2022年高三年級(jí)理科數(shù)學(xué)診斷性測(cè)試及答案 3

2022年高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

理科數(shù)學(xué)

3.解析：若c=0時(shí)，ac2=bc2,此時(shí)，由“a>b”不能推出"ac^>bc2n

4.解析：由/(x)=x+sinx,得/(x)=1+cosx,是偶函數(shù)；由/(村二丁+/，得

r(x)=3f+2x,既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)；由/(x)=l+cosx,得f'(x)=-sinx,

是奇函數(shù)；由/(x)=x2+inx的定義域?yàn)閧x|x>0},/'(x)=2x+J,既不是奇函數(shù)也

不是偶函數(shù).

5.解析：取AO的中點(diǎn)。廠連接。a，A。，易知A，〃N。，，異面直線NO與AM所成

角就為A。與AM所成角，Ot,M分別是正方形AODA的邊的中點(diǎn)，由正

方形知識(shí)，可知AQJAM,所以異面直線NO與AM所成角的大小為90°.

6.解析：由題意可知這是一個(gè)首項(xiàng)為a=62,公比q=1的等比數(shù)列前6項(xiàng)的和的問題

12

4(W)1953

易知S=

6~16~

7.解析：:sin2a<0，/.2sinacosa<0，又sina=L/.cosa=-^

44

sina

tang-,?二tan(BO)=-tana=

cosa1515

圓心到直線y=kx的距離為：悶,

8.解析：(x—2y+y=i的圓心(2,0),半徑為1,

1/7

當(dāng)日僅當(dāng)2悶<i.即一之時(shí)，直線與圓不相切，所以在1,1］，直線

33

y=區(qū)與圓(X-2)2+V=1相切的概率為1-~宜=麥/.

1-(-1)3

9.解析：易知NAOB=J27r以。為原點(diǎn)，0A邊所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,

3(、

則4(2,0),8(-1,/)且￡(16)，又0|_，01，,￡7)=［」_，-/］，，08.石0=-

10.解析：易知尸函數(shù)，即為y=的圖象位于V=機(jī),圖象的上上或其下方.

①顯然不成立；②/(0)=6,...不成立；③由/(0)=0，且XH0時(shí)，

4

丁，顯然,(邛可］，；?是F函數(shù);

/(力三工+1=了~rp-

4

2,2e'221

④易知/(x)為奇函數(shù)，且/(x)=l-——，Af(x)<

e'+1N+，+242-

e'

???丐總成立，是尸函數(shù).

11.解析:令"尸。〃+%+〃〃+2，則仇=6力〃=〃+5,

S=a+b+b++。=1+%+%X13=l+13=326.

401253822

12.解析：記48的中點(diǎn)為M,則OGMC2構(gòu)成平面四邊形.且。CJCtM,OC2±C2M,

h__________

OM為AOCCz的外接圓的直徑，六P"|=二^=2,R=y］0M2+MB2=也，

sin一

3

...S球=4/d^=20乃.

二、填空題

3

13.-414.乙15.-16.3%6a

2

13.解析：這個(gè)二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)為T=Cr(x2f，j-i'|^=(-l)rCrx8-3r,

令8-3r=一1,得r=3,的系數(shù)為(―1)七：=-4.

2/7

14.解析：設(shè)這個(gè)商品的第一次的價(jià)格為a,第二次的單價(jià)為區(qū)甲兩次購買的數(shù)量為〃，

乙兩次所付的錢數(shù)為相，那么甲這種購買方式的均價(jià)為乙這種購買方

n+n2

m+m_2a+b2

式的均價(jià)為m,功一1,1,易知211,所以用乙這種方式購買更合算.

——+—

ababab

公1

15.解析：易知平移后的函數(shù)為J?sin|2■|+^|=3^fh|2x+彳+（p\為偶函數(shù)，

717171

4+9=?+k冗,由9k｝知84

2

16.解析：設(shè)〉=左與直線,=二'和雙曲線土-/=1的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為X”為，則

J33

%=6女,x；=3+3公，；.S截=3萬，V=3^x2幣=6

三、解答題:

17.

