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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省江陰市長涇片八年級(上)期中物理試卷一.選擇題(每題2分,共24分)1.(2分)下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是()A.人的心跳頻率大約為1.2Hz B.餃子煮熟即將出鍋時溫度約為40℃ C.聲音在真空中傳播速度是3×108m/s D.讓人感覺舒適的環(huán)境聲強級為80dB﹣90dB2.(2分)以下對中華古詩中有關物態(tài)變化的分析,正確的是()A.“僧舍清涼竹樹新,初經(jīng)一雨洗諸塵”——雨的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱 B.“炎炎暑退茅齋靜,階下叢莎有露光”——露的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱 C.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”——冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要放熱 D.“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”——霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱3.(2分)下列關于現(xiàn)象的說法正確的是()A.科學家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離 B.汽車上的倒車雷達是利用次聲波傳遞信息的 C.百米賽跑時,終點計時員聽到槍聲開始計時,所計時間偏短 D.學校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中阻斷噪聲4.(2分)在“探究蠟燭的熔化特點”和“觀察‘碘錘’中的物態(tài)變化”兩個活動中,采用水浴法加熱的主要目的是()A.都是為了受熱均勻 B.都是為了控制溫度 C.前者是為了受熱均勻,后者是為了控制溫度 D.前者是為了控制溫度,后者是為了受熱均勻5.(2分)生活中我們??吹健鞍讱狻?,下列有關“白氣”形成的說法中正確的是()A.文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象 B.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象 C.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的液化現(xiàn)象 D.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的汽化現(xiàn)象6.(2分)固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列說法正確的是()A.甲為固態(tài),由甲到乙是熔化過程 B.乙為液態(tài),由乙到丙是凝固過程 C.丙為液態(tài),由乙到丙是液化過程 D.丙為氣態(tài),由丙到甲是凝華過程7.(2分)根據(jù)表所提供的數(shù)據(jù),在標準大氣壓下,以下判斷正確的是()物質(zhì)熔點/℃沸點/℃酒精﹣11778水銀﹣39357鉛3281740A.到80℃的酒精是液態(tài) B.氣溫接近﹣50℃時,應選用水銀做溫度計的測溫液體 C.鉛的凝固點是﹣328℃ D.﹣39℃的水銀吸熱,溫度可能不變8.(2分)校園文藝匯演上,一名穿紅色裙子的演員正在舞臺上表演,演出畫面被實時投影在大銀幕上。下列有關說法正確的是()A.大銀幕屬于光源 B.觀眾看到演員的裙子呈紅色,是因為裙子吸收了紅光 C.銀幕上的彩色畫面是由紅、黃、藍三種色光混合而成的 D.銀幕幕布選用粗糙布料,目的是讓光發(fā)生漫反射9.(2分)如圖所示,平面鏡和長為10cm的細鉛筆均豎直放置在水平桌面上,鉛筆與平面鏡之間的距離為15cm,則()A.向上移動平面鏡,鉛筆的像也向上移動 B.鉛筆不動,平面鏡旋轉(zhuǎn)至虛線處,鉛筆和它的像不可能垂直 C.鉛筆和平面鏡均繞底部轉(zhuǎn)至虛線位置時,鉛筆與它的像平行 D.鉛筆和平面鏡均水平向右移動10cm,鉛筆像的位置不變10.(2分)如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈部分光路簡圖,在晚上開車時()A.潮濕的路面更容易發(fā)生漫發(fā)射 B.干燥的路面更容易發(fā)生鏡面反射 C.對面無車時,駕駛員看潮濕的路面更暗 D.對面無車時,駕駛員看干燥的路面更暗11.(2分)如圖,若要讓反射光線射中天花板上的新目標,下列方法不可行的是()A.只將平面鏡豎直向上平移一段距離 B.只將平面鏡水平向右平移一段距離 C.只將平面鏡繞O點順時針轉(zhuǎn)動一定角度 D.只將激光筆的入射光繞O點逆時針轉(zhuǎn)過一定角度12.(2分)以下幾個研究實例:①研究聲音產(chǎn)生的條件時,用發(fā)聲的音叉彈起乒乓球②研究聲音的傳播時,將聲波比作彈簧波③研究光的傳播時,引入光線的概念④研究材料的隔聲性能時,要用同一聲源,并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料⑤測量溫度時,用溫度計內(nèi)的液柱長度反映溫度的高低這幾個實例的做法中,所用研究方法相同的是()A.④⑤ B.①②⑤ C.①③⑤ D.①⑤二.填空題(每空1分,共36分)13.(2分)如圖(a)小明將衣架懸掛在細繩的中央,當同伴小華用鉛筆輕輕敲擊衣架時,小明聽到了聲音,此時聲音是通過傳入小明的耳中的。小明又將細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳,如圖(b)所示,當同伴再次用相同的力度敲擊時,小明聽到衣架發(fā)出的聲音變大了,說明。14.(3分)如圖所示的是手機中的一款應用軟件,其功能是用來呈現(xiàn)聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。