遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題【含答案解析】

2023年-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題第I卷選擇題（本卷包括一大題，12小題；每小題1分，共12分）一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將所選的唯一答案，按要求涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)后的字母上）1.“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物【答案】A【解析】【詳解】“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用。2.生長(zhǎng)在沙漠中的植物，大多根系發(fā)達(dá)，地上部分矮小，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（）A.光 B.水分 C.溫度 D.空氣【答案】B【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻吭谏衬貐^(qū)，極度缺水，沙漠中植物的種類(lèi)和數(shù)量都很少。生長(zhǎng)在沙漠中的植物，大多根系發(fā)達(dá)，地上部分矮小，是為了增加對(duì)水的吸收、減少水分的散失，是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。故選B。3.解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是（）A.糧食短缺 B.能源危機(jī) C.社會(huì)老齡化 D.導(dǎo)彈發(fā)射【答案】D【解析】【分析】當(dāng)今生物學(xué)正以前所未有的速度發(fā)展，生物學(xué)的發(fā)展與人類(lèi)生活息息相關(guān)、糧食短缺，環(huán)境污染、診斷疾病等生物技術(shù)的發(fā)展正對(duì)人類(lèi)生活的發(fā)展和個(gè)人生活產(chǎn)生巨大的影響。【詳解】ABC．糧食短缺、能源危機(jī)、社會(huì)老齡化，這三者都是社會(huì)發(fā)展面臨的不好的趨向，為了解決這種不利，我們利用生物學(xué)相關(guān)技術(shù)，進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，一定意義上促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展（生物燃料、吃石油細(xì)菌、雜交水稻等等），ABC正確。D．導(dǎo)彈發(fā)射在推力作用下按預(yù)定的彈道飛行，在推進(jìn)系統(tǒng)停止工作的被動(dòng)段（包括飛行中段和彈頭重返大氣層的再入段），按自由拋物體軌跡飛行的導(dǎo)彈，雖然是人的成果，但與生物發(fā)展沒(méi)關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選D。4.用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，若想在視野內(nèi)看到細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)該選用的鏡頭組合為A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀(guān)察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀(guān)察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀(guān)察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)與所觀(guān)察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀(guān)察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀(guān)察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多，所以要使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡。判斷目鏡和物鏡的方法是：物鏡帶螺紋，目鏡不帶螺紋，則可以看出圖中的①②是目鏡，③④是物鏡。物鏡倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)，則圖中的③放大倍數(shù)最大；目鏡倍數(shù)越大，鏡頭越短，則圖中的②放大倍數(shù)最大。因此想讓視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)該選擇②③鏡頭組合，B正確。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確目鏡和物鏡的區(qū)別方法以及顯微鏡放大倍數(shù)與觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系。5.炎炎夏日，人們常常吃西瓜解渴，切開(kāi)西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，這些汁液位于西瓜果肉細(xì)胞中的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.線(xiàn)粒體【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，B錯(cuò)誤。C．植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以，西瓜流出的汁液位于西瓜果肉細(xì)胞中的液泡中，C正確。D．線(xiàn)粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸作用場(chǎng)所，能把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，被稱(chēng)為“動(dòng)力車(chē)間”，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)，D錯(cuò)誤。故選C。6.某同學(xué)在家制作豆?jié){，豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自大豆種子的（）A.胚根 B.胚軸 C.胚芽 D.子葉【答案】D【解析】【分析】種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用，可以保護(hù)種子內(nèi)的胚，防止機(jī)械損傷和病蟲(chóng)害入侵，還可以減少水分喪失。胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來(lái)，能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成?！驹斀狻看蠖沟入p子葉植物的種子，無(wú)胚乳，而有兩片肥厚的子葉，子葉中儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自大豆種子的子葉。故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。7.觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡視野中的物像與下列哪一個(gè)相似（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查顯微鏡下洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)合圖形分析作答。掌握顯微鏡下觀(guān)察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的形狀。【詳解】ACD．A細(xì)胞中含有一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞是葉表皮細(xì)胞；C細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞壁是人的口腔上皮細(xì)胞；D中有些細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，兩面凹圓盤(pán)狀是血細(xì)胞；都不是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞，ACD錯(cuò)誤。