(1)取尸A的中點(diǎn)F,連接EF,DF,

:點(diǎn)E,F分別為PB,PA的中點(diǎn)，

EF//AB,EF=_AB

2

又；￡>C〃A8,DC=1AB,

2

?.EF//CD,EF=CD

四邊形EF￡>C是平行四邊形，,EC//DF

又?:EC。平面PAD,OFu平面PAD,

CE〃平面PAO

（2）如圖，以C為坐標(biāo)原點(diǎn)，過C作CG〃A￡>,交AB于G,

分別以CO,CG,CP所在直線為x軸、y軸、z軸，建立空間直角坐標(biāo)系,

,/AB=2AD=2CD=2,PC=2,E為PB的中點(diǎn)，

AC（0,0,0）,A（l,l,0）,P（0,0,2）,/-1,1,?

I22!

設(shè)平面ACE的一個(gè)法向量為m=(x1,,Zj),則

ICE=0[-lx+1y+z=0

1川，，[22)u,令冗=1,則y=—l,z=l

[m-CA=0[尤+y=0

3/7

Am=(l-1,1)，同理，平面PAC的一個(gè)法向量為"=(1,一1,0)…10分

設(shè)二面角P-AC-E的平面角為。，則

mn2[7

cos&==________=業(yè),

mn￡x①3

即二面角P-AC-E的余弦值為史.…12分

3

18.

,、?,丘布。sinA應(yīng)sinC

(1)由tanA=-------，得-----=-----

l-J2cosccosA1-J2cosc

即sinA--72sinAcosC=sinCeosA,0sin(A+C)=sinA

...J2sin8=sinA,由正弦定理，可得0=a,即9=/…6分

a2

(2)-：b^-a,c=^-a

22

20

2,>22+-3/

n〃+0_cq丁丁

應(yīng),sinC=7i_2C=—

/.cosC==~^——=cos…8分

2aby/288

2?—a2

2

S-^_absmC-a?,又S=戶，?,?叵/=以，

…10分

^BC2~16~MBC~

~7~16-~1~

即邊長(zhǎng)a=2.??,12分

19.解:

(1)設(shè)y關(guān)于x的回歸方程為y=bx+a

小且而上—r4._1+3+5+7+11+13+160_19+30+40+44+50+53+58G

由題思叮知n，x=---------------------=8,y=---------------------------=4/12

77

;f工尸2784,。2=630，

iii

i=l/=1

7

7xy2784-7x8x42432

b=^u—630—7x$—=t82--2374，

1=1/A

d=y-bx=42-2.374x8=23.01

4/7

y關(guān)于x的回歸方程為y=2.37x4-23.01…7分

(2)當(dāng)x=30億元時(shí)，y=2.37x30+23.01=94.11

???當(dāng)科技升級(jí)投入30億元時(shí)，預(yù)測(cè)科技公司直接純收益約為94.11億元.

(注：若2.37,優(yōu)。23.04時(shí)，/=2.37x+23.04,

當(dāng)x=30億元時(shí)，y=2.37x30+23.01=94.14億元)…12分

20.

a2=b2+c1a=2/==

(1)由題意可知《,又,可得加

b2_

hr

2

.F陌圓C的方程為：f+U1,?,4分

42

由/^==1,得M=H+i

(2)

/y=kx+m

聯(lián)立忙+^_得(21+l)x22

4-4kmx+2m-4=0

［彳+爹=1

x+x=-4km

顯然A>0,設(shè)A(XQJ,B(X,，K),則<!’2二+

…6分

2

Lr_2m-4

I122^+1

且yy=(Ax+m)(6+m^=k2xx+km(x+x)+m2

12121212

2

OAOB=x1x2+y%=(1+尸)g％2+攵加Q+x2)+m

2

(2/M-4)(1+F)4Km2,k2+i

=—+m2=~”.8分

2k2+12k2+121+1

k2+l2

由—--一解得k2<\,：.0<k2<l

2公+13

.TT標(biāo)肉一寸標(biāo).塔F=2.理粵地

5AAOB=Txlx|^fi|=r~-------7??,10分

21(2/+1『

5/7

.?.當(dāng)公=0時(shí)，SM°B=3

當(dāng)0</41時(shí),

：.i<s<72.

3M2OB

綜上,??,12分

21.,

1ax+ax+l

(1)易知/(x)的定義域?yàn)?o,+8),且/(無)=_+_+1=,?,1分

X2XX2

由△=/-4=0得。=2,或〃=一2

I。當(dāng)-2＜。＜0時(shí)，V+or+lNO恒成立，，/（x）在（0,+8）上是增函數(shù)；…3分

2。當(dāng)〃<—2時(shí)，由f+奴+1=0得x=

2

-a-4-a+J-4

記x產(chǎn)-----------也--------

二/（了）在（0,用）,（%2，+8）上是增函數(shù)，在上是減函數(shù).