我們在通電話時能辨別出對方是誰,說明聲音可以傳遞(選填“信息”、“能量”)。不同超聲波指紋識別系統(tǒng)(SenseID)已越來越普遍地應用于手機解鎖,某手機利用SenseID,從發(fā)出超聲波至接收到指紋反射的超聲波,所用時間為8×10﹣6s,已知超聲波在手機材料中的傳播速度為900m/s,則SenseID系統(tǒng)到指紋的距離為m。15.(4分)用如圖所示的裝置探究聲音的產(chǎn)生,將一塊小平面鏡粘在音叉叉股上,固定激光筆,照射平面鏡,光被反射到墻面上形成一個光斑。各個角度都能看到墻上的光斑,說明光射到墻面發(fā)生了。實驗時,用橡皮錘敲擊音叉,聽到聲音,同時觀察到墻面上的光斑變成一條短線,該現(xiàn)象說明。若在月球上敲擊音叉后,(選填“能”或“不能”,下同)聽到聲音,看到上述光斑的變化。16.(3分)干濕泡濕度計是用兩支相同的溫度計并列制成的。在使用時,其中一支溫度計下端的玻璃泡包著濕布,因為水在蒸發(fā)時要(選填“吸熱”或“放熱”),所以該溫度計的讀數(shù)要比另一支溫度計的讀數(shù),若將它們移至通風口,則兩者示數(shù)差值將(選填“變大”“變小”或“不變”)。17.(3分)運動損傷的疼痛常用“冷療法”治療:即把氯乙烷(通常情況下是氣態(tài))采用的方法液化后儲存在罐中,對準損傷處噴射,氯乙烷在皮膚上會迅速(填物態(tài)變化名稱),同時大量的熱,使受傷部位溫度降低。18.(3分)小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣(填“吸收”或“放出”)熱量。當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因為發(fā)生了(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。19.(3分)如圖甲所示,將海波放入大試管中,在燒杯中倒入熱水。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制出海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。由圖像可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于態(tài)。第10min后,海波的熔化將(選填“繼續(xù)”或“停止”),海波的溫度將(選填“直接下降”或“先不變,后下降”)。20.(3分)物理學研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,由此可以推測,不利于綠色植物生長的光是光。透明物體能透過跟它顏色相同的光,在攝影時若使用紅色濾光鏡拍攝白色花朵,照片上該花朵呈色。如圖所示,用紅色激光筆照射透明的紅色、綠色兩個氣球,我們觀察到(選填“紅色氣球”或“綠色氣球”)更易被爆破。21.(2分)如圖所示,公園里有一座橋。橋下水深為2m,橋上一彩燈距水面3m,該彩燈的“倒影”形成的原因是由于光的,該彩燈的“倒影”距水面m。22.(2分)如圖所示,一束光與平面鏡成30°角從O點射入,則反射角為°;當光線AO繞O點順時針轉(zhuǎn)動30°角時,入射光線與反射光線之間的夾角為°。23.(5分)小雨在進行光的色散實驗時,如圖所示將一束太陽光通過三棱鏡射到光屏上。(1)實驗時應選用色光屏,理由是這種顏色的物體可以;(2)光屏上形成一條彩色的光帶,光帶的范圍為AB之間,位于光屏B點處的色光顏色為色(選填“紅”或“紫”);將溫度計放在A點(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)能觀察到示數(shù)明顯上升。說明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫。24.(3分)自制針孔照相機在外套筒的一端蒙上帶孔的黑紙(圖甲),在內(nèi)套筒的一端蒙上塑料薄膜當光屏(圖乙),把內(nèi)套筒裝入外套筒中(圖丙)。小明使用針孔照相機時,眼睛應對著(選填“小孔”或“塑料薄膜”)觀察窗外的景物,將看到窗外景物(選填“正立”或“倒立”)的實像。增大塑料薄膜與小孔間的距離,看到的像將(選填“變大”、“不變”或“變小”)。三、解答題(共40分)25.(2分)請在圖中根據(jù)這兩條光線的方向確定室內(nèi)電燈的位置S(保留作圖痕跡)。26.(2分)請在圖中作出物體AB通過平面鏡所成的像(保留作圖痕跡)。27.(2分)請在圖中畫出反射光線OB,并標出反射角的度數(shù)。28.(5分)探究聲音的特征:(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖1所示,你認為能夠完成探究目的的是,(填字母)通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的決定的。(2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙屑在跳動,用力越大,紙屑跳得越高,聽到的鼓聲越響,表明聲源的越大,鼓聲的響度越大。(3)如圖2所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音。實驗時,如果鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于此時聲音是波。29.(9分)小明利用如圖1甲所示的實驗裝置探究水的沸騰。(1)①組裝器材時,下列裝置合理的安裝順序是(填序號);①燒杯和水;②酒精燈;③鐵桿A和溫度計;④鐵圈B和石棉網(wǎng);調(diào)整好器材,用酒精燈加熱,在水溫升高到90℃時開始計時,小明每隔1min觀察一次溫度計的示數(shù),同時注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象,直至水沸騰并持續(xù)4min后停止讀數(shù),將所得的數(shù)據(jù)記錄在表格中:時間/min01245678溫度/℃9092949898989898②小明觀察到:第6min時,水中氣泡的情形應為圖1乙中圖(選填“C”或“D”);③根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖1丙所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;(2)由數(shù)據(jù)和圖像可知,水沸騰時,水的溫度。