B．在顯微鏡下觀(guān)察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的形狀像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的格子，細(xì)胞排列緊密，B正確。故選B。8.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（）A.細(xì)胞分裂前、染色體加倍B.細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂C.細(xì)胞分裂后，子代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半D.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞的分裂過(guò)程：①細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；③如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；④一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞?！驹斀狻緼C．在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍。隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。所以，細(xì)胞分裂前、染色體加倍；細(xì)胞分裂后，子代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)和親代細(xì)胞一樣，A正確、C錯(cuò)誤。B．結(jié)合分析可知，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂，B正確。D．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，D正確。故選C。9.用黃豆種子發(fā)豆芽，下列做法不合理的是（）A.選取籽粒飽滿(mǎn)的種子 B.提供適宜的發(fā)芽溫度C.種子始終浸沒(méi)在水中 D.發(fā)芽過(guò)程保持通風(fēng)透氣【答案】C【解析】【分析】種子是否萌發(fā)與自身?xiàng)l件、外部環(huán)境條件有關(guān)?！驹斀狻糠N子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以用黃豆種子發(fā)豆芽，應(yīng)該選取籽粒飽滿(mǎn)的種子，提供適宜的發(fā)芽溫度，發(fā)芽過(guò)程保持通風(fēng)透氣。如果種子始終浸沒(méi)在水中，無(wú)法獲得充足的空氣，無(wú)法進(jìn)行呼吸，種子就不能萌發(fā)，因此ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10.在水稻根尖各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞中，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體 B.線(xiàn)粒體 C.細(xì)胞核 D.液泡【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體?！驹斀狻咳~綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體中含有葉綠素，葉綠素能夠吸收光能，為光合作用提供能量。植物的根常埋地下，不見(jiàn)光，因此在水稻根尖各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞中，具有“線(xiàn)粒體”、“細(xì)胞核”、“液泡”，而沒(méi)有葉綠體。故選A。11.下列關(guān)于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，操作順序正確的是（）①用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮②在載玻片中央滴一滴清水③把內(nèi)表皮放到載玻片上，用鑷子展平④蓋上蓋玻片⑤滴加碘液染色⑥用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片A.⑥→②→①→③→④→⑤ B.⑥→②→①→③→⑤→④C.⑥→②→⑤→③→①→④ D.⑥→①→③→②→④→⑤【答案】A【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為：擦→滴→撕→展→蓋→染。【詳解】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟：擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈。滴：用滴管在載玻片的中央滴一滴清水，目的是維持細(xì)胞正常形態(tài)。撕：用鑷子從鱗片葉內(nèi)表面撕取一塊薄膜。展：把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子將其展平，目的是防止細(xì)胞重疊，影響觀(guān)察細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)。蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀(guān)察的洋蔥內(nèi)表皮上，蓋蓋玻片時(shí)要避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部，由此可知，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，操作順序正確的是⑥用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片中央滴一滴清水→①用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮→③把內(nèi)表皮放到載玻片上，用鑷子展平→④蓋上蓋玻片→⑤滴加碘液染色，A符合題意。故選A。12.用顯微鏡觀(guān)察“生物”二字,顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況?（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像，倒立不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反?！驹斀狻孔龃祟?lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像。在顯微鏡下觀(guān)察到的物像是倒像，即上下是顛倒的，右左也是顛倒的。因此，使用顯微鏡觀(guān)察寫(xiě)有“生物”二字的玻片時(shí)，視野中的物像是“生物”二字上下左右都顛倒后的圖像，即將“生物”在同一平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)180°得到的B圖像：。故選B。第II卷非選擇題二、綜合題（本卷包括6小題；每空0．5分，共18分）13.如圖中，A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答。（1）A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞______形成B，結(jié)果是使細(xì)胞的_______增多。（2）B通過(guò)細(xì)胞________形成C，即形成了不同的________。（3）圖中的結(jié)構(gòu)層次，人體具有而植物沒(méi)有的是________。（填字母）（4）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是________?！敬鸢浮浚?）①.分裂②.數(shù)目（2）①.分化②.組織（3）E（4）細(xì)胞進(jìn)行分裂、生長(zhǎng)、分化【解析】【分析】A→B表示細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂是指：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞；B→C表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化是指：在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化；D器官，E系統(tǒng)?！