綜上所述，當(dāng)-24a＜0時(shí)，/.（X）在（0,+8）上是增函數(shù);

當(dāng)。＜一2時(shí)，/（x）在［0,.,+00上是增函數(shù),在

7

—a+#-4］上是減函數(shù)

,?,6分

(2)取。=一2,由(1)知/(x)在(0,+8)上是增函數(shù)，且/(1)=0

...X>1時(shí)，/(%)>()>即X>1時(shí)，-21nx+x-l>0恒成立…8分

X

nnH77m

由小三—且八〃>0,知,???-2ln_>0…10分

m07mmmn

nr-TYCn-tn

即一2(〃?+〃)+>0,又由機(jī)+〃>0,得一2+>0

mnmn

即———>2…12分

mn

6/7

22.

①由C的參數(shù)方程為'x=4+2c°s0夕為參數(shù)），知C的普通方程為：（x—4）?+y2=4

?4o?A（.

[y=2sin//

由。2的極坐標(biāo)方程為片2cos。，得C的直角坐標(biāo)方程為：（x-l『+y2=i…5分

f尢=2+rcosaJr7r

②將/的參數(shù)方程為（--<a<-,[為參數(shù)，且，工0）

jy=fsina22

代入Ci的方程：（fcosa-2）2+產(chǎn)sin26r=4,化簡(jiǎn)得/-4rcos6z=0（r^0）

心=4cosa,同理以=-2cosa

(2)若存在對(duì)任意々ER，使得/(%)2(%)成立，即“M)min<g(%2)1nhi

3

由(1)知：f(x)=a,g(：)=匕_q+「+3|>_Q)_(X+3,+j

3

由"MUWg&）min，即J-+$

ma>-,即實(shí)數(shù)。的取值范圍為。9-,+ooL??,10分

7/7

2022年高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)試試卷答案解析

英語試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

選擇題滿分100分

第一部分:聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）

1-5BACBC

第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

6-10ABACB11-15ACBAC16-20BACAB

第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）

21-25CBDDA26-30CBACD31-35BBADC

（21-23CBD24-27DACB28-31ACDB32-35BADC）

A篇文段語篇類型為：應(yīng)用文（主要介紹了LiLua的學(xué)習(xí)情況記錄。文章結(jié)構(gòu)通過一

段文字說明和一個(gè)表格的方式呈了四個(gè)方面的內(nèi)容：1.對(duì)圖表的文字簡(jiǎn)單介紹；2.挪（1）

自我評(píng)價(jià)；3.表格（2）同伴評(píng)價(jià)；4.表格（3）得分匯總和文字評(píng)論）；主題語境為：人與

自我；主題群與語境內(nèi)容為：學(xué)校生活與學(xué)習(xí)（認(rèn)識(shí)自我、完善自我等）（21-23CBD）。

21.C細(xì)節(jié)理解題。

K解題思路』題目要求回答“Accordingtohisself-assessment,whichitemdoesLiHuaearn

bestscores?M通過文中表格右側(cè)賦分分?jǐn)?shù)和表格主體Self-assessment中的數(shù)字及文字對(duì)照得

出得分最高的項(xiàng)目是Vocabulary（8分），A、B、D均不符合題目要求，故選Co

22.B細(xì)節(jié)理解題。

K解題思路H題目要求回答"Whatisthecommentofthestudentwhohasgotascoreof

18?”，此題答題的關(guān)鍵是要根據(jù)表格中提供的“comments”和分?jǐn)?shù)對(duì)照的評(píng)價(jià)語，再根據(jù)

總分18分來選擇答案。A項(xiàng)：州elldone!"對(duì)應(yīng)的得分是30-40分；B項(xiàng)：“Tryharder!"