(3)當水沸騰后,實驗完畢,撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因可能是。(4)如圖1丁所示,小試管中裝有熱水,漂浮在正在加熱的沸水的燒杯中,則小試管中的水(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是。(5)整理器材時,小明發(fā)現(xiàn)紙蓋變潮濕,且溫度較高,根據(jù)該現(xiàn)象(選填“能”或“不能”)得出水蒸氣液化放熱這一結(jié)論。(6)星期天,小華在家燒水煮餃子。當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點,于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開。圖2中能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的是。30.(4分)小明分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置探究燭蠟、冰的熔化特點。(1)探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱除了能減緩升溫速度,還能使試管內(nèi)燭蠟。(2)圖乙中溫度計的示數(shù)為℃。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖像(如圖丙所示),其中燭蠟的圖像是圖(①/②)。(4)小明認為乙圖中可以直接將盛有冰的試管置于室溫環(huán)境中也能完成探究,其理由是。31.(8分)小偉同學用如圖甲裝置,探究平面鏡成像的特點:(1)小偉實驗時用玻璃板代替平面鏡是為了;(2)將蠟燭1放在A位置,可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭1的像完全重合時,該位置記為A′;(3)移去蠟燭2,將光屏放在A′位置,直接觀察光屏上是否有蠟燭1的像,這樣做的目的是探究;(4)改變蠟燭1的位置,重復步驟(2),可得像與物位置的對應關系如圖乙,由此可得出的實驗結(jié)論是;(5)將圖乙中C處的蠟燭沿直線CC′向玻璃板方向移動2cm,此時像與物之間的距離是cm,像的大小的變化情況是(選填:不變、變大、變?。唬?)小偉看到自己的手表與同桌的相同,于是小偉突發(fā)奇想:用兩塊相同的手表替代A、A′處蠟燭,正立于玻璃板兩側(cè),如圖丙所示。此時A處手表指針指在9點整,那么A′手表的指針應調(diào)至點才能與A處手表指針的像完全重合;(7)另一小組在做該實驗時發(fā)現(xiàn)點燃的蠟燭A,同時出現(xiàn)了的兩個像,其原因可能是所選的玻璃板較(填“厚”或“薄”),通過測量發(fā)現(xiàn)兩像間的距離為1cm,則所選玻璃板的厚度為cm。32.(8分)如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”時的部分實驗裝置。(1)實驗前,應將紙板放置于平面鏡上,移動激光筆,使入射光束繞入射點O沿順時針方向轉(zhuǎn)動,可觀察到反射光束沿時針方向轉(zhuǎn)動。為了使實驗效果更明顯,整個實驗過程應在較(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行。(2)在圖甲中,讓光沿著FO的方向射向平面鏡上的O點,反射光線將沿著方向射出,此現(xiàn)象說明了。(3)在圖甲中,使一束光貼著紙板A沿EO射向平面鏡上的O點,觀察到反射光線和對應的入射光線。改變光束入射角度,多做幾次,描繪出每次光線的徑跡,量出對應的入射角和反射角,記錄表格中,然后進行比較,目的是探究關系。(4)在圖乙中,將紙板B沿PQ剪開,把紙板B的上半部分向后折。實驗時在紙板B上觀察到下半部分有反射光,上半部分無反射光,此現(xiàn)象表明:。(5)若將紙板連同激光筆一起繞CD向后傾斜,如圖丙所示,入射光線仍能呈現(xiàn)在紙板上,且仍緊貼EO射到O點,此時與甲圖情形對比,不發(fā)生改變的有(選填字母)。A.入射角度數(shù);B.法線位置;C.反射光線方向。
2023-2024學年江蘇省江陰市長涇片八年級(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一.選擇題(每題2分,共24分)1.(2分)下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是()A.人的心跳頻率大約為1.2Hz B.餃子煮熟即將出鍋時溫度約為40℃ C.聲音在真空中傳播速度是3×108m/s D.讓人感覺舒適的環(huán)境聲強級為80dB﹣90dB【解答】解:A、正常情況下,人的脈搏跳動一次的時間接近1s,跳動的頻率在1.2Hz左右,故A符合實際;B、標準大氣壓下水的沸點為100℃,餃子煮熟即將出鍋時溫度約為100℃,故B不符合實際;C、聲音不能在真空中傳播,故C不符合實際;D、讓人感覺舒適的環(huán)境聲強級為30﹣40dB,故D不符合實際。故選:A。2.(2分)以下對中華古詩中有關物態(tài)變化的分析,正確的是()A.“僧舍清涼竹樹新,初經(jīng)一雨洗諸塵”——雨的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱 B.“炎炎暑退茅齋靜,階下叢莎有露光”——露的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱 C.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”——冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要放熱 D.