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1/9其次學(xué)期初一數(shù)學(xué)期中檢測(cè)10330分.在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的.9的平方根是〔 .A.81 B.3 C.3 D.3【答案】B【解析】由平方根的定義可知,(3)29.B.BB.BD4D.12B180【答案】C【解析】A13AD∥BC.BBD不是三線八角中的角.D12DABDAB與BAD∥BC.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(2,2m3)在第三象限,則m的取值范圍是〔 .m32
m323
m323
m323【答案】B(2,2m3)在第三象限,∴2m30,3∴m .2線段MN4,My軸,假設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為〔 .A.(1,6) B.(3,2) C.(1,6)或(1,2) D.(3,2)或(5,2)【答案】CMN∥y軸,MN的橫坐標(biāo)一樣.MN4M(1,2),NM的上方或下方的4個(gè)單位,N1
(1,6),N2
(1,2).假設(shè)ab,c0,那么以下不等式成立的是〔 .a(chǎn)b
cacb
D.a(chǎn)cbcc c【答案】D【解析】Ac0,同除負(fù)數(shù)沒有變號(hào).B.a(chǎn)b,ab,cacb.Cc0同乘負(fù)數(shù)沒有變號(hào).D.兩邊同加一個(gè)數(shù),不轉(zhuǎn)變符號(hào).圖中,用數(shù)字表示的1,2,3,4各角中,錯(cuò)誤的推斷是〔 .AC作為第三條直線,則1和3是同位角AC作為第三條直線,則2和4是同位角BD作為第三條直線,則2和4是同位角假設(shè)將CD作為第三條直線,則3和4是同位角【答案】BAA.C.B24BDACC.D.8216D.假設(shè)(m1)xm20是關(guān)于x的一元一次不等式,則m .【答案】m1【解析】由一元一次不等式可知,m1,m1,同時(shí)m10,m1,因此m1.不等式2x4x6的最小整數(shù)解為 .【答案】4【解析】2x4x6x3,又由最小整數(shù)解,可以得出解為4.如圖把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后,D,C分別落在D,C的位置上,ED與BC交于G點(diǎn),假設(shè)EFG56,則AEG .【答案】68【解析】由折疊可知DEFGEFABCDAD∥BC,因此DEFEFB,DEFFEG56AEGGEFDEF180,∴AEG68.命題“平行于同一條直線的兩條直線平行”的題設(shè)是 ,結(jié)論是 .【答案】?jī)蓷l直線平行于同一條直線,這兩條直線平行【解析】每一個(gè)命題都肯定能用“假設(shè)那么”的形式來表達(dá),“假設(shè)”后面的內(nèi)容為“題設(shè)”,那么后面的內(nèi)容為“結(jié)論”,假設(shè)兩條直線平行于同一條直線,那么這兩條直線平行.17.下邊的框圖表示解不等式35x42x的流程,其中“系數(shù)化為1”這一步驟的依據(jù)是 .【答案】不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù),不等式方向轉(zhuǎn)變【解析】∵“系數(shù)化為1”3為負(fù)數(shù).∴依據(jù)是不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù),不等式的方向轉(zhuǎn)變.1154分2493819.計(jì)算 2 24938【解析】原式2
222 .223 322x3(x2)12解不等式組:2x3 x ,把它的解集在數(shù)軸上表示出來,再寫出它的正整數(shù)解. 5 2x3(x2)12x3.②2x3x,5 22(2x3)5x,x6,∴3x6.∴正整數(shù)解為12345.請(qǐng)依據(jù)條件進(jìn)展推理,并在括號(hào)內(nèi)注明理由.12DE∥BCABBCA3.證明:∵DEBC,ABBC〔,∴DECABC9〔 ,∴DAB〔 .∴2 .1 〔 .∵12 〔,∴A3〔 .【答案】垂直定義.同位角相等,兩直線平行.3.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.A.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.等量代換.