對(duì)應(yīng)的得分是below20分，所以得出選項(xiàng)B是本題目的正確答案，A、C、D項(xiàng)均不符合，

故選Bo

23.D細(xì)節(jié)理解題

K解題思路U題目要求回答Whydothestudentsuse"MyLearningRecord”?文中第一-部分

第一句話"ThischartisforstudentstocheckthemselvesintheirEnglishstudy.了解自己的英語

學(xué)業(yè)水平”對(duì)本表格的意圖做了明確說明，得知此題答案D項(xiàng)正確，故選D。

B篇文段語篇類型為：議論文；主題語境和主題群為：人與社會(huì)；主題語境內(nèi)容為；社

會(huì)熱點(diǎn)問題：通過點(diǎn)外賣，談?wù)摗皥D省事，還是保健康？”，本文主要談?wù)摰挠^點(diǎn)涉及到了

"點(diǎn)夕卜賣”的利與弊（24-27DACB）。

24.D細(xì)節(jié)理解題

K解題思路》題目問"Whymightsomepeoplechoosetoorderatakeawaymeal?根據(jù)文

章第一段第三句話“Andourincreasinglybusyandhecticlives,orsomeotherreasons...might

add”的表述，A項(xiàng)中“toolazytocook"、B項(xiàng)"neverhavetheexperienceofcooking”和C項(xiàng)"so

young…can'tcookforthemselves”者R不是文中闡述orderatakeawaymeal的理由，所以D項(xiàng)中

“havenotime,shortofcookingexperience”符合文章描述和題目要求，故選D。

25.A細(xì)節(jié)理解題。

K解題思路U題目要求回答“Whatisthequickandeasywaytoorderyourtakeawayfood?,

根據(jù)題目藍(lán)體詞，在文中第二段第1、2行的表述：“wecanfeedoureagerdesiresatthepushof

abutton”和uTakeawaydeliveryappsmakeorderingfoodquickandconvenient"，可以得出

A“Takeawaydelivery叩ps”^^^文中的^^,B項(xiàng)“takeawaymenu,\C項(xiàng)“frequency”和D

項(xiàng)“eagerdesires”都不符合文段表述和題目要求，故選A。

26.C細(xì)節(jié)理解（數(shù)字正確表述識(shí)別、辨析）題。

K解題思路』題目要求回答“What'sthenumberofthetakeawaymealseatenbypeoplea

dayintheUnitedKingdom?”問在英國(guó)，人們一天當(dāng)中外賣快餐的食用量是多少？根據(jù)文中

第2段第4行的文字表述：ft'sestimatedthatintheUKalone,peopleeatthreemilliontakeaway

mealsaday,J,句中threemillion“三百萬”的數(shù)字表達(dá)應(yīng)該是：3,000,000.故選C。

27.B段落大意（推論）題。

K解題思路1通讀全文，再看文章最后一段第一句話主題句中的關(guān)鍵詞：牛educingsalt,

sugar,andfatisonewaytomaketakeawayfoodhealthier...Butthebestadvice等信息得出與A

項(xiàng)“Thereasonsofthegreatneedoftakeawayfood"C項(xiàng)"Theincreaseoftakeawaysinthe

future^^和D項(xiàng)“Theresultsoffastfood^^都與本段主題句所表述的觀點(diǎn)不符，而B項(xiàng)“The

suggestionsofmakinghealthiertakeawaysw是本段的主題，故選B。

C篇文段語篇類型為：記敘文（人物介紹）；主題語境為：人與自我（生活、做人做

事），人與社會(huì)（社會(huì)服務(wù)）；主題語境內(nèi)容：優(yōu)秀品行，正確人生態(tài)度，公民義務(wù)與社

會(huì)責(zé)任。（本篇文章介紹講述了一位對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人物WangChenbang,在新疆

庫爾勒，常年克服多重困難，歷盡艱辛，致力于植樹治沙，防止土壤沙漠化的感人事跡）

（28-31ACDB）o

28.A細(xì)節(jié)推論（判斷）題。

K解題思路》題目要求回答“What'sthepurpose...”推斷人物做事的意圖，文章第一段

第二句話中“hevolunteeredtosavethesoilfromdesertificationbyplantingtrees是此題的答

案。A項(xiàng)“免遭土壤沙漠化”；B項(xiàng)“美化城市”；C項(xiàng)“擴(kuò)大綠地面積”；D項(xiàng)“介紹、推薦

一項(xiàng)新技術(shù)”。這篇文章共有五段，主要內(nèi)容均圍繞plantingtrees來描述和介紹Wang

Chenbang,所以B>C、D項(xiàng)不符合題目要求，故選A。

29.C細(xì)節(jié)推論題。

K解題思路U題目要求回答uAccordingtoParagraph2,whatdifficultyisnotmentioned

inplantingtreesinKorla?”在文中所描述的植樹面臨的眾多困難中，哪一項(xiàng)是文中未曾提及

到的困難。根據(jù)文章第2段涉及到的信息："noeasyjob,hightemperature,dayafterdayinthe

hotsunshine,waterisabigproblem...”，采取排除法，未曾提及到的是C項(xiàng)“thestrongwind

大風(fēng)天氣…"，故選Co

30.D推理判斷題。

K解題思路】題目要求回答“WhatdoyouthinkofWangChenbangbasedonthetext?”

