2023年《爭(zhēng)論的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第1頁
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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《商議的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教案收拾《討論的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

《討論的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

教學(xué)要求：

1、能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文，并講講這個(gè)故事。

2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。

3、領(lǐng)略故事所蘊(yùn)含的“做事應(yīng)抓住時(shí)機(jī)”的道理。

教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)略故事所蘊(yùn)含的“做事應(yīng)抓住時(shí)機(jī)”的道理。

課型：閱讀課

課時(shí)：兩課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、揭題質(zhì)疑

1、讀題

2、質(zhì)疑

二、初讀課文，自學(xué)生字詞

1、說說自學(xué)要求

2、學(xué)生自學(xué)

三、檢查自學(xué)效果

1、指名分段朗讀課文

2、再讀全文

3、商議交流

四、學(xué)習(xí)第一部分

1、默讀課文

2、商議討論情形

（1）、起因

（2）、經(jīng)過

（3）、結(jié)果

3、分角色朗讀這一部分

4、評(píng)議

（1）有沒有讀出感情

（2）評(píng)這一結(jié)果是怎么造成的，兄弟倆錯(cuò)在哪里

五、小結(jié)這一部分內(nèi)容

六、布置作業(yè)

運(yùn)用自己知道的事例、知識(shí)自主探索兄弟倆失在哪里

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)知識(shí)

1、說說這個(gè)故事

2、兄弟倆錯(cuò)在哪

二、飾演角色，組織讀議

1、合作探索：讀得怎么樣，怎樣才干讀出味兒來？

2、合作探索：兄弟倆錯(cuò)在哪？

三、對(duì)照“感想”，合理歸納

1、自由讀課文第二部分

2、補(bǔ)充省略號(hào)中的內(nèi)容

3、聯(lián)系全篇，舉行歸納

五、教學(xué)生字詞

1、學(xué)生指出字音的注意點(diǎn)

2、寫字指導(dǎo)

3、學(xué)生描紅

六、布置作業(yè)

實(shí)踐活動(dòng)：小組排演課本劇

板書設(shè)計(jì)：

25、討論的故事

群雁

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