“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”——霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱【解答】解:A、雨是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成小冰晶或液化成小水滴,小冰晶在下落的過程中遇到暖氣流及與空氣摩擦生熱,再熔化成水滴落下來,故A錯誤;B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,此過程放熱,故B錯誤;C、冰是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰發(fā)生的凝固現(xiàn)象,此過程放出熱量,故C正確;D、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,此過程放出熱量,故D錯誤。故選:C。3.(2分)下列關于現(xiàn)象的說法正確的是()A.科學家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離 B.汽車上的倒車雷達是利用次聲波傳遞信息的 C.百米賽跑時,終點計時員聽到槍聲開始計時,所計時間偏短 D.學校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中阻斷噪聲【解答】解:A、月球上沒有空氣,聲音不能在真空中傳播,所以科學家不能利用聲波的反射來測定月球和地球之間的距離,故A錯誤;B、汽車上倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的,不是利用次聲波,故B錯誤;C、因為在空氣中聲速遠小于光速,故百米賽跑時終點計時員看見發(fā)令槍冒煙開始計時,若以聽到槍聲開始計時,則計時會推遲,使得測量的時間偏短,故C正確;D、學校路段“禁鳴喇叭”,是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故D錯誤。故選:C。4.(2分)在“探究蠟燭的熔化特點”和“觀察‘碘錘’中的物態(tài)變化”兩個活動中,采用水浴法加熱的主要目的是()A.都是為了受熱均勻 B.都是為了控制溫度 C.前者是為了受熱均勻,后者是為了控制溫度 D.前者是為了控制溫度,后者是為了受熱均勻【解答】解:水浴法可以使物體受熱均勻,因此,在“探究蠟燭的熔化特點”的實驗中采用水浴法加熱;在“觀察‘碘錘’中的物態(tài)變化”的實驗中,碘的熔點為113℃,而水在標準大氣壓下的沸點為100℃,因此,采用水浴法加熱可使碘受熱時只會發(fā)生升華,而不能達到熔點,不會熔化,這樣通過控制溫度可使實驗效果更明顯。綜上,前者是為了受熱均勻,后者是為了控制溫度。故選:C。5.(2分)生活中我們??吹健鞍讱狻?,下列有關“白氣”形成的說法中正確的是()A.文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象 B.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象 C.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的液化現(xiàn)象 D.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的汽化現(xiàn)象【解答】解:A、演出時舞臺上出現(xiàn)的“白氣”,是干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。故A錯誤;B、冰棍周圍冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化形成的。故B錯誤;C、河面上出現(xiàn)的“白氣”,是河中水汽化形成的水蒸氣遇到低溫空氣后液化形成的。故C正確;D、水燒開后壺嘴處噴出的“白氣”,是壺中高溫的水汽化形成的水蒸氣,噴出壺嘴后遇到溫度較低的空氣液化形成的。故D錯誤。故選:C。6.(2分)固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列說法正確的是()A.甲為固態(tài),由甲到乙是熔化過程 B.乙為液態(tài),由乙到丙是凝固過程 C.丙為液態(tài),由乙到丙是液化過程 D.丙為氣態(tài),由丙到甲是凝華過程【解答】解:由圖可知:甲變?yōu)橐沂枪腆w的升華過程,因為若填熔化或汽化,則乙變?yōu)楸⒈優(yōu)榧讓o法進行,升華吸熱。乙變?yōu)楸菤怏w的液化現(xiàn)象,液化放熱。丙變?yōu)榧资且后w的凝固現(xiàn)象,凝固放熱。故ABD錯誤,C正確。故選:C。7.(2分)根據(jù)表所提供的數(shù)據(jù),在標準大氣壓下,以下判斷正確的是()物質(zhì)熔點/℃沸點/℃酒精﹣11778水銀﹣39357鉛3281740A.到80℃的酒精是液態(tài) B.氣溫接近﹣50℃時,應選用水銀做溫度計的測溫液體 C.鉛的凝固點是﹣328℃ D.﹣39℃的水銀吸熱,溫度可能不變【解答】解:A、酒精的沸點是78℃,當溫度是80℃時,酒精變成酒精蒸汽,是氣態(tài),A錯誤;B、氣溫接近﹣50℃時,水銀已經(jīng)凝固,故不能用水銀做溫度計的測溫液體,故B錯誤;C、鉛的凝固點是328℃,故C錯誤;D、水銀的熔點是﹣38.8℃,如果水銀在熔化過程中,此時吸熱,但溫度不變,故D正確。故選:D。8.(2分)校園文藝匯演上,一名穿紅色裙子的演員正在舞臺上表演,演出畫面被實時投影在大銀幕上。下列有關說法正確的是()A.大銀幕屬于光源 B.觀眾看到演員的裙子呈紅色,是因為裙子吸收了紅光 C.銀幕上的彩色畫面是由紅、黃、藍三種色光混合而成的 D.銀幕幕布選用粗糙布料,目的是讓光發(fā)生漫反射【解答】解:A、大銀幕自身不能發(fā)光,不屬于光源,故A錯誤;B、觀眾看到演員的裙子呈紅色,是因為裙子反射了紅光,吸收了其他顏色的光,故B錯誤;C、紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色;銀幕上的彩色畫面是由紅、綠、藍三種色光混合而成的,故C錯誤;D、銀幕用粗糙的幕布,為了使光射到粗糙的幕布上時發(fā)生漫反射,以便觀眾從各個方向都能看到銀幕上的像,故D正確;故選:D。9.(2分)如圖所示,平面鏡和長為10cm的細鉛筆均豎直放置在水平桌面上,鉛筆與平面鏡之間的距離為15cm,則()A.向上移動平面鏡,鉛筆的像也向上移動 B.鉛筆不動,平面鏡旋轉(zhuǎn)至虛線處,鉛筆和它的像不可能垂直 C.