人教新目標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit2單元總結(jié)提升

2015年新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2單元總結(jié)提升一、短語(yǔ)薈萃up打掃衛(wèi)生up變得更高興；振奮起來(lái)out分發(fā)；散發(fā)upwith提出；想出off推遲out分發(fā)up打電話給；征召to曾經(jīng)……；過(guò)去……for照顧；非常喜歡out參加……選拔；試用up修理；裝飾away贈(zèng)送；捐贈(zèng)after像up建起；設(shè)立adifference影響；有作用aplan/makeplans制定計(jì)劃theageof…在……歲時(shí)true實(shí)現(xiàn)thesametime同時(shí)up張貼worriedabout擔(dān)心similarto與……相似liketodosth.想做……ableto能夠of因?yàn)閟b.for因……而感謝某人interestedin對(duì)……感興趣goodat/dowellin/bestrongin擅長(zhǎng)thephone在打電話out產(chǎn)生出二、用法集萃it+形容詞（+forsb.）+todosth.（使某人）做某事成為……todosth.需要做某事planstodosth.制定計(jì)劃做某事sb.(not)todosth.要求某人（不要）做某事todosth.過(guò)去常常做某事up+時(shí)間+todosth.騰出時(shí)間去做某事afeelingof…有……的感覺(jué)todosth.決定做某事sb.(to)dosth.幫助某人做某事adifferenceto對(duì)……產(chǎn)生影響三、句型總匯SectionAcouldhelptocleanupthecityparks.你可以幫助打掃城市公園。girlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.女孩可以探望醫(yī)院里生病的孩子們，使他們高興起來(lái)。boycouldgiveoutfoodatthefoodbank.男孩可以在食品庫(kù)分發(fā)食物。4.Thegirlcouldvolunteerinanafter—schoolstudyprogramtoteachkids.女孩可以義務(wù)在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中教孩子們。5.WeneedtocomeupwithaplanfortheCityParkClean—UpDay.我們需要為城市公園清潔日想出一個(gè)計(jì)劃。6.Oh,whatdidtheyasktohelpoutwith?哦，他們讓你幫忙做了什么？toldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedto.他們給我講過(guò)去的故事以及事情曾經(jīng)的樣子。8.Yeah,alotofoldpeoplearelonely.是啊，很多老人都很寂寞。9.Weshouldlistentothemandcareforthem.我們應(yīng)該傾聽(tīng)他們，照顧他們。10.MarioGreenandMaryBrownfromRiversideHighSchoolgiveupseveralhourseachweektohelpothers.來(lái)自河畔高中的馬里奧·格林和瑪麗·布朗每周騰出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)幫助別人。11.IgetsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIseetheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners’faces.當(dāng)我看到動(dòng)物病情好轉(zhuǎn)以及它們主人臉上喜悅的神情時(shí)，我有一種強(qiáng)烈的滿足感。12.Shecouldreadbyherselfattheageoffour.她四歲時(shí)就能自己閱讀。13.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter—schoolreadingprogram.去年，她決定參加課外閱讀活動(dòng)的志愿者選拔。14.Thekidsaresittinginthelibrary,butyoucanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.雖然孩子們坐在圖書(shū)館里，但是你能從他們的眼睛里看出，他們正跟著每一本新書(shū)進(jìn)行一次不同的旅行。15.IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.我可以做我愛(ài)做的事，同時(shí)也能幫助別人。16.I’mtoobusywithmystudiesthisyear.今年我的學(xué)習(xí)太忙了。17.Somepeopleevenstopdoingtheirjobsforafewmonthstoayear.一些人甚至停止工作幾個(gè)月到一年。SectionB1.Itakeaftermymother.我長(zhǎng)得像我媽媽。2.Ifixeditup.我把它修好了。3.Igaveitaway.我把它捐了出去。4.I’msimilartoher.我和她很像。5.Ididn’tkeepit.我沒(méi)有留著它。6.Jimmyfixesupbrokenbicycleparts,likewheels.吉米修理壞了的自行車部件，像車輪。7.I’msureyouknowthatthisgroupwassetuptohelpdisabledpeoplelikeme.我確信你知道這個(gè)組是為了幫助像我這樣的殘疾人而建立的。8.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.你的幫助使我擁有Lucky成為可能。9.Luckymakesabigdifferencetomylife.Lucky使我的生活產(chǎn)生了很大的變化。10.Whatwoulditbeliketobeblindordeaf?看不見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)將會(huì)是什么樣子？11.Orimagineyoucan’twalkoruseyourhandseasily.或者想象你不能走路或不能靈活地使用雙手。12.Mostpeoplewouldneverthinkaboutthis,butmanypeoplehavethesedifficulties.