根據(jù)文章對(duì)WangChenbang這個(gè)人物的描述，讀者推斷對(duì)文中主人公的感受。聚焦文中的文字

描述uretiredfromthearmy,insteadofenjoyingarelaxinglife,volunteeredtosave...planting

trees,noeasyjob,difficult,bigproblem,failed,fewtreessurvived,notgiveup,workedoutnew

waystosavewater,successfulinfightingcancer,continuedtakingcareofhistreesratherthan

lyingonthehospitalbed,ageof85,stillworking...”等,A項(xiàng)“easygoing好說話的，隨和的“；

B項(xiàng)“humorous幽默的"；C項(xiàng)“good-tempered好性情的”均不符合文中上述文字描述，D項(xiàng)

“firmandpersistent堅(jiān)定的、堅(jiān)持、執(zhí)著的"與文中“ButWangwouldnotgiveup...”的描述

一致，故選D。

31.B標(biāo)題概括題。

K解題思路》本篇文章主要介紹講述了WangChenbang在新疆庫爾勒，常年克服多

重困難，歷盡艱辛，致力于植樹治沙，防止土壤沙漠化的感人事跡.....”通讀全文后

綜合考量，幾乎每一段都有內(nèi)容聚焦WangChengbang這個(gè)人物的描述，可以得出A項(xiàng)'The

EnvironmentalProtection>C項(xiàng)“TheCityofKorla“、D項(xiàng)"TheWeatherofXinjiang”均不

符合文意，故選Bo

D篇文段語篇類型為：說明文（提升學(xué)習(xí)水平的方法和建議）；主題語境為：人與自

我；主題語境內(nèi)容為：語言學(xué)習(xí)的方法可以是多樣的；樂于學(xué)習(xí)、善意學(xué)習(xí)等（32-35

BADOo

32.B句意推斷題。

K解題思路X題目要求推斷句意“WhatdoestheunderlinedsentenceinParagraph1mean?”

根據(jù)文章第一段第2句話文字描寫“Trytolistentosportstopicsthatinterestyouandonceyou

becomemorecomfortablewiththeshow'srhythm,you'llbeonyaurwaytotalkinglike

pod-casts一sportshosts.”中的，talkinglikepod-casts-sportshosts（像體育節(jié)目主持人那樣

talking）與B項(xiàng)“YoumayspeakEnglishasfluentlyasasportshost.”有關(guān)聯(lián),A、C、D項(xiàng)均

不符合句意，故選Bo

33.A細(xì)節(jié)推斷題。

R解題思路U這道題目要求回答uWherecanyoufindiTunesMusicStore?解題思路：

首先根據(jù)題目中的iTunesMusicStore去文中找與其有關(guān)聯(lián)的定點(diǎn)信息：第二段首句“Ifyou'd

liketolistentoshowsthatdiscussyourfavoritesports,youcanfindshowsbyusingtheiTunes

MusicStoresearchengine,download,select...softwaretoyourcomputer,moveyoumouse,click”

等信息得出與A項(xiàng)-Internet"有關(guān)聯(lián)，所以排除B、C、D項(xiàng)，故選A。

34.D推理判斷題。

K解題思路U題目詢問“WhatcanpeopledoiniTunesMusicStore?”文中有這樣一些

文字表述：AnyonewhowatchesCCTV5knowssportsnewsandlearnsEnglishaswell...will

improveyourlisteningskillsand,overtime,strengthenyourvocabulary等,得出A項(xiàng)“Theycan

playthesportsgame.",B項(xiàng)‘Theycanwatchtheirfavoritesportsthere.”和C項(xiàng)‘Theycanequip

