幼兒園中班音樂活動：小汽車教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班音樂活動：小汽車教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動概述本次音樂活動的主題為“小汽車”，針對3-4歲中班幼兒開展?；顒訒r間為40分鐘左右，主要目的是通過唱歌、跳舞等方式，讓幼兒了解和認(rèn)識小汽車，并在活動中提高幼兒的音樂表現(xiàn)力、合作能力和創(chuàng)造力。二、活動準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解和認(rèn)識小汽車，如顏色、形狀等；提高幼兒的音樂表現(xiàn)力，培養(yǎng)其音樂興趣；培養(yǎng)幼兒的合作能力和創(chuàng)造力；通過活動提升幼兒的積極性和自信心。2.教學(xué)資源準(zhǔn)備CD或音響設(shè)備；包括歌譜、故事書、圖片等多媒體教學(xué)資源；多個小汽車模型。3.教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備教室內(nèi)需要清晰、安靜的音響效果；安全、舒適的活動空間；大量的小汽車模型，以及宣傳畫或海報等相關(guān)教材。4.教學(xué)手段準(zhǔn)備唱歌、跳舞等多種音樂手段；小組合作和互動；想象創(chuàng)作、表演展示等手段。三、活動過程1.入門環(huán)節(jié)讓幼兒看幾張小汽車圖片，認(rèn)識小汽車的名稱、顏色等相關(guān)信息，引導(dǎo)幼兒觀察與思考；然后通過快樂活潑的音樂，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂把玩小汽車模型，同時老師可以進(jìn)一步展開話題，給孩子更多的耳邊知識，如“小汽車車輪怎么轉(zhuǎn)”等。2.藝術(shù)表現(xiàn)環(huán)節(jié)在播放“小汽車之歌”時，幼兒可參與唱歌、扮演小汽車等活動，激發(fā)孩子的表演興趣，讓孩子在音樂活動中獲得成功體驗(yàn)；然后，老師可以讓幼兒分組，進(jìn)行一些小汽車形狀、顏色等基本特征識別游戲，營造良好的小組合作和競爭氛圍。3.自由創(chuàng)造環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒通過想象創(chuàng)作，DIY出自己心中小汽車的形象，然后跟著音樂表演出來；在簡單的音樂伴奏下，讓孩子把小汽車的各個部位彼此之間聯(lián)想，盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)造想象；進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)興趣，老師可以鼓勵孩子們模仿小汽車引擎聲，輪胎的剎車聲等等，進(jìn)一步強(qiáng)化小汽車的形象記憶。4.溫馨收官環(huán)節(jié)在結(jié)束音樂活動之前，可以通過唱《感恩的心》等歌曲，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感恩、分享情感等自我情感，讓孩子感受音樂、小汽車及互動活動帶來的美好體驗(yàn)；最后，鼓勵孩子們一起合唱“小汽車之歌”，并對本次活動的表現(xiàn)，進(jìn)行小結(jié)、評估和反思。四、教學(xué)反思1.教學(xué)成功活動過程中，幼兒們參與熱情高漲，現(xiàn)場氣氛活躍，均能認(rèn)真記憶、快樂表演小汽車，與小伙伴互動合作，達(dá)到了教學(xué)預(yù)期；音樂活動，有利于幼兒的語言表達(dá)和情感表現(xiàn)能力的提高，為幼兒的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了良好的氛圍和條件。2.教學(xué)不足在幼兒手工創(chuàng)作環(huán)節(jié)，由于模仿能力和手工靈活性較弱，有部分幼兒創(chuàng)作的小汽車形象與預(yù)期略有出入；部分幼兒跳舞動作不夠整齊協(xié)調(diào)，需進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒身體協(xié)調(diào)能力方面更多練習(xí)。五、此次小汽車音樂活動，把“歌曲、故事、圖片、表演、游戲”等多個元素巧妙結(jié)合起來，成功引導(dǎo)幼兒認(rèn)知小汽車、表達(dá)音樂情感、鍛煉團(tuán)隊(duì)