幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)

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幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)1

11.9是全國(guó)消防日，**市**中心幼兒園進(jìn)行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣揚(yáng)活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體，提高了幼兒的愛(ài)好和參加度。

消防知識(shí)教育宣揚(yáng)

11月6號(hào)—11月10日消防周，**市**中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃命知識(shí)，消防安全標(biāo)識(shí)認(rèn)識(shí)，開展消防知識(shí)宣揚(yáng)，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃命，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

消防作畫

11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng)。小伙伴們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象制造將來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小伙伴們的筆下獲得生命。

消防演習(xí)

11月9日**中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參加此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起，各班老師和后勤人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì)，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，仔細(xì)操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。

走進(jìn)消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)**消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃命。孩子們?cè)谙澜逃乩镒屑?xì)的熟識(shí)各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃命通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下，感受消防逃命;在高處體驗(yàn)消防逃命繩逃命。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了認(rèn)真的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的知識(shí)。

為全面普及消防安全常識(shí)，提高師生消防安全意識(shí)、自救互救和應(yīng)急逃命技能，**幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。

消防安全教育課

為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣揚(yáng)片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中愛(ài)護(hù)自己，還去學(xué)校里查找消防設(shè)施和安全出口。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽(tīng)得全神貫注，學(xué)到了不少消防安全知識(shí)。

消防安全知識(shí)競(jìng)賽

11月9日，**幼兒園大班組開展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。每班派出四名隊(duì)員參賽，競(jìng)賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能精確無(wú)誤地回答；搶答題環(huán)節(jié)最激昂人心，大家爭(zhēng)先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也特別精確；臺(tái)下時(shí)常響起陣陣掌聲和加油叫喊聲。競(jìng)賽中，大家不僅學(xué)到很多消防安全知識(shí)，還學(xué)會(huì)了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。

消防應(yīng)急疏散演練

11月11日，孩子們經(jīng)受了焦灼而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，快速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步堅(jiān)固消防安全意識(shí)。

通過(guò)“119消防安全教育周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，強(qiáng)化全園師生的安全意識(shí)，提高大家在突發(fā)事項(xiàng)中自救自護(hù)的應(yīng)變技能?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒(méi)有結(jié)束，**幼兒園將一如既往地做好學(xué)校安全工作，防患于未然。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，加強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范技能，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，正確運(yùn)用滅火器，確保幼兒的生命安全，20__年12月18日下午，__幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)中，副園進(jìn)步行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范。安保主任顧__指導(dǎo)全部參培人員在滅火時(shí)，應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置，且須站在上風(fēng)方向，先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次，使桶內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住膠管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在仔細(xì)學(xué)習(xí)之后，該幼兒園全部行政、老師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，依據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完成了滅火器滅火過(guò)程。

通過(guò)本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不僅使抽象的消防安全變成了詳細(xì)的操作實(shí)踐，使全園老師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，掌控了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧。更大大加強(qiáng)了園內(nèi)老師的自我愛(ài)護(hù)與自救技能，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)3

**月17日上午，**鎮(zhèn)幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防安全逃命演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培育消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃命。

上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽(tīng)到警報(bào)后全體教職工馬上停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路快速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯快速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場(chǎng)安全地帶，老師快速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃命的場(chǎng)景，更加了逃命常識(shí)和疏散路徑，也加強(qiáng)了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng)。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)4

11.9是全國(guó)消防日，__市__中心幼兒園進(jìn)行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣揚(yáng)活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體，提高了幼兒的愛(ài)好和參加度。

消防知識(shí)教育宣揚(yáng)

11月6號(hào)—11月10日消防周，__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃命知識(shí)，消防安全標(biāo)識(shí)認(rèn)識(shí)，開展消防知識(shí)宣揚(yáng)，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃命，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

消防作畫

11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng)。小伙伴們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象制造將來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的`消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小伙伴們的筆下獲得生命。

消防演習(xí)

11月9日__中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參加此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起，各班老師和后勤人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì)，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，仔細(xì)操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。

走進(jìn)消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)__消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃命。孩子們?cè)谙澜逃乩镒屑?xì)的熟識(shí)各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃命通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下，感受消防逃命;在高處體驗(yàn)消防逃命繩逃命。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了認(rèn)真的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的知識(shí)。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)5

教育，進(jìn)一步加強(qiáng)廣闊師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事項(xiàng)技能，防患于未然，有力推動(dòng)平安學(xué)校、和諧學(xué)校建設(shè)，我校依據(jù)實(shí)際狀況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓同學(xué)在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹立安全意識(shí)，掌控安全知識(shí)，提高自護(hù)自救技能，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

〔一〕3月25日〔周一〕升國(guó)旗儀式，進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話?！捌占鞍踩R(shí)，確保生命安全”倡議書，號(hào)召?gòu)V闊師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。

〔二〕全體動(dòng)員

全體老師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全知識(shí)條例。

〔三〕圍繞主題開展活動(dòng)

1.利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)，板報(bào)等途徑有針對(duì)性的對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全及進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。重點(diǎn)加強(qiáng)同學(xué)學(xué)?；顒?dòng)安全教育以及交通事故等教育。發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。

2.班隊(duì)活動(dòng)課組織同學(xué)觀看《學(xué)校生民防安全知識(shí)》動(dòng)畫片。

3.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高同學(xué)自救自護(hù)技能。

4.組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)覺(jué)安全隱患，馬上整改。

5.加強(qiáng)“兩操”和放學(xué)路隊(duì)的管理。周一至周五全體老師要實(shí)時(shí)跟操；上、下午放學(xué)護(hù)導(dǎo)老師護(hù)送同學(xué)放學(xué)路隊(duì)。

6.組織同學(xué)進(jìn)行“安全知識(shí)競(jìng)賽”。

7.加強(qiáng)上下樓梯、大型集會(huì)、早到校和課間的監(jiān)督管理，對(duì)同學(xué)進(jìn)行下樓梯靠右行的常規(guī)教育。采用一切措施杜絕學(xué)校安全事故發(fā)生。

8.加大學(xué)校周邊環(huán)境的