由eirlibrarieswithsomedictionaries.”與題目要求沒有關(guān)系，所以D項(xiàng)uTheycandownload

somelisteningmaterialstoimprovetheirEnglish.與文中表述意義相匹配，故選D。

35.C文章出處題。

K解題思路U題目要求回答“Inwhichofthefollowingcanthetextprobablybefound?這

篇文章可能出自于：A項(xiàng)Ahistorybook一本歷史書籍；B項(xiàng)Anovel一本小說；C項(xiàng)A

magazine一本雜志；D項(xiàng)Adictionary一本詞典。通讀全文可知，文章主要介紹了看體育新

聞也可以學(xué)習(xí)英語，文章還向讀者介紹了如果想改善、提高自己的英語水平，可以下載一些聽

力材料等途徑。由此推論，本文可能出自一本雜志。故選C。

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

36—0FECAG

文段語篇類型為：說明文，簡(jiǎn)略介紹某些地域的音樂、舞蹈等概況和發(fā)展。主題語

境為：人與社會(huì)；主題語境內(nèi)容為：文化藝術(shù)溝通，文化淵源。

這道大題，課標(biāo)要求考生具備的閱讀技能是：理解語篇中顯性或隱性的邏輯關(guān)系；

辨認(rèn)關(guān)鍵字詞和概念迅速查找目標(biāo)信息；把握語篇結(jié)構(gòu)以及語言特征等。

36.F

K解題思路X此題考生應(yīng)具備的閱讀技能是：理解語篇中顯性的邏輯關(guān)系。第一段第

1句話Flamenco,atypeofdance,isverypopular...再看第3句話“Sometimesawomandances

aloneandsometimesshedanceswithaman.”中的awomandancesalone,shedanceswitha

man得出第1句Flamencois…是介紹一種名叫Flamenco的舞蹈，第3句話是介紹這種舞

蹈的表演形式：時(shí)而女子獨(dú)舞，時(shí)而女子與男子同舞。根據(jù)上下文，則第二句話Itbegins

withguitarmusicandclapping（擊掌）andthendancersjointheperfonnance.符合上下文邏輯

意義，It指代上文句中的Flamenco,故選F。

37.E

K解題思路H此題根據(jù)上文中的關(guān)鍵文字描述"Thewoman...Themanoftenwearsblack.v

等，啟下有邏輯關(guān)系的選項(xiàng)應(yīng)為E項(xiàng)“Bothdancersclick...”指thewoman,theman,故選E?

38.C

K解題思路》此題看第2段文中承上的信息“Cossackdancersarefrom...”則其后句中

應(yīng)該有指代上句中復(fù)數(shù)概念名詞的代詞“they”；啟下的信息“Dancershavetobevery

fit...jumpveryhigh,kicktheirlegsupanddown...”，等,則上句中應(yīng)該有與下文相匹配的文

字比如energetic,gymnastic等。所以C項(xiàng)“Theyareveryenergetic一somearemorelike

gymnasticsthandancing!"符合邏輯關(guān)系，故選C。

39.A

K解題思路》此題根據(jù)文章結(jié)構(gòu)前兩段首句一一介紹“舞蹈”種類，則第三段首句也

應(yīng)該是介紹一種“舞蹈”，所以“LimbodancingisfirstfromwestAfrica.”符合語篇結(jié)構(gòu)，又

與firstfrom啟下的關(guān)聯(lián)詞是“today”，故選Ao

40.G

K解題思路U此題根據(jù)最后一段第2句話“Eachvillagemakesdifferentmarks.Thereare

masksofpeople,monstersorlocalanimalslikecrocodilesandmonkeys.Dancersofthiskindare

