福建省龍巖市永定區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年福建省龍巖市永定區(qū)部分學(xué)校聯(lián)考九年級（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列常見的現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．玻璃破碎 B．汽油揮發(fā) C．鋼鐵生銹 D．蔗糖溶解2．下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．鋅粒放入試管 C．聞氣體氣味 D．加熱液體3．空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可做燃料 B．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣 C．工業(yè)上利用液氮和液氧的密度不同制取氧氣 D．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越好4．在實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，下列操作先后順序正確的是（）A．固定裝置時，先固定試管，后放酒精燈 B．先裝入高錳酸鉀，后檢查裝置的氣密性 C．加熱時，先對準(zhǔn)藥品集中加熱，后移動酒精燈加熱 D．實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈5．下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（）A．使用催化劑可以增加生成物的量 B．加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速度一定加快 C．不使用催化劑化學(xué)反應(yīng)就無法進行 D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變6．元素周期表中第118號元素是最新公布中文名稱的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示，下列說法中正確的是（）A．該元素的原子序數(shù)為118 B．該元素的元素符號為UuO C．該元素的相對原子質(zhì)量為294g D．該元素是金屬元素7．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，下列有關(guān)微粒的敘述中，正確的是（）A．酒精溶液很穩(wěn)定，是因為溶液中的分子靜止不動 B．品紅溶于水說明分子間有間隔 C．氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的 D．保持鐵的性質(zhì)的最小粒子是鐵原子8．下列元素名稱與元素符號書寫都正確的是（）A．鋇Br B．氖Ne C．氯cl D．貢Hg9．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）A．硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+ B．自來水廠常在水中加入適量的明礬進行消毒 C．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水 D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等10．通過研究氫氣的燃燒來認(rèn)識水的組成，下列說法正確的是（）A．氫氣在純氧中安靜地燃燒，產(chǎn)生黃色火焰 B．點燃純凈的氫氣，在火焰上方罩一個干冷燒杯，可以看到白煙 C．點燃?xì)錃?，罩在火焰上的干冷燒杯只出現(xiàn)水珠，可見水由氫元素和氧元素組成 D．由實驗可知水是由氫氣和氧氣組成的二、填空題（每空1分，共32分）11．掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進行實驗，才能保障實驗的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：（1）液體藥品通常保存在里（填儀器名稱）；（2）傾倒液體時，試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)該；（3）吸取少量液體藥品一般使用（填儀器名稱）；（4）用酒精燈給燒杯內(nèi)的物質(zhì)加熱時，應(yīng)在燒杯底部墊上（填儀器名稱）；（5）連接儀器時：A．玻璃導(dǎo)管與橡膠管連接，B．橡皮塞與試管連接、其中哪項操作需要蘸水；（6）在用量筒量取一定體積液體時，如果俯視讀數(shù)，會造成讀數(shù)值比所量取液體的真實數(shù)值（填“偏大”或“偏小”）。12．使用如圖裝置，用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是，實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是：。（2）能否用木炭代替燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)，為什么？。（3）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于，可能是由哪幾種原因引起的？①；②。13．如圖是某化學(xué)興趣小組在實驗室加熱固體純凈物制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：（1）圖中儀器A一般情況下的作用是。（2）上述制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（3）試管中應(yīng)放入的實驗用品是，其作用是。（4）實驗過程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有：。請用理化知識解釋其原因：上述反應(yīng)生成氧氣，使試管內(nèi)氣體，氣壓，在壓強差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。14．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。如圖所示為元素周期表的一部分：（1）②所示元素與③所示元素的元素符號分別是和。它們在元素周期表里屬于同一（填“周期”或“族”）。（2）③所示元素原子的核外電子數(shù)是，它在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時容易（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號是。15．今年國慶假期，明明從黃河帶回一瓶渾濁的河水，他在化學(xué)實驗室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：（1）操作①的名稱是，實驗室進行該操作時需要用到的儀器為鐵架臺、燒杯和、；（2）操作②主要是活性炭的性除去一些異味和色素：（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是（填“硬水”或“軟水”），生活中硬水軟化采用方法；（4）請你列舉一條有利于保護水資源的做法。三、實驗探究題（每空2分，共38分）16．小樂用電解水的實驗探究水的組成，回答問題。（1）圖甲是電解水的實驗裝置，在水電解器的玻璃管里注滿水后，接通（選填“直流電”或“交流電”）；等a、b玻璃管內(nèi)收集到一定體積的氣體后關(guān)閉電源。若要檢驗b玻璃管中的氣體，其操作是。（2）圖乙是電解水的微觀示意圖，其中①②③的正確的順序是。（3）查閱資料得知“同溫同壓下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比”。則該實驗中能夠說明“水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2：1”的實驗現(xiàn)象是。17．（1）生活中，降低水的硬度的方法有（寫一種方法）；在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用的方法。（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是，寫出實驗B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：，該反應(yīng)的類型為。（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的（填字母序號）。A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B．不間斷地放水洗衣服C．不間斷地放水刷牙D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林18．現(xiàn)加熱50mL水，請根據(jù)下列儀器完成實驗：（1）選擇的儀器是，缺少的儀器是。（2）具體步驟如下：①點燃酒精燈；②取盛蒸餾水的試劑瓶，將瓶塞（填“倒”或“正”）放在桌面上，標(biāo)簽向著手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用