拘?wèn)1詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。所以，A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B，結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目（數(shù)量）增多?！拘?wèn)2詳解】B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開(kāi)始分化，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的C組織，由此可知，B通過(guò)細(xì)胞分化形成C，即形成了不同的組織?！拘?wèn)3詳解】植物的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，因此，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)E系統(tǒng)。【小問(wèn)4詳解】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，最后由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成人。我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是細(xì)胞的分裂、分化和生長(zhǎng)的結(jié)果。14.為研究植物細(xì)胞的特點(diǎn)，小明用顯微鏡觀(guān)察自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，取材前，要在載玻片中央滴一滴_______，用以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。（2）蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用______夾起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸載玻片上液滴，然后緩緩放下，避免________，影響觀(guān)察。（3）觀(guān)察時(shí)，選擇圖甲中標(biāo)有________的物鏡，能觀(guān)察到更大的物像。若在視野中已經(jīng)找到要觀(guān)察的細(xì)胞，要使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的[②]_____。（4）圖乙是小明繪制的觀(guān)察到的細(xì)胞圖像，請(qǐng)你指出圖中繪制錯(cuò)誤的地方：________。（至少答出一點(diǎn)）【答案】（1）清水（2）①.鑷子②.產(chǎn)生氣泡（3）①.40×②.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）沒(méi)有細(xì)胞壁【解析】【分析】（1）圖甲中：①是粗準(zhǔn)焦螺旋，②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，③是載物臺(tái)，④是反光鏡。（2）植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。【小問(wèn)1詳解】在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的正常形態(tài)。【小問(wèn)2詳解】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡影響觀(guān)察?！拘?wèn)3詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀(guān)察同一玻片的同一部位：低倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離遠(yuǎn)，看到的視野范圍大，細(xì)胞小、細(xì)胞數(shù)量多；高倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離近，看到的視野范圍小，細(xì)胞大、細(xì)胞數(shù)量少。可見(jiàn)，觀(guān)察時(shí)，選擇圖甲中標(biāo)有40×的高倍物鏡，能觀(guān)察到更大的物像。準(zhǔn)焦螺旋是顯微鏡的機(jī)械部分，用來(lái)調(diào)節(jié)焦距；粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小，能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。可見(jiàn)，若在視野中已經(jīng)找到要觀(guān)察的細(xì)胞，要使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。【小問(wèn)4詳解】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體，沒(méi)有葉綠體，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線(xiàn)粒體；小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了細(xì)胞壁。15.如圖，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中________是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是______（填寫(xiě)圖中字母，多填少填都不得分）。（2）細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)受[]____的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。（3）圖中乙細(xì)胞的D中含有而甲細(xì)胞D中沒(méi)有的“能量轉(zhuǎn)換器”是______。（4）在“觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需用膠頭滴管向載玻片上滴一滴______，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。（5）使用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，如果觀(guān)察時(shí)在視野中發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)，則污點(diǎn)有可能存在的位置是：_______。（至少答出兩點(diǎn)）【答案】（1）①.乙②.B、C、D（缺一不給分）（2）C細(xì)胞核（3）葉綠體（4）生理鹽水（5）目鏡、物鏡、臨時(shí)裝片（至少答出兩點(diǎn)）【解析】【分析】（1）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（含線(xiàn)粒體等）、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（含液泡、葉綠體、線(xiàn)粒體等）、細(xì)胞核。（2）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。（3）甲圖：動(dòng)物細(xì)胞，乙圖：植物細(xì)胞；A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E液泡。圖丙：1目鏡、2粗準(zhǔn)焦螺旋、3物鏡、4載物臺(tái)、5反光鏡?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)分析可知，一般來(lái)說(shuō)，植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多出細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，圖中甲不含有A細(xì)胞壁和E液泡，而乙含有A細(xì)胞壁和E液泡，因此圖中的乙是植物細(xì)胞。根據(jù)分析和題圖可知，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)?！