2021年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話試題

2021年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話試題

一、看圖寫話

圖上畫了誰(shuí)，發(fā)生了什么事？想一想，寫一寫。

二、我會(huì)看圖，還會(huì)寫話

用心觀察這幅圖，想想這幅圖講的是誰(shuí)的故事，這是一件什么事。編個(gè)故事寫

下來(lái)。

三、看圖寫話。

要求：仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，寫一個(gè)關(guān)于秋天的童話故事。

四、看圖寫話。

看下圖，把第一和第三幅圖看懂后，再想想第二幅圖的內(nèi)容，再把這些圖

畫的內(nèi)容連起來(lái)，寫一寫這個(gè)故事。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

這么大，怎么媽媽，我是

運(yùn)回家時(shí)?這樣運(yùn)回來(lái)

聞1的…哥

五、寫話展示。

仔細(xì)看圖，圖上是什么天氣？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗克麄儠?huì)說(shuō)些什么？用幾

句話寫一寫。

六、看圖寫話。

觀察圖片，圖中是什么地方？小朋友們?cè)谧鍪裁矗克麄兪窃趺醋龅?？把你看?/p>

的、想到的用通順的話寫一寫。

七、寫話。

圖上畫的是什么季節(jié)？田野里、果園里都有什么呢？先仔細(xì)觀察，再寫一寫。

八、快樂(lè)寫話。

仔細(xì)觀察上面四幅圖畫，看懂每幅圖畫的內(nèi)容，再把這個(gè)故事完整地寫下

來(lái)。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

好詞推薦：玩耍(shua)救命幫助急忙謝謝

九、看圖寫話。

叮咚，門鈴響了，誰(shuí)呀？三只小兔從門縫里往外一看……小朋友，仔細(xì)看圖,

發(fā)揮你的想象，編一個(gè)有趣的童話故事吧!

十、看圖寫話。

假如二十年后，你成為了一名宇航員，你可以乘坐飛船遨(do)游太空。你想

飛到哪里去？去那里干什么？還想解開哪些謎題？請(qǐng)接著往下寫。

二十年后，我成為了一名宇航員。

十一、我會(huì)看圖寫話。

比較圖與圖之間的聯(lián)系和變化，把這幾幅圖畫變成一個(gè)完整的、連貫的事物,

使人物形象更加豐滿逼真，故事情節(jié)更加曲折動(dòng)人。

十二、寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

仔細(xì)看圖，圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁?？想一想，寫一段通順的話?/p>

十三、看圖寫話。

小朋友，開動(dòng)你的小腦筋想-想，圖上畫了什么？發(fā)生了什么事？請(qǐng)展開想象編

一個(gè)有趣的故事吧！

十四、看圖寫話。

提示：1.寫明什么時(shí)候？誰(shuí)？在什么地方？干什么？可以用這些詞語(yǔ)：秋游

垃圾撿起來(lái)不好意思

十五、寫話與表達(dá)。

仔細(xì)看圖，圖中畫的是哪里？有哪些人？圖中的小朋友在做什么？其他人

會(huì)說(shuō)些什么？發(fā)揮想象，寫一寫。

（詞語(yǔ)提示）晚上一家人辛苦盛飯激動(dòng)懂事孝順不好意思

答案

一、示例:

一天下午放學(xué)后，剛走出校門口。小衛(wèi)就從書包里掏出老師發(fā)的香蕉，津

津有味地吃了起來(lái)。吃完就把香蕉皮往后一扔，“吧嗒”一聲落在了地上?？?/p>

是垃圾箱就在他身后兩三米的地方。小衛(wèi)哼著小曲往前走。走了幾步，身后突

然傳來(lái)一陣哇哇的哭聲。他不由得回頭看了看。只見一個(gè)小朋友摔倒了，原來(lái)

