內(nèi)能教案4教案及反思

教案系列內(nèi)能教案4教案及反思內(nèi)能教案4

課題第一節(jié)燃料及其燃燒值執(zhí)教

教學(xué)

目標(biāo)1知道燃料的燃燒值和單位。

2知道燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

3會查燃燒值表。

重點(diǎn)燃燒值的定義及其物理意義。

難點(diǎn)理解燃燒值的概念。

教具演示

同學(xué)

主要教學(xué)過程同學(xué)活動

教學(xué)過程設(shè)計(jì)一.一.新課引入

人要生存,離不開能量,機(jī)器要運(yùn)轉(zhuǎn),也離不開能量,而內(nèi)能又是人類和各種動力機(jī)械主要利用的能量形式之一。本章我們的任務(wù)就是來熟悉一下人們是如何利用內(nèi)能的。

板書:(第三章內(nèi)能的利用熱機(jī))

說到內(nèi)能的利用,首先要考慮內(nèi)能的來源,而燃料的利用正是這一來源的主要途徑。下面我們先來爭論燃料及與燃料關(guān)于的問題。

介紹燃料種類(固體、液體、氣體),

舉例說明不同的燃料燃燒時放出熱量不同。

二.新課教學(xué)

1.燃料的特點(diǎn)。

(1)能夠燃燒,并放出熱量;

(2)燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

2.燃燒值:1千克的某種燃料完全燃燒時放出的熱量。

(1)(1)單位:焦/千克。(J/kg)。

(2)(2)查燃燒值表:干木柴的燃燒值是1.2×l07焦。物理意義是1千克的干木柴完全燃燒放出的熱量是1.2×l07焦

(3)(3)計(jì)算:q=Q/m

3.燃料的有效利用。

(1)燒水:Q=cmt

實(shí)際上1千克干木柴能把35千克水從20燒開嗎?(未能)

(2)影響燃料有效利用因素。燃料燃燒時需氧氣助燃,供氧不足是燃料未能完全燃燒的主要緣由。另外,煙氣也會帶走大量熱量,爐壁還會傳走一部分熱量。這樣就使得真正傳給水的熱量僅占燃料放出熱量的一小部分。當(dāng)然未能燒開那么多水。

(3)爐子的效率:爐于有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比,叫做爐子的效率。

(4)提高爐子效率:增加供氧,爐壁選用隔熱材料,增大受熱面積。

4.分層練習(xí)評析。

5.小結(jié)。

列舉各種燃料

歸納燃料的特點(diǎn)

查表

簡潔的計(jì)算

爭論

分析

課題第二節(jié)內(nèi)能的利用執(zhí)教

教學(xué)

目標(biāo)1知道利用內(nèi)能來:加熱和做功。

2知道熱機(jī)中能的轉(zhuǎn)化。

3常識性了解火箭原理。

重點(diǎn)內(nèi)能利用兩種方式。

難點(diǎn)內(nèi)能做功過程中能的轉(zhuǎn)化。

教具演示鐵架臺,試管,試管夾,試管塞,水等。

同學(xué)

主要教學(xué)過程同學(xué)活動

教學(xué)過程設(shè)計(jì)一.復(fù)習(xí):

(1)什么是內(nèi)能?如何才能轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能?

(2)敘述能量守恒定律(略)。

二.引入新課

由能量守恒定律可以看出,轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化是能量運(yùn)動的普遍形式。人類在利用能量方面所從事的主要工作正是廣泛地查找其來源,有效地把握其去處,以達(dá)到駕馭它,利用它,讓它為人類造福的目的。

那么人們是如何利用內(nèi)能的呢?這一節(jié)我們就來爭論這個問題。

三.進(jìn)行新課

1.內(nèi)能的利用。

(1)加熱

舉例:煮飯、取暖、工廠的熱處理、吹制玻璃工藝品等

上面的例子有一個共同特點(diǎn),都是直接利用內(nèi)能轉(zhuǎn)移來加熱物體的,這是利用內(nèi)能的一種方式

不利方面:能源鋪張大,污染環(huán)境,應(yīng)提高內(nèi)能的利用率。

(2)做功

演示:書中圖3一5所示的試驗(yàn)。

老師:誰來說一下該試驗(yàn)中能量的轉(zhuǎn)化過程?

分析過程:燃燒(化學(xué)能)――供應(yīng)水和水蒸汽――水蒸汽對外做功(內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能)。

老師:這是利用內(nèi)能的另一種方式:用來對物體做功

2.熱機(jī)

(1)介紹熱機(jī)的制造

(2)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器稱為熱機(jī)。

3.火箭

(1)(1)演示氣

球,反沖運(yùn)動。

(2)(2)講解火箭的升空原理。

(3)(3)介紹三級火箭的好處。

4.分層練習(xí)評析。

5.小結(jié)。

回答提問

舉例

分析不利的地方

觀看試驗(yàn)并分析能量的轉(zhuǎn)化

閱讀《火箭》一節(jié)

課題第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)執(zhí)教

教學(xué)

目標(biāo)1.常識性了解汽油機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。

2.常識性了解柴油機(jī)與汽油機(jī)在構(gòu)造和工作過程中的異同點(diǎn)。

3.常識性了解四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。

重點(diǎn)內(nèi)燃機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。

難點(diǎn)內(nèi)燃機(jī)的工作過程。

教具演示內(nèi)燃機(jī)示教模型(帶電燈指示),教學(xué)掛圖。

同學(xué)

主要教學(xué)過程同學(xué)活動

教學(xué)過程設(shè)計(jì)一.復(fù)習(xí)

