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文檔簡介
“好習(xí)慣伴我成長”主題班會(huì)一、班會(huì)目的1、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?為什么我們要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣?每個(gè)人身上都有缺點(diǎn),那么面對我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們該怎么辦?2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法,改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣,時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過肯學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),增長知識(shí),提高素質(zhì),完善人格,逐步向新世紀(jì)需要人才靠近,成為和諧發(fā)展,多才、多能的人。二、班會(huì)構(gòu)思本次班會(huì)以講故事、觀看圖片等形式,讓學(xué)生從心里燃起對學(xué)習(xí)的熱愛之情。三、活動(dòng)過程1.謎語導(dǎo)入我是你的終身伴侶,我是你最好的幫手,我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。我可以推著你前進(jìn),也可以拖累你直至失敗。我是所有偉人們的奴仆,唉,我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于我的鼎力相助,失敗者之所以失敗,我的罪責(zé)同樣不可推卸。抓住我吧,訓(xùn)練我吧,對我嚴(yán)格管教吧,我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我,那樣,我會(huì)將你毀滅。我是誰?對,就是習(xí)慣,今天我們的班會(huì)主題是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而習(xí)慣是什么呢習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。2.我們該怎樣養(yǎng)成這些習(xí)慣呢?(1)聽故事,悟事理。在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢?,所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。聽到這則故事,你從中感悟到了什么呢?習(xí)慣的力量很大。是啊,習(xí)慣可以綁住一切。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣,決定了人一生的命運(yùn)。習(xí)慣至關(guān)重要。(2)觀看圖片討論交流。a.學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,做作業(yè)拖拉,不能按時(shí)完成。b.上課不認(rèn)真聽講,東張西望,做小動(dòng)作,玩玩具。c.不能獨(dú)立完成作業(yè),考試作弊。d.遇到難題就放棄,不動(dòng)腦筋積極思考問題。(3)交流想法a.上課專心致致地聽講,積極舉手、思考提問。b.下課上完廁所,及時(shí)回到教室,不在外面游蕩,準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。c.按時(shí)完成作業(yè),晚上能把白天學(xué)過的東西復(fù)習(xí)一遍。d.放假在家不貪心看電視,多讀優(yōu)秀的課外書,并注意摘錄和寫讀后感。3.言語鼓勵(lì),暢想未來。4.聽故事,談感想a.懸梁刺股b.鑿壁偷光同學(xué)們,看了這兩個(gè)故事,讓我們明白了沒有持之以恒的決心和毅力,孫敬就不會(huì)成為著名的政治家,匡衡也難成為一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。其實(shí)任何事情都是如此,習(xí)慣的養(yǎng)成也不例外。只有堅(jiān)持到底,多次重復(fù),才能取得最后的勝利。5.了解我們自己的習(xí)慣最理想的教育是自我教育。我們要發(fā)揮我們主人的作用,敢于同自己的壞習(xí)慣做斗爭。6.讀一讀《學(xué)習(xí)歌》。優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成越早越有效,小事不放松,一點(diǎn)一滴地努力,堅(jiān)持不懈,方見成效。習(xí)慣是力量的源泉,習(xí)慣是成功的保證。踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度加上意識(shí)和習(xí)慣,還有什么事不迎
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