大多數(shù)人永遠(yuǎn)不會(huì)想這些，但是很多人有這些困難。13.Ican’tusemyarmsorlegswell,sonormalthingslikeansweringthetelephone,openingandclosingdoors,orcarryingthingsaredifficultforme.我不能靈活地使用胳膊和腿，所以像接電話、開(kāi)關(guān)門(mén)或提東西這些平常的事對(duì)我來(lái)說(shuō)都很困難。14.ShetalkedtoAnimalHelpersaboutgettingmeaspecialtraineddog.她跟“動(dòng)物助手”談了談關(guān)于給我一條經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的狗的事情。15.IloveanimalsandIwasexcitedabouttheideaofhavingadog.我喜歡動(dòng)物，而且我對(duì)擁有一條狗這個(gè)想法感到興奮。16.AftersixmonthsoftrainingwithadogatAnimalHelpers,Iwasabletobringhimhome.在“動(dòng)物助手”那里和一條狗一起訓(xùn)練了6個(gè)月后，我終于能把它帶回家了。17.I’llsendyouaphotoofhimifyoulike,andIcouldshowyouhowhehelpsme.如果你喜歡，我將寄給你一張它的照片，我還可以向你展示它是怎么幫助我的。18.I’mgoodat/I’mstrongin/Inmyfreetime,Iliketo…soIthinkI’dbegoodatthisjob.我擅長(zhǎng)……/……是我的強(qiáng)項(xiàng)/在我的空閑時(shí)間，我喜歡……因此我認(rèn)為我會(huì)擅長(zhǎng)這份工作。四、提供幫助的交際用語(yǔ)areyougoingtodowhenyouseethehungrypeople?當(dāng)看到饑餓的人，你將做什么？kindofvolunteerworkdoyouthinkyoucoulddo?你認(rèn)為你能做哪種義務(wù)工作？3.Whatwouldyouliketodotohelpthehomelesspeople?你想做什么幫助無(wú)家可歸的人？4.Ifyouseethesethingsorproblems,whatwillyoudo?如果看到這些事情或問(wèn)題，你將會(huì)做什么？5.I’mgoingtosetupafoodbank/acharitytohelpthehungrypeople.我打算建立一個(gè)食品救濟(jì)站/一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)來(lái)幫助饑餓的人。6.Iwillworkoutside.我將出去工作。7.Youcouldhelpcleanupthecityparks.你可以幫助打掃城市公園。8.Youcouldhelpkidswiththeirschoolwork.你可以幫助孩子們學(xué)習(xí)功課。9.YoucouldstartaChineseHistoryClub.你可以開(kāi)辦一個(gè)中國(guó)歷史俱樂(lè)部。五、語(yǔ)法天地A、動(dòng)詞不定式1.動(dòng)詞不定式的形式動(dòng)詞不定式的基本形式是“to+動(dòng)詞原形”，有時(shí)to可以省略。動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，在句子中不能作謂語(yǔ)，但仍保留動(dòng)詞的特點(diǎn)，即可以有自己的賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。動(dòng)詞不定式同它的賓語(yǔ)或狀語(yǔ)構(gòu)成動(dòng)詞不定式短語(yǔ)。Hewantedtositdown.Letmehavealookatthatletter.Theyaskedhimtosingapopsongattheparty.注意：動(dòng)詞不定式的否定形式為“not+動(dòng)詞不定式”Tellhimnottoleavealone.IthoughtItoldyounottotouchanything!2.動(dòng)詞不定式的用法（1）動(dòng)詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)等。Tolearnaforeignlanguagewellisnoteasy.Heagreedtomeetmeatthestation.Ipromisedtohelp.Shewantsherbrothertogotouniversity.Heisn’tallowedtostayup.ShewassurprisedtoseeGeorgewalkin.Theywenttotheparktobreathethefreshair.Heisalwaysthefirst(person)tocome.Ihavealotofproblemstoask.(2)動(dòng)詞不定式可以和what,which,how,where,when等連用。Stoptryingtotellmewhattodo.Heshowedmehowtouseacomputer.（3）有一些動(dòng)詞后用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式通常不帶to。這種動(dòng)詞主要有感官動(dòng)詞see,hear,feel,notice,watch等和使役動(dòng)詞let,have,make等。Isawhimleaveafewminutesago.Shefelthisarmsgoroundher.Letthecookiescooldownbeforeyoutrythem.Ilikehimbecausehemakesmelaugh.B、短語(yǔ)動(dòng)詞有動(dòng)詞加介詞、副詞或其他詞構(gòu)成的相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)詞作用的詞組稱為短語(yǔ)動(dòng)詞。有些短語(yǔ)動(dòng)詞相當(dāng)于及物動(dòng)詞，有些則相當(dāng)于不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下五類：1.動(dòng)詞+副詞該類短語(yǔ)動(dòng)詞有的相當(dāng)于及物動(dòng)詞，有的相當(dāng)于不及物動(dòng)詞。如果相當(dāng)于及物動(dòng)詞，其賓語(yǔ)是名詞時(shí)，可放在副詞前，也可放在副詞后；若賓語(yǔ)是代詞則只能放在動(dòng)詞與副詞之間come