【解析】分別依據(jù)垂直的定義、平分線的判定定理及性質(zhì)即可得出答案.AB、CD相交于點(diǎn)OOE平分BODAOC74DOF90.求EOF的度數(shù).ABCD相交于點(diǎn)O,∴AOCBOD.OE平分BOD,∴BOEEOD1BOD.2AOC74,∴BOE37.∵DOF90,∴DOFEOFEOD,∴EOF53.如圖,△AOBA、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,5),(6,2),把△AOB向下平移3個(gè)單位,向左平移2個(gè)單位,得到△CDE.寫出CDE三點(diǎn)的坐標(biāo),并在圖中畫出△CDE.△CDE的面積.〔1〕由圖中易得點(diǎn)C(0,2)D(2,3)E(4,1).1 1 1〔2〕S△CDE
56 26 34 2513.2 2 2〔過CDExy軸的平行線,用矩形減去三個(gè)角的三角形〕A在O的一邊OA上,按要求畫圖并填空:AABOA,與O的另一邊相交于點(diǎn)B.A畫OBAC,垂足為點(diǎn)C.過點(diǎn)C畫直線CDOAABD.〔4〕CDB .〔5〕假設(shè)OA8,AB6,OB10,則點(diǎn)A到直線OB的距離為 .〔〔〕如圖.∴CDBOAB90.1 1S△OAB
OAAB OBACAC4.8.2 2某中學(xué)的高中部在A校區(qū),初中部在B校區(qū),學(xué)校學(xué)生會(huì)打算在3月12日植樹節(jié)當(dāng)天安排局部學(xué)生到郊區(qū)公園參與植樹活動(dòng),A校區(qū)的每位高中學(xué)生來回車費(fèi)是6元,B校區(qū)的每位初中學(xué)生來回的車費(fèi)是10元,要求初高中均有學(xué)生參與,且參與活動(dòng)的初中學(xué)生比參與活動(dòng)的高中學(xué)生多4人,本次活動(dòng)的來回車費(fèi)總和不超過210元,求初高中最多有多少學(xué)生參與?【解析】解:設(shè)參與活動(dòng)的高中生為x人,則初中學(xué)生為(x4)人.6x10(x4)≤210.x取最大正整數(shù)解,∴x10,初中生:10414〔人.答:高中生最多為10人,初中生為14人.xA(x,0)B(x1 2
,0),有ABx1
x,而對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的任意2P(xyP(xy
xx
y
d(PP),即1 1 1
2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2d(P,P)xxyy.1 2 1 2 1 2O為坐標(biāo)原點(diǎn),假設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(1,3),則d(O,P) .O為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P(x,y)在坐標(biāo)軸上滿足d(O,P)2,請(qǐng)寫出符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo),在所給的直角坐標(biāo)系中順次連接這些點(diǎn),并求出圖形的面積.【解析〔1〕d(O,P)x1
xy2
y01034.2〔2〕∵P(x,y)在坐標(biāo)軸上,∴①當(dāng)P在x軸上,P(x,0),d(O,P)x000x2,x1
2,x2
2,∴P(2,0),P(2,0).1 2②當(dāng)P在y軸上,P(0,y),d(O,P)00y0y2,y1
2,y2
2,∴P(0,2),P(0,2).3 4P點(diǎn)的額坐標(biāo)為(2,0)(2,0)(0,2)(0,2).如下圖,這個(gè)圖形的面積為21428.2如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)ABxABBCAOOB2BC3.AB、C的坐標(biāo).如圖②,過點(diǎn)BBD∥ACyD,求CABBDO的大?。瓵EDE分別平分CAB、ODB,求AED的度數(shù).yP,使得△ABC和△ACPP坐標(biāo).假設(shè)不存在,請(qǐng)說明理由.〔1〕A(2,0)B(2,0)C(2,3).∵BD∥AC,∴CABABD,在Rt△OBDBOD90OBDBDO90,∴CABBDO90.AEDE平分CABODB,∴11CAB,21ODB,2 2∴121(CABBDO)45.23為△AEF的外角,在△FOD中,23O180,∴2390.②①代入②可得,∴E45.∵△ABC
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