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部編版語文三上第2單元7聽聽,秋的聲音給加點字選擇正確讀音用“_____”畫出加點字的正確讀音。吟(jīnyín)唱振(zhènzhèng)動掠(lüènüè)過遼(liáoliǎo)闊韻(yùnrùn)味蟋蟀(suàishuài)填空照樣子,填詞語。(1)(道別)的話音()的歌韻()的叮嚀()的谷粒(2)(抖抖)手臂()翅膀()白云()田野選擇填空選擇合適的擬聲詞填空。(填字母)A.唧唧B.嘩嘩C.唰唰D.滴答E.呼呼F.小鳥蟋蟀秋雨秋風流水黃葉閱讀文章,回答問題聆聽秋的聲音。(1)聽聽,/秋的聲音,/大樹抖抖手臂,/“唰唰”,/是黃葉道別的話音。(1)這幾行詩運用了的修辭手法,把當成來寫,寫出了風搖大樹、黃葉飄落的景象。(2)“道別”的近義詞是。讀到這個詞語,我仿佛聽到黃葉在說:“?!?2)一排排大雁追上白云,/撒下一陣暖暖的叮嚀。(1)“叮嚀”的意思是。(2)讀了這兩行詩。我好像聽到大雁在說:“?!?3)聽聽,/走進秋,/走進這遼闊透明的音樂廳,/你好好地去聽/——秋的聲音。這里把秋天比作,說明秋的聲音就像是。閱讀詩歌,回答問題想象秋的美好(1)聯(lián)系詩歌,展開想象,請將想象到的畫面填到相應詩句后面的括號里。A.想象各種小花美麗而清香B.想象豐收的景象C.想象落葉飛舞,在空中盤旋D.想象農(nóng)民辛苦勞動,臉上綻放出燦爛的笑容(1)在每一片葉子里(2)在每一朵小花上(3)在每一滴汗水里(4)在每一顆飽滿的谷粒里(2)秋天到處是美妙的聲音。你還知道秋的聲音在哪兒呢?仿照課文寫一寫。秋的聲音,在,在,在。
答案1.【答案】yín;zhèn;lüè;liáo;yùn;shuài2.【答案】(1)告別;暖暖;飽滿(2)振動;追上;掠過3.【答案】A;F;D;E;B;C4.【答案】(1)(1)擬人;大樹;黃葉;人;(2)告別;示例:大樹媽媽;我真舍不得您(2)(1)反復地囑咐(2)示例:秋天到了,莊稼該收割了。我們要飛到南方去了(3)遼闊透明的音樂廳;音
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