小朋友踩到了自己剛剛?cè)拥南憬镀ど稀Ｐ⌒l(wèi)的臉不由的紅了。此時(shí)，小朋友的

媽媽趕緊過(guò)來(lái)詢問(wèn)，不斷地安慰他，等他不哭了，媽媽便領(lǐng)著他走了。小衛(wèi)慚

愧極了，他飛快地跑過(guò)去將香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一

口氣。

二、例文：

小明這天跟著爸爸媽媽一起坐上去往車站的地鐵，他們今天要去看望生病

的奶奶。

地鐵中途上來(lái)一堆年輕的夫婦，妻子是一位孕婦，小明本來(lái)想站起來(lái)讓

座，結(jié)果旁邊一個(gè)大哥哥提前站起來(lái)讓了座。

全車廂的人都在贊賞小哥哥的行為。

三、秋天

天氣一天比一天涼爽，秋姑娘來(lái)到了人間。

秋姑娘的手上有一根魔法棒，魔法棒上還有幾顆紅寶石。

秋姑娘手一揮，紅色的顏料便自己跑到了蘋果那兒，蘋果變得紅紅的，金

色的顏料一蹦一跳地到了稻子那兒，稻子變得金燦燦的，紫色的顏料跳到了葡

萄那兒，萄萄就變得紫瑩瑩的。

農(nóng)民伯伯看到了一派豐收景象說(shuō)：“今年真是個(gè)豐收年呢！”

秋姑娘聽了，心里美滋滋的。

四、示例：一天，兔媽媽叫小兔到地里去運(yùn)南瓜，南瓜好大，小兔為難了。南

瓜怎么運(yùn)回家呢？它想來(lái)想去終于想出了好辦法?！靶⊥冒涯瞎袭?dāng)作輪胎?！?/p>

小兔到家了。兔媽媽問(wèn)小兔你怎么運(yùn)回來(lái)的？小兔說(shuō)我把南瓜滾回來(lái)的。兔媽

媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子?！?/p>

五、例文：

放學(xué)的時(shí)候，刮起大風(fēng)，下起了大雨。很多同學(xué)都被爸爸媽媽接走了。小

平?jīng)]帶雨傘，焦急地站在校門口等家長(zhǎng)送傘來(lái)，等了很久，還不見媽媽出現(xiàn)，

心里很著急。這時(shí)青青從教室里走出來(lái)看見了說(shuō)：“你沒(méi)帶雨傘吧！我送你回

家?！闭f(shuō)完，青青右手舉著雨傘，打在兩個(gè)人的中間，左手牽著小平的手向小

平家走去。雨下的很大，地上全是水，他們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑地走著。到了小平

的家，小平媽媽說(shuō)：“青青你真棒，謝謝你送小平回來(lái)。”青青紅著臉說(shuō)：

“我們是同學(xué)互相幫助是應(yīng)該的?！闭f(shuō)完青青也一個(gè)人回家了?；氐郊仪嗲喔?/p>

媽媽說(shuō)了這件事，媽媽高興地夸她是個(gè)好孩子。

六、天氣真好??！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。三個(gè)小朋友在開滿野花的草原上放風(fēng)

箏，他們有的拿著天藍(lán)色的老鷹；有的拿著黃色的飛機(jī)；還有的拿著橙色的燕

子。他們奔跑著，風(fēng)箏飛舞著，真開心呀！

七、秋天來(lái)了。田野里，稻子黃了，像鋪了一地的金子；高粱紅了，像燃燒的

火把。果園里，蘋果樹上滿是紅紅的蘋果，黃澄澄的梨也爭(zhēng)相等著人們來(lái)摘

呢！秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)呀！

八、示例：一天，小花貓和小白貓一起到河邊玩耍，看到水中的魚兒游到水面

上來(lái)了。小花貓饞得直流口水，拼命伸長(zhǎng)脖子想要吃魚，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了

水里。小白貓嚇得大喊道：“救命呀！救命呀！”這時(shí)，一只大白鵝游過(guò)來(lái)

了，小白貓急忙跑過(guò)去向大白鵝求助。大白鵝知道后急忙游到小花貓旁邊，把

小花貓救了上來(lái)。小花貓感激地對(duì)大白鵝說(shuō)：“謝謝你救了我！”