鉛筆和平面鏡均繞底部轉(zhuǎn)至虛線位置時,鉛筆與它的像平行 D.鉛筆和平面鏡均水平向右移動10cm,鉛筆像的位置不變【解答】解:A、平面鏡成像中,像與物體關于鏡面對稱,鉛筆不動,向上移動平面鏡,鉛筆的像的位置不變。故A錯誤;B、鉛筆不動,平面鏡旋轉(zhuǎn)至虛線處,鉛筆和它的像關于鏡面對稱,從圖中可知,鉛筆與鏡面的夾角為45°,像與鏡面的夾角為45°,故鉛筆和它的像不垂直。故B錯誤;C、平面鏡成像中,像與物體關于鏡面對稱,鉛筆和平面鏡均繞底部轉(zhuǎn)至虛線位置時,鉛筆的像也轉(zhuǎn)動相同的角度,故鉛筆與它的像平行。故C正確;D、平面鏡成像中,像與物體到平面鏡的距離相等,鉛筆和平面鏡均水平向右移動10cm,鉛筆像也水平向右移動10cm。故D錯誤。故選:C。10.(2分)如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈部分光路簡圖,在晚上開車時()A.潮濕的路面更容易發(fā)生漫發(fā)射 B.干燥的路面更容易發(fā)生鏡面反射 C.對面無車時,駕駛員看潮濕的路面更暗 D.對面無車時,駕駛員看干燥的路面更暗【解答】解:A、由圖可知,光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射,不是漫反射,故A錯誤;B、由圖可知,光射到干燥的瀝青路上,反射光線射向四面八方,容易發(fā)生漫反射,不是鏡面反射,故B錯誤;CD、由于光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射,反射光線是平行射出的,很少的反射光線進入駕駛員眼睛,所以,對面無車時,駕駛員看潮濕的路面更暗,故C正確,故D錯誤。故選:C。11.(2分)如圖,若要讓反射光線射中天花板上的新目標,下列方法不可行的是()A.只將平面鏡豎直向上平移一段距離 B.只將平面鏡水平向右平移一段距離 C.只將平面鏡繞O點順時針轉(zhuǎn)動一定角度 D.只將激光筆的入射光繞O點逆時針轉(zhuǎn)過一定角度【解答】解:A、將平面鏡豎直向上移動一段距離,則入射光線方向不變,入射點向右移動,則反射光線也向右移動,光斑會向上移動,可以射中新目標,故A不符合題意;B、將平面鏡水平向右移動一段距離,入射光線不變,則反射光線也不會改變,不能中目標,故B符合題意;C、只將平面鏡繞O點順時針轉(zhuǎn)動一定角度,入射角變小,由反射定律可知,反射角也變小,則反射光線順時針轉(zhuǎn)動,光斑向右移動,能射中目標,故C不符合題意;D、只將激光筆的入射光繞O點逆時針轉(zhuǎn)過一定角度,入射角減小,由反射定律可知,反射角也減小,反射光線會順時針轉(zhuǎn)動,光斑向右移動,能射中目標,故D不符合題意。故選:B。12.(2分)以下幾個研究實例:①研究聲音產(chǎn)生的條件時,用發(fā)聲的音叉彈起乒乓球②研究聲音的傳播時,將聲波比作彈簧波③研究光的傳播時,引入光線的概念④研究材料的隔聲性能時,要用同一聲源,并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料⑤測量溫度時,用溫度計內(nèi)的液柱長度反映溫度的高低這幾個實例的做法中,所用研究方法相同的是()A.④⑤ B.①②⑤ C.①③⑤ D.①⑤【解答】解:①研究聲音產(chǎn)生的條件時,用發(fā)聲的音叉彈起乒乓球,采用的是轉(zhuǎn)換法;②研究聲音的傳播時,將聲波比作彈簧波,采用的是類比法;③研究光的傳播時,引入光線的概念,采用的是模型法;④研究材料的隔聲性能時,要用同一聲源,并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料,采用的是控制變量法;⑤測量溫度時,用溫度計內(nèi)的液柱長度反應溫度的高低,采用的是轉(zhuǎn)換法。故選:D。二.填空題(每空1分,共36分)13.(2分)如圖(a)小明將衣架懸掛在細繩的中央,當同伴小華用鉛筆輕輕敲擊衣架時,小明聽到了聲音,此時聲音是通過空氣傳入小明的耳中的。小明又將細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳,如圖(b)所示,當同伴再次用相同的力度敲擊時,小明聽到衣架發(fā)出的聲音變大了,說明固體傳聲的效果比氣體好。【解答】解:將衣架懸掛在細繩中間,細繩繞在兩手食指上,伸直手臂,敲打衣架,敲打衣架的聲音會通過空氣傳播到人的耳朵里,所以能聽到聲音。用繞有細繩的食指堵住雙耳,敲打衣架,發(fā)出的響聲通過細繩和手指傳到小明的耳朵里,小明聽到衣架發(fā)出的聲音變大了,說明固體傳聲的效果比氣體好。故答案為:空氣;固體傳聲的效果比氣體好。14.(3分)如圖所示的是手機中的一款應用軟件,其功能是用來呈現(xiàn)聲音的響度(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。我們在通電話時能辨別出對方是誰,說明聲音可以傳遞信息(選填“信息”、“能量”)。不同超聲波指紋識別系統(tǒng)(SenseID)已越來越普遍地應用于手機解鎖,某手機利用SenseID,從發(fā)出超聲波至接收到指紋反射的超聲波,所用時間為8×10﹣6s,已知超聲波在手機材料中的傳播速度為900m/s,則SenseID系統(tǒng)到指紋的距離為3.6×10﹣3m。【解答】解:圖中40dB指的是聲音的強弱等級,即呈現(xiàn)聲音的響度。我們在通電話時能辨別出對方是誰,說明聲音可以傳遞信息;從發(fā)出超聲波至接收到指紋反射的超聲波,用時間為8×10﹣6s,所以超聲波到指紋的時間t=×8×10﹣6s=4×10﹣6s,超聲波的速度900m/s,則SenseID系統(tǒng)到指紋的距離s=vt=900m/s×4×10﹣6s=3.6×10﹣3m。故答案為:響度;信息;3.6×10﹣3。15.(4分)用如圖所示的裝置探究聲音的產(chǎn)生,將一塊小平面鏡粘在音叉叉股上,固定激光筆,照射平面鏡,光被反射到墻面上形成一個光斑。各個角度都能看到墻上的光斑,說明光射到墻面發(fā)生了漫反射。實驗時,用橡皮錘敲擊音叉,聽到聲音,同時觀察到墻面上的光斑變成一條短線,該現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。若在月球上敲擊音叉后,不能(選填“能”或“不能”,下同)聽到聲音,能看到上述光斑的變化?!