加強實驗實習(xí)教學(xué)提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力

加強試驗實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新力量xxx本學(xué)期實踐教學(xué)兩項重點工作一、加強試驗教學(xué)，提高試驗教學(xué)質(zhì)量二、加強實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐力量一、加強試驗教學(xué)目標(biāo)：使試驗教學(xué)質(zhì)量有明顯提高措施：1、標(biāo)準(zhǔn)試驗教學(xué)秩序。我們將與試驗室與設(shè)備治理處聯(lián)合進(jìn)展調(diào)查、匯總試驗教學(xué)打算制定及落實狀況，依據(jù)試驗教學(xué)打算對全校本學(xué)期試驗課進(jìn)展檢查。一、加強試驗教學(xué)2、調(diào)動學(xué)生進(jìn)展網(wǎng)上評課〔試驗〕。3、通過教學(xué)信息員對試驗課進(jìn)展調(diào)查。4、結(jié)合大學(xué)生科技創(chuàng)新基金立項、本科生導(dǎo)師制、爭論生助管等方式，促進(jìn)試驗室的開放，特殊是科研試驗室對本科生的開放。一、加強試驗教學(xué)5、每學(xué)期在全校范圍內(nèi)抽查試驗報告等相關(guān)材料進(jìn)展評比。6、各種檢查結(jié)果將作為年終評比教學(xué)質(zhì)量獎的重要指標(biāo)。7、檢查結(jié)果將作為安排試驗材料費的重要依據(jù)。二、加強實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐力量1、存在的問題：目前實習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)有的學(xué)院存在流于形式甚至擔(dān)憂排學(xué)生實習(xí)、不給學(xué)生供給實習(xí)經(jīng)費等問題〔這些也從學(xué)生寫給校長信箱的信中反映出來〕，尤其在文、理等學(xué)科中，其它學(xué)科中個別學(xué)院也存在類似的狀況。從上學(xué)期對學(xué)生的調(diào)查狀況看，有些學(xué)院實習(xí)環(huán)節(jié)流于形式的現(xiàn)象還比較嚴(yán)峻。。二、加強實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐力量2、目標(biāo)： 提高實習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生實踐力量3、措施：〔1〕全面把握全校各學(xué)院的實習(xí)打算，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員的作用，對實習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)展檢查；〔2〕召開學(xué)生座談會，了解實習(xí)狀況；二、加強實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐力量〔3〕召開實習(xí)帶隊教師座談會，了解聯(lián)系實習(xí)、實地實習(xí)、學(xué)生動手時機或?qū)嶋H操作、經(jīng)費使用等狀況；〔4〕發(fā)放問卷或通過網(wǎng)絡(luò)對各學(xué)科學(xué)生的實習(xí)狀況進(jìn)展大規(guī)模的調(diào)查，并將結(jié)果在全校范圍內(nèi)公布；〔5〕在文理工醫(yī)學(xué)科中各抽出一個學(xué)院，對其實習(xí)經(jīng)費使用狀況進(jìn)展檢查，摸清經(jīng)費使用的真實狀況，形成報告呈報分管校長；二、加強實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐力量〔6〕評比實習(xí)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)院〔各學(xué)院供給申報材料：實習(xí)打算、實習(xí)大綱、實習(xí)教學(xué)的組織、實習(xí)效果、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)等，再結(jié)合前面提到檢查或抽查狀況〕；組織全校性〔分學(xué)院〕實踐教學(xué)成果展〔包括：圖片、標(biāo)志性成果、調(diào)查報告、正式發(fā)表的文章、各種競賽獲獎等等〕；二、加強實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐力量〔7〕充分發(fā)揮工程訓(xùn)練中心的作用，使之成為校內(nèi)大學(xué)生的創(chuàng)新訓(xùn)練場、工科技能培訓(xùn)基地、職業(yè)資格培訓(xùn)基地、文化素養(yǎng)拓展基地；培育學(xué)生的開放活潑的學(xué)術(shù)思想、嚴(yán)謹(jǐn)求實的優(yōu)良作風(fēng)、合作創(chuàng)新的團(tuán)隊精神、高遠(yuǎn)協(xié)調(diào)的自我進(jìn)展等；組織數(shù)控技能大賽等活動。二、加強實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐力量〔8〕充分發(fā)揮臨床技能培訓(xùn)中心的作用，加強醫(yī)學(xué)生的臨床技能培訓(xùn)，在醫(yī)科類學(xué)生中組織臨床技能大賽；〔9〕各種檢查和評比結(jié)果將作為實習(xí)經(jīng)費安排的重要依據(jù)，也將作為年終教學(xué)質(zhì)量獎評比中的一個重要指標(biāo)。

其它幾項工作：

通報對畢業(yè)論文〔設(shè)計〕盲評狀況對畢業(yè)論文〔設(shè)計〕進(jìn)展抽查上學(xué)期隨機抽取了5個學(xué)院的24篇本科畢業(yè)論文。這五個學(xué)院分別是：哲學(xué)與社會進(jìn)展學(xué)院、政治與公共治理學(xué)院、法學(xué)院、計算機學(xué)院和軟件學(xué)院。

從抽檢的結(jié)果看，被評為“優(yōu)秀”的論文有10篇，“良好”的有11篇，“中等”的有1篇，“及格”的有2篇。從整體上看，成績比較樂觀，從一個側(cè)面反映了我校本科畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。本學(xué)期對畢業(yè)論文〔設(shè)計〕進(jìn)展抽查

按本科教學(xué)評估的要求，從每學(xué)院隨機抽出30本畢業(yè)論