九、叮咚，門鈴響了，誰(shuí)呀？三只小兔從門縫里往外一看，看到一個(gè)身著很像

媽媽的影子。小白兔瞪著大眼睛說(shuō)：“你把尾巴伸進(jìn)來(lái)，我們才相信你是媽

媽！”大灰狼信以為真，就把粗粗的尾巴通過(guò)門縫塞了進(jìn)去，三只小兔心里一

樂(lè)，用盡全力把門一關(guān)，夾得大灰狼“嗷嗷”直叫，兔媽媽回來(lái)了，看見大灰

狼被夾在門縫，拿起木棍就把壞蛋大灰狼打跑了。

十、例文：

最近，我們中國(guó)有兩位太空人乘坐“神舟六號(hào)”升上了太空，身為中國(guó)人

的我，為此感到自豪以外，還盼望自己也能成為一名宇航員。

我夢(mèng)想自己成為一名宇航員，坐著“神舟十八號(hào)”登陸在月球.我身穿著的

是“嫦娥式”的太空衣，由于沒(méi)有重力，我便開動(dòng)套在指頭上的引擎，沖上月

球，感覺就像'‘嫦娥奔月”一樣。身處在茫茫的銀河系中，群星在我的身旁閃

閃發(fā)光，我的心情格外興奮，說(shuō)：“首先當(dāng)然去看望我們?nèi)祟惖哪赣H一一地

球！”我來(lái)到了地球面前，我不禁感慨道：“我腳踏著的這塊土地，是那么美

麗的呀！如果同胞們?cè)缈匆娏诉@樣美麗壯觀的地球，還會(huì)忍心破壞這個(gè)地球

嗎？”地球母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我微笑了，慈祥地說(shuō)：“你就是人類中的第一

位女宇航員嗎？真棒！看，你的家人和全中國(guó)的女同胞都外為您感到特別驕

傲。還有，請(qǐng)你向人類傳達(dá)一個(gè)口信，經(jīng)過(guò)你們美化我，我的自然環(huán)境得到了

改善呢！”“是！母親，人類的母親。”我鄭重回答。后來(lái)，我“走”出了太

陽(yáng)系，到了銀河系的其它星系參觀、游覽。一路上，我都看見了許多外型奇特

的外星人，他們熱情地招呼了我。雖然不懂得大家說(shuō)的是什么語(yǔ)言，但彼此的

心卻是連在一起。他們帶領(lǐng)我“走訪”了各個(gè)星球，讓我觀賞到許多美麗的星

球，還進(jìn)行了充滿神秘的游歷……

??！我真渴望這美好的一切能變成事實(shí)，人類的科學(xué)技術(shù)能提升到高一個(gè)層

次，不斷向神秘的宇宙發(fā)展和開拓！而我的夢(mèng)想也能夠?qū)崿F(xiàn)。

十一、范文：春天到了，春暖花開，小明和爸爸去了街心公園照相。小明擺好

了一個(gè)姿勢(shì)，爸爸拿起手上的照相機(jī)準(zhǔn)備照了，突然有一個(gè)小女孩摔倒了，小

明看到了就去扶她。爸爸看見這么完美的造形，趕快把這個(gè)造形拍下來(lái)，只見

小明扶起小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”小妹妹說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝小哥

哥！”爸爸又“卡嚓”一聲抓拍了這張珍貴的照片。小明心里很高興，因?yàn)樗?/p>

幫助了別人，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)了。

十二、例文：

中午，我一放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，頭發(fā)亂糟糟的，眉頭緊鎖，臉

色蒼白，一看就知道病得很厲害。

看到媽媽難受，我很心疼，心想：“媽媽平常要無(wú)微不至地照顧我，又要

辛苦地工作，肯定是累病的，她一定還沒(méi)吃，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)吃的。"我想

了想，應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就做我最拿手的面條吧。

說(shuō)干就干，我先把鍋洗干凈，再往鍋中倒入熱水，點(diǎn)著火，把面條放入水

中，水開時(shí)，打個(gè)荷包蛋放入水中，水再開時(shí)，我輕輕地用筷子攪了一下，夾

起一根面條嘗一下，發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后添加一些調(diào)料，就給媽媽盛了一碗。

熱氣騰騰的面條端到媽媽面前，媽媽高興地說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”我說(shuō)：

“媽媽，您就好好休息吧，有我照顧您?！?/p>

沒(méi)過(guò)幾天，媽媽康復(fù)了，我心里可高興啦！

十三、范文：一天，三只小象在玩劃船。它們劃呀劃，有的劃得很快，有的劃

得很慢，有的都不敢劃了。它們玩得很開心。

十四、例文：

星期日，同學(xué)們?nèi)デ镉?，小明走在人行道上，吃著零食。過(guò)了一會(huì)兒，小

明把零食吃完了，他根本沒(méi)有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。

這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過(guò)去。她彎下她那纖細(xì)的腰，

拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，

遲遲說(shuō)不出話來(lái)。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說(shuō)：

“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來(lái)，

扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，小明再也沒(méi)有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起

來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

十五、示例