窘獯稹拷猓焊鱾€角度都能看到墻上的光斑,是因為墻對光發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向;實驗時,用橡皮錘敲響音叉,聽到聲音的同時,會觀察到墻面上的光斑變成一條短線,則叉股發(fā)生了振動,引起平面鏡發(fā)生晃動,該現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;因為聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,光的傳播不需要介質(zhì),而月球表面真空,所以若在月球上敲擊音叉后,不能聽到聲音,能看到上述光斑的變化。故答案為:漫反射;聲音是由物體振動產(chǎn)生的;不能;能。16.(3分)干濕泡濕度計是用兩支相同的溫度計并列制成的。在使用時,其中一支溫度計下端的玻璃泡包著濕布,因為水在蒸發(fā)時要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”),所以該溫度計的讀數(shù)要比另一支溫度計的讀數(shù)小,若將它們移至通風口,則兩者示數(shù)差值將變大(選填“變大”“變小”或“不變”)?!窘獯稹拷猓赫舭l(fā)是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),所以蒸發(fā)時要吸熱。干濕溫度計放置在空氣中,干溫度計顯示的是空氣的正常溫度;另一支溫度計玻璃泡上包著濕布,濕布上的水分蒸發(fā)吸熱,因此濕泡溫度計的示數(shù)比干溫度計的示數(shù)低。當空氣中的水蒸氣含量較多時,濕泡溫度計上的水分蒸發(fā)較慢,溫度下降的較少,干、濕溫度計的示數(shù)差較小,反之當空氣中的水蒸氣含量較少時,濕泡溫度計上的水分蒸發(fā)較快,溫度下降的較多,干、濕溫度計的示數(shù)差較大,所以將它們移至通風口,則兩者示數(shù)差值將變大。故答案為:吸熱;?。蛔兇?。17.(3分)運動損傷的疼痛常用“冷療法”治療:即把氯乙烷(通常情況下是氣態(tài))采用壓縮體積的方法液化后儲存在罐中,對準損傷處噴射,氯乙烷在皮膚上會迅速汽化(填物態(tài)變化名稱),同時吸收大量的熱,使受傷部位溫度降低?!窘獯稹拷猓簹鈶B(tài)的氯乙烷采用壓縮體積的方法液化成液態(tài)氯乙烷儲存在容器內(nèi);當液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時,會迅速汽化為氣態(tài);液態(tài)的氯乙烷汽化時吸收大量的熱量;故答案為:壓縮體積;汽化;吸收。18.(3分)小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣凝華(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣放出(填“吸收”或“放出”)熱量。當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因為發(fā)生了凝固(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象?!窘獯稹拷猓豪鋬鍪业膫?cè)壁上有很多霜,霜是固體,是由冰箱內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷形成的,物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華;水蒸氣在凝華的過程中要放熱;濕抹布上還有很多的水分,擦冰箱側(cè)壁時粘在了側(cè)壁上,是因為濕抹布上的水分凝固為冰所導致的。故答案為:凝華;放出;凝固。19.(3分)如圖甲所示,將海波放入大試管中,在燒杯中倒入熱水。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制出海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。由圖像可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)。第10min后,海波的熔化將停止(選填“繼續(xù)”或“停止”),海波的溫度將先不變,后下降(選填“直接下降”或“先不變,后下降”)?!窘獯稹拷猓海?)由圖乙可知,第8min時海波處于熔化過程中,為固液共存態(tài);(2)由圖乙可知,第10min時,熱水和海波的溫度相同,海波不能從熱水中吸收熱量,停止熔化;(3)第10min后,海波放出熱量開始凝固,海波凝固時溫度不變,完全凝固后,溫度繼續(xù)下降。故答案為:固液共存;停止;先不變,后下降。20.(3分)物理學研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,由此可以推測,不利于綠色植物生長的光是綠光。透明物體能透過跟它顏色相同的光,在攝影時若使用紅色濾光鏡拍攝白色花朵,照片上該花朵呈紅色。如圖所示,用紅色激光筆照射透明的紅色、綠色兩個氣球,我們觀察到綠色氣球(選填“紅色氣球”或“綠色氣球”)更易被爆破?!窘獯稹拷猓褐参锸遣煌该鞯?,植物呈現(xiàn)綠色,說明植物能反射綠光而吸收其它色光;植物之所以反射綠光是因為植物的生長不需要綠光,即綠光不利于植物的生長。透明物體能透過跟它顏色相同的光,白色光是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光混合而成的,在攝影時若使用紅色濾光鏡拍攝白色花朵,紅色濾光鏡能通過紅光,其他的光被吸收,所以鏡照片上該花朵呈紅色。紅色激光筆照射紅色透明氣球,紅色透明氣球會透過紅光,不會吸收紅光;而綠色透明氣球只能透過綠光,會吸收紅光,使得綠色氣球內(nèi)的氣體的溫度升高,氣體體積膨脹,所以綠色透明氣球更易爆破,而紅色透明氣球不會爆破。故答案為:綠;紅;綠色氣球。21.(2分)如圖所示,公園里有一座橋。橋下水深為2m,橋上一彩燈距水面3m,該彩燈的“倒影”形成的原因是由于光的反射,該彩燈的“倒影”距水面3m?!窘獯稹拷猓翰薀舻摹暗褂啊睂儆谄矫骁R成像現(xiàn)象,是由于光的反射形成的;平面鏡所成的像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離,已知彩燈距離水面(物距)3m,所以彩燈的“倒影”距離水面(像距)也為3m。