Nil
nidcale
sacpaquet/pak
/Seinekyste
/kist/latine/latin/pelle模仿。注意語音、語調(diào)。如兒童般牙牙學(xué)語。敢說。發(fā)音清晰有力。對比。與母語或英語加以對比。多練。便于糾正錯誤。447/11/2021A
B
C
D
E
F
GH
I
J
K
L
M
NO
P
Q
R
S
TU
V
W
X
Y
Z457/11/2021O.N.U.R.P.C.A.F.P.P.D.G.P.T.T.J.O.V.O.467/11/2021F.I.
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