alwaysmen.v和最后一句話"theDogonpeoplealsoperformthedancesfortourists.等信息，

中間符合邏輯的句子應(yīng)該是“Andtheydancetothesoundofdrumsforhoursafterthedeathofa

personinthevillage.v此句中的they指代上句中的表語men,故選Go

第三部分:英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

41-45BDACD46-50ADBAC51-55BCBDC56-60BACDA

本文語篇類型為：記敘文（夾敘夾議）：主題語境為：人與自我、人與社會(huì)；主題語境

內(nèi)容為：個(gè)人、家庭、人際關(guān)系；不同文化習(xí)俗；良好的人際關(guān)系和社會(huì)交往。（文章講述

了作者通過童年時(shí)的“圓桌”追憶，談“圓桌文化”所能傳遞給家人、社會(huì)、和國(guó)家的“愛”的

隧）

41.B考查形容詞辨析。K解題思路HA項(xiàng)意為“快樂的，高興的”：B項(xiàng)意為“整個(gè)的"；C

項(xiàng)意為“親愛的，昂貴的"；D項(xiàng)意為“暖和的，溫暖的”。這道題是語篇層次的挖空題,

要根據(jù)第2段下文內(nèi)容uHowever,whenthewholefamilygottogetheronceagain,"來選

擇。所以得出B項(xiàng)“whole”合乎文意，故選B。

42.D考查動(dòng)詞辨析。K解題,思路』A項(xiàng)意為“烹調(diào)，做飯”：B項(xiàng)意為“制造，做，使得”；

C項(xiàng)意為“準(zhǔn)備，預(yù)備”；D項(xiàng)“有，吃，喝”。這道題是句子層次的挖空題，根據(jù)空后下

文的dinner得出D項(xiàng)"have"與dinner搭配表達(dá)吃正餐的意思，故選D。

43.A并列連詞辨析。K解題思路UA項(xiàng)意為“和...同時(shí)”；B項(xiàng)意為“或，否則”；C項(xiàng)意

為“但是，可是”；D項(xiàng)意為“因此，所以”。此題是句子層次挖空題。根據(jù)上文下文

“wekidswouldbesittingaroundorplaying...M和下文'*thegrown-upswerehavingachat”

得出A項(xiàng)“while和…同時(shí)”表對(duì)比關(guān)系“大人們聊著天的時(shí)候，孩子們玩著捉迷藏”合

乎上下文意，故選A。

44.C考查形容詞辨析。豳題甩潞HA項(xiàng)意為“較高的”；B項(xiàng)意為“較大的”；C項(xiàng)意為“較

老的，較年齡長(zhǎng)點(diǎn)的”；D項(xiàng)意為“較強(qiáng)壯的，堅(jiān)固的，堅(jiān)強(qiáng)的”。此題是一道語篇挖空題。

第一段第2句話中whenIwasstilllittle中的little一詞,與空中older有上下文修詞邏輯

關(guān)系，表達(dá)“年長(zhǎng)些后”，故選C?

45.D考查動(dòng)詞辨析。K解題思路2A項(xiàng)意為"設(shè)置（布景，背景），釋放，安置”；B項(xiàng)意為

“躺，臥，平放，位于"；C項(xiàng)意為“（去）取（物）來（去）帶（人）來”；D項(xiàng)意為“添

力口，增力口”。這道題既是語篇挖空題，又是句子層次挖空題.根據(jù)上文wholefamilywouldget

together,再根據(jù)下文"...broughtherboyfriend,anotherseattotheroundtable"得出人

員增加，所以又增加了一個(gè)座位，根據(jù)文意修辭手法來選擇本小題，故選D。

46.A考查形容詞辨析。K解題思路UA項(xiàng)意為“擁擠的”；B項(xiàng)意為“友好的”；C項(xiàng)意為

'“愉快的，有趣的”；D項(xiàng)意為“不同的”。這道題是句子層次挖空題，可以根據(jù)下文“…but

wefeltmuchclosertoeachother得出A項(xiàng)"crowded擁擠的”合乎文意,故選A。

47.D考查動(dòng)詞詞組辨析。K解題思路》A項(xiàng)意為“欠債”；B項(xiàng)意為“患病，病倒”；C項(xiàng)意

為“失業(yè)”；D項(xiàng)意為“逝世”。這道題根據(jù)句組層次挖空。根據(jù)文中本段最后一句話中

“hehadneverleftus...爺爺從未離開過我們”，得出上文意思“爺爺去世了"，故選D。

48.B考查形容詞辨析。K解題思路》A項(xiàng)意為“發(fā)瘋的，生氣的”；B項(xiàng)意為“（使人）

悲傷的”；C項(xiàng)意為“（令人）擔(dān)心的，煩惱的"；D項(xiàng)意為“緊張不安的”。根據(jù)上文passed

away,邏輯修詞sad符合句意，故選B。

49.A考查動(dòng)詞辨析。R解題思路1A項(xiàng)意為“同意，應(yīng)允”：B項(xiàng)意為“想象”；C項(xiàng)意

為"貓則”;D項(xiàng)意為“判斷,斷定"。根據(jù)文中“wetotallythathischair,hisbowland

hischopsticks...thesame,eventhoughhisseatwasempty,wefeltthatheneverleftus.”得出

“全家人達(dá)成一致意見，他的椅子、碗、筷子都保留像以前一樣”符合文意，故選Ao

50.C考查動(dòng)詞辨析。K解題思路》A項(xiàng)意為“離開”：B項(xiàng)意為“放置，安置，安排”：C項(xiàng)