故答案為:反射;3。22.(2分)如圖所示,一束光與平面鏡成30°角從O點射入,則反射角為60°;當光線AO繞O點順時針轉(zhuǎn)動30°角時,入射光線與反射光線之間的夾角為60°?!窘獯稹拷猓阂驗槿肷涔饩€與平面鏡的夾角是30°,所以入射角為90°﹣30°=60°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為60°;當光線AO繞O點順時針轉(zhuǎn)動30°角時,則入射光線向法線靠近30°,反射光線也向法線靠近30°,即反射光線逆時針轉(zhuǎn)動30°,此時入射角減小30°,入射角為60°﹣30°=30°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為30°,則入射光線與反射光線的夾角為30°+30°=60°。故答案為:60;60。23.(5分)小雨在進行光的色散實驗時,如圖所示將一束太陽光通過三棱鏡射到光屏上。(1)實驗時應選用白色光屏,理由是這種顏色的物體可以反射所有色光;(2)光屏上形成一條彩色的光帶,光帶的范圍為AB之間,位于光屏B點處的色光顏色為紫色(選填“紅”或“紫”);將溫度計放在A點外側(cè)(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)能觀察到示數(shù)明顯上升。說明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫紅外線?!窘獯稹拷猓海?)白色不透明物體可以反射所有顏色的色光,因此實驗時應選用白色光屏;(2)光屏上形成一條彩色的光帶,這說明太陽光由多種色光組成,因此太陽光是復色光;因為紫光的波長最短,最容易偏折,故位于光屏B點處的色光顏色為紫光;位于光屏A點處的色光顏色為紅光,紅光外側(cè)為紅外線,紅外線具有熱效應,因此將溫度計放在A點外側(cè)能觀察到示數(shù)明顯上升。故答案為:(1)白;反射所有色光(2)紫;外側(cè);紅外線。24.(3分)自制針孔照相機在外套筒的一端蒙上帶孔的黑紙(圖甲),在內(nèi)套筒的一端蒙上塑料薄膜當光屏(圖乙),把內(nèi)套筒裝入外套筒中(圖丙)。小明使用針孔照相機時,眼睛應對著塑料薄膜(選填“小孔”或“塑料薄膜”)觀察窗外的景物,將看到窗外景物倒立(選填“正立”或“倒立”)的實像。增大塑料薄膜與小孔間的距離,看到的像將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”)?!窘獯稹拷猓菏褂冕樋渍障鄼C時,小孔對著明亮的室外,塑料薄膜在暗室內(nèi),讓光線通過小孔進入筒內(nèi),在塑料薄膜上形成倒立的實像;因此使用針孔照相機時,眼睛應對著塑料薄膜觀察窗外的景物;增大塑料薄膜與小孔間的距離,像距變大,看到的像變大。故答案為:塑料薄膜;倒立;變大。三、解答題(共40分)25.(2分)請在圖中根據(jù)這兩條光線的方向確定室內(nèi)電燈的位置S(保留作圖痕跡)?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)光沿直線傳播的原理,每條光線通過小洞都是沿直線傳播的。如圖所示:。26.(2分)請在圖中作出物體AB通過平面鏡所成的像(保留作圖痕跡)?!窘獯稹拷猓悍謩e作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖:27.(2分)請在圖中畫出反射光線OB,并標出反射角的度數(shù)。【解答】解:過入射點垂直于反射面作出法線,由圖知,入射光線與鏡面的夾角是30°,所以入射角為90°﹣30°=60°,由光的反射定律知反射角等于入射角,所以反射角也為60°,在法線的另一側(cè)畫出反射光線OB,如圖所示:28.(5分)探究聲音的特征:(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖1所示,你認為能夠完成探究目的的是C,(填字母)通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的。(2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙屑在跳動,用力越大,紙屑跳得越高,聽到的鼓聲越響,表明聲源的振幅越大,鼓聲的響度越大。(3)如圖2所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音。實驗時,如果鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于此時聲音是次聲波。【解答】解:(1)A、將玻璃罩內(nèi)的空氣抽空,說明聲音的傳播需要介質(zhì),故A符合題意;B、將正在發(fā)聲的音叉靠近人的臉部,臉會感覺到振動,這說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,故B不符合題意;C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時,梳子齒振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故C符合題意;D、改變敲鼓的力度,振幅不同,響度不同,研究響度跟振幅的關系,故D不符合題意;故選:C;通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的;(2)看見鼓面上小紙屑在跳動,這是一種放大的思想﹣﹣即將不易觀察的鼓面的振動轉(zhuǎn)化為小紙團的跳動;說明鼓聲是由于鼓面的振動產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的振幅越大,則響度越大;(3)將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音;鋼尺伸出桌面超過一定長度,振動得很慢,即鋼尺振動的頻率小于20Hz,屬于次聲波,所以人耳聽不到。故答案為:(1)C;頻率;(2)振幅;(3)鋼尺;次聲。29.(9分)小明利用如圖1甲所示的實驗裝置探究水的沸騰。