戲曲進校園活動總結(jié)8篇

8戲曲進校?活動總結(jié)篇1色校?文化的重要內(nèi)容。現(xiàn)對我校這學期來戲劇曲藝文化的工作總結(jié)如下：一、校?文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色1、豐富了校?文化建設(shè)的內(nèi)涵。2、營造了良好的社會氛圍。領(lǐng)導的安排，積極組織，開展各項活動。3、增進了學校、家庭、社會三者間的友誼，為學校工作打開了新局面。4、拓寬了視野，調(diào)動了學生，改善了條件。在開展此項活動的過程中，吸引了一大批學生投入到此項活動二、存在的問題1、教師時間緊，階段性任務強。2、老百姓時間緊作息時間是不盡相同的，他們沒有多少時間來配合學校開展此項工作。這才有助于在校?內(nèi)開展戲劇曲藝文化學習教育活動。戲曲進校?活動總結(jié)篇2色校?文化的重要內(nèi)容?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、校?文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色1、豐富了校?文化建設(shè)的內(nèi)涵。2、營造了良好的社會氛圍。住機會，通過各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化，在社會上營造良好的氛圍，喚起全民意識，為此，在這學期的工作中，我校組織教師根據(jù)實際，結(jié)合校領(lǐng)導的安排，積極組織，開展各項活動。3、增進了學校、家庭、社會三者間的友誼，為學校工作打開了新局面。4、拓寬了視野，調(diào)動了學生，改善了條件。在開展此項活動的過程中，吸引了一大批學生投入到此項活動二、存在的問題1、教師時間緊，階段性任務強。開展此項工作，絕大多數(shù)時間教師是利用課外時間，教師都是兼2、老百姓時間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀較大的老人，作為老百姓與教師，作息時間是不盡相同的，他們沒有多少時間來配合學校開展此項工作。三、下一步的打算1、結(jié)合學校學科特點，重點抓好民族音樂，使其與學生的日常學習活動緊密結(jié)合。2、抓緊深入開展戲曲文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時間，抓曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。3、加大校本教材的重新編排力度，開展民族音樂的編輯。根據(jù)地方特色，安排調(diào)整課時計劃。4、加強專業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平。這才有助于在校?內(nèi)開展戲曲文化學習教育活動。戲曲進校?活動總結(jié)篇3肥東，廬劇之鄉(xiāng)。深?的文化積淀和濃?的戲曲氛圍，為該縣推黃梅戲等群眾喜聞樂見的劇種為重點，通過“戲曲專業(yè)知識培訓”、試點學校先行先試思想性、藝術(shù)性俱佳，弘揚社會主義核心價值觀、體現(xiàn)肥東人文精神61512“戲曲進校?”活動的全面開展積累經(jīng)驗。百余名教師拜師學藝180100戲曲進校?活動總結(jié)篇4戲曲進校?的意義對于戲曲的傳承而言有著十分重大的意義。6通過穩(wěn)步推進，力爭于今年底在大中專校?、中小學校全覆蓋，讓戲曲藝術(shù)滋養(yǎng)校?，讓學生感受傳統(tǒng)文化的魅力。心價值觀。此外，還將組織具有一定專業(yè)素養(yǎng)的戲曲名家、戲曲工作者、戲鼓勵聘請戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、優(yōu)秀戲曲票友擔任戲曲輔導員，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座，傳授戲曲藝術(shù)精粹?；亍＠m(xù)開展戲曲進校?工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制。戲曲進校?活動總結(jié)篇597xxxxxxxxxx市文聯(lián)、市非遺中心整合資源，將一批老專家、老藝人納入員，充實專業(yè)教學力量。xx市在中小學校秋季學期課程中開設(shè)戲曲課，并將戲曲進校?工作納入全市“農(nóng)村學校藝術(shù)實驗縣”工作評價體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學校”評價內(nèi)容，積極開展“戲曲工作特色學?！眲?chuàng)建工作。xx縣結(jié)合實際，制定了戲曲進校?工作方案，明確“既普及戲xxx制作成光盤光碟，供學校在大課間、主題班會及課余時間播放。利用《土司夫人》等南劇劇目送進中小學校。71581322xx縣還在中小學校開展戲曲表演，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人25被納入培養(yǎng)計劃。xx破。xxxx戲曲進校?活動總結(jié)篇6解戲曲知識、表演形式，張灣區(qū)“戲曲進校?活動”今日走進了xx小學。起一陣陣高潮。表演結(jié)束后，許多同學和老師都意猶未盡，表示說：“現(xiàn)場看豫劇表演，我還是頭一次，既開闊了我們的眼界，又增長了戲曲知識，真希望還能再次參加！”體師生有幸品嘗了一頓豐盛的傳統(tǒng)文化大餐。戲曲進校?活動總結(jié)篇720xx，xx形式，通過“2+X”1（或折子戲）演出、開展1次戲曲知識普及講座（或互動表演，持續(xù)開展“戲曲進校?”活動。全年安排展演展示活動800場，覆蓋全區(qū)30%以上各類學校，并建成一批戲曲傳承基地，深入推進京劇、秦腔、眉戶、道情、花兒等xx現(xiàn)存戲曲劇種以及非遺傳承項目進校?。人才或當?shù)鼐哂休^高知名度的戲曲票友。不滿的，查實后，將在全區(qū)范圍內(nèi)通報批評并取消其承接資格。明確責任分工。五市教育局負責確定展演活動承接學校，并督導其做好場地提供、師生組織、課時調(diào)整、安全保衛(wèi)等各項工作。五市文化局負責精選任務承接主體并組織開展“戲曲進校?”展演展示基地的扶持等工作。戲曲進校?活動總結(jié)篇8xx施方案，結(jié)合我校實際對戲劇曲藝文化的工作進行階段總結(jié)如下：（一）配合縣壯劇團，加大宣傳民族文化力度。20xx年5月27xx拉開了我校戲曲進校?的帷幕。（二）制定好戲曲進校?的活動方案。75712日制定xx目地方懸掛xx努力學習，立志報效家鄉(xiāng)和祖國的雄心斗志。（三）7—9?建設(shè)目標。（四）存在的問題：教師時間緊，階段性任務強。開展此項工作，圖音教師大多是利用課外時間，教學任務緊，沒xx縣到北京參加“壯家有戲xxxx丑等四大壯劇行當輪番上臺，步伐、表情、唱腔根據(jù)行當角色或詼諧幽默，或潑辣滑舌，或威武志氣，或乖巧溫柔，引得觀眾陣陣掌