拘?wèn)2詳解】圖中的C是細(xì)胞核，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制生物的發(fā)育和遺傳，內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息?！拘?wèn)3詳解】圖中的D是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線(xiàn)粒體是能量轉(zhuǎn)換器，動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體，植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體和葉綠體，因此圖中乙（植物）細(xì)胞的D（細(xì)胞質(zhì)）中含有而甲（動(dòng)物）細(xì)胞D（細(xì)胞質(zhì)）中沒(méi)有的“能量轉(zhuǎn)換器”是葉綠體?！拘?wèn)4詳解】在“觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需用膠頭滴管向載玻片上滴一滴生理鹽水，滴加生理鹽水的目的是保持口腔細(xì)胞正常的形態(tài)特征（既不吸水，也不失水）?！拘?wèn)5詳解】污點(diǎn)一般只出現(xiàn)在物鏡、目鏡和玻片標(biāo)本（裝片）上。污物存在位置的判斷方法：一般是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來(lái)觀(guān)察污物是否移動(dòng)，從而判斷污物所在的位置。16.下圖是植物細(xì)胞吸水和失水模式圖，請(qǐng)結(jié)合圖示分析回答下列問(wèn)題：（1）上圖中，與植物細(xì)胞吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______（填數(shù)字序號(hào)）；能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是______（填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。（2）小明媽媽將萎蔫的青菜泡在清水中，過(guò)一段時(shí)間青菜變得硬挺了，這是因?yàn)榍逅疂舛萠_____（填“大”或“小”）于青菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，這時(shí)的青菜細(xì)胞處于______圖狀態(tài)。（3）農(nóng)民給農(nóng)作物一次性施肥過(guò)多就會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)橥寥廊芤簼舛萠_____（填“大”或“小”）于農(nóng)作物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，這時(shí)的農(nóng)作物細(xì)胞處于______圖狀態(tài)?！敬鸢浮浚?）①.②②.③

（2）①.?、?甲（3）①.大②.乙【解析】【分析】1．題圖中：①細(xì)胞壁，②液泡，③細(xì)胞膜，④細(xì)胞壁；甲圖表示細(xì)胞吸收過(guò)程，乙圖表示細(xì)胞失水過(guò)程。2．植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛群图?xì)胞濃度的大小，當(dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水。【小問(wèn)1詳解】植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，能產(chǎn)生一定的滲透壓，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境。植物細(xì)胞中與細(xì)胞吸水與失水有關(guān)的是液泡。所以，上圖中，與植物細(xì)胞吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是②（液泡）。③細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外?！拘?wèn)2詳解】當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水。所以，小明媽媽將萎蔫的青菜泡在清水中，過(guò)一段時(shí)間青菜變得硬挺了，這是因?yàn)榍逅疂舛刃∮谇嗖思?xì)胞的細(xì)胞液濃度，這時(shí)的青菜細(xì)胞處于甲圖狀態(tài)（吸水）?！拘?wèn)3詳解】當(dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水。所以，農(nóng)民給農(nóng)作物一次性施肥過(guò)多就會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)橥寥廊芤簼舛却笥谵r(nóng)作物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，這時(shí)的農(nóng)作物細(xì)胞處于乙圖狀態(tài)（失水）。17.周末，某生物小組的同學(xué)調(diào)查了黃河公園的生物種類(lèi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）公園中直接影響生物生活的因素叫做________，其中陽(yáng)光、空氣、水分和土壤等屬于________因素。（2）遠(yuǎn)處一只野鴨一頭鉆進(jìn)水里捉出了一條小魚(yú)吞了下去，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物的生活需要從外界獲取________。（3）高大的樹(shù)木遮天蔽日，站在大樹(shù)下，空氣清新，涼爽宜人，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是________。（4）在黃河公園中觀(guān)察到了蘑菇，構(gòu)成蘑菇基本單位是________。（5）實(shí)驗(yàn)完成后，對(duì)環(huán)境無(wú)害的動(dòng)物，應(yīng)該怎么處理？________?！敬鸢浮?7.①.生態(tài)因素②.非生物18.營(yíng)養(yǎng)##物質(zhì)和能量19.生物影響環(huán)境20.細(xì)胞21.放回大自然【解析】【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【小問(wèn)1詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。【小問(wèn)2詳解】遠(yuǎn)處一只野鴨一頭鉆進(jìn)水里捉出了一條小魚(yú)吞了下去，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物的生活需要從外界獲取物質(zhì)和能量（或營(yíng)養(yǎng)）?！拘?wèn)3詳解】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也影響環(huán)境；環(huán)境也影響生物；生物影響環(huán)境指的是原有的環(huán)境條件由于生物的存在而發(fā)生變化，由此可知，高大的樹(shù)木遮天蔽日，站在大樹(shù)下，空氣清新，涼爽宜人，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物能影響環(huán)境。【小問(wèn)4詳解】除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。所以，在黃河公園中觀(guān)察到了蘑菇，構(gòu)成蘑菇的基本單位是細(xì)胞?！拘?wèn)5詳解】要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利。所以，做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)環(huán)境無(wú)害的動(dòng)物，應(yīng)該放回適合它們生存的自然環(huán)境中。18.某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究?，F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理如下表所示，請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題：表中未說(shuō)明部分，均認(rèn)為條件適宜）組別裝置標(biāo)號(hào)種子所處的環(huán)境種