意為“保持，余下，留下“；D項(xiàng)意為“重說，重做，重復(fù)”。根據(jù)文中本段的主要修辭手

法，”…h(huán)isbowlandchopsticks...thesame,等得出C項(xiàng)“remain”合乎文意，故選C。

51.B考查形容詞辨析。K解題思路》A項(xiàng)意為“丟失的，下落不明的”；B項(xiàng)意為“空的”；

C項(xiàng)意為“就（坐，位）”；D項(xiàng)意為“臟的”。根據(jù)下文文意得知“爺爺去世了，他的碗

筷、座位都依然保留跟他在世時(shí)一樣”，得出seat無人坐，是空著的，故選Bo

52.C考查名詞辨析。R解題思路UA項(xiàng)意為“單位，單元”；B項(xiàng)意為“社會(huì)”；C項(xiàng)意為

“家（房屋概念）”；D項(xiàng)意為“家庭，家族，子女（成員概念）”。文中提到的“Weallhave

atablelikethisinourhomes"是指我們（家里）都有像這樣的圓桌（家具），因此此處

所

表達(dá)的是“房屋概念”，故選C。

53.B考查動(dòng)詞辨析。K解題思路》A項(xiàng)意為“表演，行動(dòng)，做事”；B項(xiàng)意為“顯示，出

示，表現(xiàn)出"；C項(xiàng)意為“表演，履行，行動(dòng)”；D項(xiàng)意為“聲明，斷言”.此題根據(jù)句

子層次挖空。由下文根據(jù)文字表述“ourfeelingsv得出合適的修詞手法應(yīng)為showone's

feelingsB。

54.D考查名詞辨析。K解題思路1A項(xiàng)意為“習(xí)俗，風(fēng)俗”；B項(xiàng)意為“事實(shí)”；C項(xiàng)

意為“習(xí)慣，習(xí)性”；D項(xiàng)意為“理由，原因”。這是依據(jù)句子層次挖空的題。寫作修辭手

法的習(xí)慣表達(dá)是"thereasonwhy^^,故選D。

55.C考查形容詞辨析。K解題思路1A項(xiàng)意為“普通的，一般的，共有的"；B項(xiàng)意為“真

的，真實(shí)的，真誠的”：C項(xiàng)意為“同樣的（事），同一的"；D項(xiàng)意為“深的”。根據(jù)上

下文意思，“爺爺雖已去世，家庭聚餐時(shí)還依然保持著爺爺在世時(shí)一樣的..?似乎爺爺從來

就沒有離開過我們"，故選C。

56.B考查動(dòng)詞辨析。K解題思路》A項(xiàng)意為“收到，得到”；B項(xiàng)意為“接受”；C項(xiàng)意為“拒

絕"；D項(xiàng)意為"改變"。根據(jù)文中句中的文字描述“Althoughthereasonwhywecome

togethermaybedifferent,thefeelingsbehinditarethesame.盡管聚集的理由各有不同，但其

后的情感卻是相同的"，所以得出“不同的文化已被接受、認(rèn)同”，故選B。

57.A考查動(dòng)詞辨析。K解題思路1A項(xiàng)意為“表達(dá)，表示”；B項(xiàng)意為“想，想要，需要”；

C項(xiàng)意為“留下極深的印象”；D項(xiàng)意為“相信，信任，信賴”。此題根據(jù)句子層次挖空下

文中文字“wetheloveforourfamily我們不僅表達(dá)對(duì)家人的愛，還表達(dá)了對(duì)公司、對(duì)祖

國(guó)，甚至對(duì)世界的愛”，得出“express”符合修詞手法，故選A。

58.C考查名詞辨析。K解題思路》A項(xiàng)意為“學(xué)?！?；B項(xiàng)意為“親屬，親戚”；C項(xiàng)意為

“民族，國(guó)家”；D項(xiàng)意為“父母，雙親”。此題根據(jù)句子層次挖空。根據(jù)上文描述“for

ourfamily,foracompany,eventhewholeworld"從家庭（個(gè)人），到公司（單位），

到—（社會(huì)層面），再到整個(gè)世界等的文字描述，得出從小到大（層級(jí)、范圍遞增），

所以nation符合修詞手法，故選C。

59.D考查名詞辨析。K解題思路》A項(xiàng)意為“里程碑”；B