(1)①組裝器材時,下列裝置合理的安裝順序是②④①③(填序號);①燒杯和水;②酒精燈;③鐵桿A和溫度計;④鐵圈B和石棉網(wǎng);調(diào)整好器材,用酒精燈加熱,在水溫升高到90℃時開始計時,小明每隔1min觀察一次溫度計的示數(shù),同時注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象,直至水沸騰并持續(xù)4min后停止讀數(shù),將所得的數(shù)據(jù)記錄在表格中:時間/min01245678溫度/℃9092949898989898②小明觀察到:第6min時,水中氣泡的情形應為圖1乙中C圖(選填“C”或“D”);③根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖1丙所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;(2)由數(shù)據(jù)和圖像可知,水沸騰時,水的溫度不變。(3)當水沸騰后,實驗完畢,撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因可能是水還能從石棉網(wǎng)上吸熱。(4)如圖1丁所示,小試管中裝有熱水,漂浮在正在加熱的沸水的燒杯中,則小試管中的水不能(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是試管中的水達到沸點后無法吸熱。(5)整理器材時,小明發(fā)現(xiàn)紙蓋變潮濕,且溫度較高,根據(jù)該現(xiàn)象不能(選填“能”或“不能”)得出水蒸氣液化放熱這一結(jié)論。(6)星期天,小華在家燒水煮餃子。當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點,于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開。圖2中能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的是C?!窘獯稹拷猓海?)①在此實驗中,酒精燈及溫度計的使用都有特殊的規(guī)定:使用酒精燈的外焰加熱,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底,所以要從下向上進行器材安裝,因此安裝順序是②④①③;②C圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;D圖氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點并用平滑的曲線連接起來,圖像如下:(2)水在沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度保持不變;(3)撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因可能是水仍能從石棉網(wǎng)吸熱;(4)水沸騰的條件:達到沸點,不斷吸收熱量。大燒杯中水能達到沸點,小試管中的水也能達到沸點,小試管中的水和大燒杯中水溫度相同,不能發(fā)生熱傳遞,因此小試管中的水只能達到沸點,但是不能繼續(xù)吸收熱量,不能沸騰;(5)紙蓋變潮濕,說明發(fā)生了液化,燒杯中的“白氣”是水蒸氣上升時遇冷液化形成的小水珠,但是,做實驗加熱時間較長,紙蓋溫度較高有可能是水蒸氣直接傳遞給紙蓋熱量使紙蓋的溫度升高,故不能通過紙蓋變潮濕得出水蒸氣液化放熱這一結(jié)論;(6)水沸騰之后,溫度保持不變,當向鍋里迅速加了一大碗水后,鍋內(nèi)水的溫度迅速降低,然后在加熱過程中,水吸熱溫度上升,達到沸點繼續(xù)沸騰,在此過程中,水面上的氣壓不變,所以水的沸點與原來相同,據(jù)此分析可知:A圖象中水的溫度不可能直接從很低的溫度達到沸點,應該有一個升溫過程,故A不符合題意;B圖象的沸點與原來不同,不符合題意;C圖象符合題意;D圖象中鍋內(nèi)水的溫度是慢慢降低的,不符合題意。故選:C。故答案為:(1)①、②④①③;②、C;③、見解答圖;(2)不變;(3)水還能從石棉網(wǎng)上吸熱;(4)不能;試管中的水達到沸點后無法吸熱;(5)不能;(6)C。30.(4分)小明分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置探究燭蠟、冰的熔化特點。(1)探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱除了能減緩升溫速度,還能使試管內(nèi)燭蠟受熱均勻。(2)圖乙中溫度計的示數(shù)為﹣4℃。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖像(如圖丙所示),其中燭蠟的圖像是圖②(①/②)。(4)小明認為乙圖中可以直接將盛有冰的試管置于室溫環(huán)境中也能完成探究,其理由是冰可以從周圍空氣中吸熱。【解答】解:(1)水浴法是指將待加熱物體放入試管中,再浸入水中加熱,除了能減緩升溫速度,還能使試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻;(2)圖乙中溫度計的分度值是1℃,且液柱在0℃以下,因此圖乙中溫度計的示數(shù)為﹣4℃;(3)蠟燭是非晶體,在熔化過程中持續(xù)吸熱,溫度也不斷升高,因此蠟燭的圖像是圖②;圖①中bc段對應的時間是晶體的熔化過程,此過程中物質(zhì)吸收熱量,溫度保持不變;(4)室溫在20℃左右,此溫度大于冰的熔點,該實驗可以直接將盛有冰的試管置于室溫環(huán)境中完成。故答案為:(1)受熱均勻;(2)﹣4;(3)吸收;(4)冰可以從周圍空氣中吸熱。31.(8分)小偉同學用如圖甲裝置,探究平面鏡成像的特點:(1)小偉實驗時用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置;(2)將蠟燭1放在A位置,可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭1的像完全重合時,該位置記為A′;(3)移去蠟燭2,將光屏放在A′位置,直接觀察光屏上是否有蠟燭1的像,這樣做的目的是探究平面鏡成實像還是虛像;(4)改變蠟燭1的位置,重復步驟(2),可得像與物位置
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