二.進(jìn)行新課

內(nèi)燃機(jī):燃料在

內(nèi)能教案4

氣缸內(nèi)燃燒的熱機(jī)〉

最常見的內(nèi)燃機(jī),以汽油或柴油為燃料,分別叫做汽油機(jī)和柴油機(jī)。

1.汽油機(jī)用汽油作燃料的內(nèi)燃機(jī)

(1)構(gòu)造(出示模型或掛圖。邊指示邊講解)。進(jìn)氣門,排氣門,火花塞,氣缸,活塞,連桿,曲軸。(介紹名稱的同時,介紹各部分的功能)

沖程:活塞從氣缸一端運(yùn)動到另一端叫做一個沖程。

(2)工作原理。

(邊運(yùn)轉(zhuǎn)模型邊講解,并提示同學(xué)留意觀看活塞、氣門、連桿、曲軸的動作狀況)

內(nèi)燃機(jī)的工作過程以一個循環(huán)為一個單元,一個循環(huán)又分為四個沖程。

〈吸氣沖程〉開頭工作前,活塞坐落于氣缸上端,進(jìn)、排氣門軍關(guān)閉。工作時,活塞由上向下運(yùn)動,進(jìn)氣門打開,排氣門仍關(guān)閉。由于缸內(nèi)體積增大,壓強(qiáng)減小,空氣和汽油的混合氣體被吸入氣缸。這是第一個沖程。

〈壓縮沖程〉活塞運(yùn)動到最下端,就開頭轉(zhuǎn)為向上運(yùn)動。這時進(jìn)氣門、排氣門都關(guān)閉,混合氣體被強(qiáng)行壓縮,使氣體的溫度上升,壓強(qiáng)增大。這是第二個沖程。

〈做功沖程〉壓縮終止時雖然溫度較高,但未能達(dá)到燃料的燃點(diǎn)。在壓縮沖程終止的瞬間,火花塞造成或產(chǎn)生電火花,使燃料猛烈燃燒,造成或產(chǎn)生高溫高壓氣體,高溫高壓燃?xì)馔苿踊钊蛏舷蛳逻\(yùn)動,通過連桿帶動曲軸轉(zhuǎn)動。實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。這是第三個沖程。

〈排氣沖程〉做功沖程終止,活塞連續(xù)向下向上運(yùn)動,進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,燃燒后的廢氣被活塞推出缸外。這是最終一個沖程。

此后,活塞又由上向下運(yùn)動,從今進(jìn)入下一輪循環(huán)。在一個工作循環(huán)中有四個沖程,活塞往復(fù)兩次,曲軸轉(zhuǎn)兩周,對外做一次功。

(3)能的轉(zhuǎn)化:在做功沖程燃?xì)鈱钊龉?內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。其余三個沖程靠消耗飛輪的機(jī)械能來履行。

2.柴油機(jī):用柴油作燃料的內(nèi)燃機(jī)。柴油機(jī)與汽油機(jī)的區(qū)分:

①柴油機(jī)與汽油機(jī)的相同點(diǎn):都是內(nèi)燃機(jī);一個工作循環(huán)都要經(jīng)受四個沖程。

②柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn):構(gòu)造方面:些油機(jī)沒有火花塞,而在相應(yīng)位置上安裝的是噴油嘴。吸入的氣體不同,點(diǎn)火方式不同

4.小結(jié)(略)

觀看演示

試比較汽油機(jī)和柴油機(jī)

課題第四節(jié)熱機(jī)的效率,內(nèi)能利用和環(huán)境愛護(hù)執(zhí)教

教學(xué)

目標(biāo)1知道內(nèi)能的利用與環(huán)境愛護(hù)的關(guān)系。

2常識性了解熱機(jī)的效率及提高熱機(jī)效率的途徑。

3培育同學(xué)重視提高愛護(hù)環(huán)境的意識。

重點(diǎn)熱機(jī)的效率

難點(diǎn)提高熱機(jī)效率的途徑

教具演示

同學(xué)

主要教學(xué)過程同學(xué)活動

教學(xué)過程設(shè)計(jì)一.復(fù)習(xí)提問:什么是機(jī)械效率?

二.新課引入:熱機(jī)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器,它跟全部機(jī)械一樣,也有效率的問題,這一節(jié)我們就來爭論這個問題。

三.新課內(nèi)容。

1.熱機(jī)是利用燃料來做功的裝置。

化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能(做功)。

2.熱機(jī)的效率:用來做有用功那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比。

熱機(jī)效率是熱機(jī)性能的一個重要指標(biāo)。

熱機(jī)的各種損失中,廢氣占最多,應(yīng)減小廢氣的能量損失。

由于損失的緣由比較多,所以熱機(jī)的效率一般都較低。(參閱課本中的幾種熱機(jī)的效率,內(nèi)燃機(jī)的能流圖以及火電站的能流圖。)

3.如何提高熱機(jī)效率的效率?

讓燃料盡可能充分燃燒,減小內(nèi)能損失

,運(yùn)動部件潤滑良好。

4.內(nèi)能對環(huán)境的影響。

(1)廢氣污染(CO、SO、酸雨),

(2)噪聲污染。

5.愛護(hù)環(huán)境,減小污染措施。

(1)改進(jìn)燃燒設(shè)備,實(shí)行集中供熱,加裝消煙除塵裝置。

(2)提高內(nèi)能的綜合利用率。

把直接燒煤、燃油改為燒其工業(yè)副產(chǎn)品;把內(nèi)能的一次利用變?yōu)槎啻卫?如用余熱供暖等)。

(3)