2024屆安徽省石臺(tái)縣中考物理考前最后一卷含解析_第1頁(yè)
2024屆安徽省石臺(tái)縣中考物理考前最后一卷含解析_第2頁(yè)
2024屆安徽省石臺(tái)縣中考物理考前最后一卷含解析_第3頁(yè)
2024屆安徽省石臺(tái)縣中考物理考前最后一卷含解析_第4頁(yè)
2024屆安徽省石臺(tái)縣中考物理考前最后一卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆安徽省石臺(tái)縣中考物理考前最后一卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利但不正確使用,會(huì)造成很大的危害.下列符合安全用電常識(shí)的是A.燈泡接在家用電路中B.用濕手撥開(kāi)關(guān)濕毛巾擦拭開(kāi)著的燈C.電線有點(diǎn)破損.可以繼續(xù)使用D.用絕緣棒救觸電之人2.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是A.法拉第 B.焦耳 C.奧斯特 D.牛頓3.小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路圖連接實(shí)物,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測(cè)量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路4.對(duì)下面幾組數(shù)據(jù)的估測(cè),你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A.家庭中的電視機(jī)正常工作的電流約為10AB.我們用到的物理課本的質(zhì)量約為50gC.成人一般正常步行的速度約為1.2m/sD.讓我們感覺(jué)比較舒適的室內(nèi)溫度約為15℃5.如圖,敲鼓面時(shí)放在鼓面上的小紙團(tuán)跳起,用力敲時(shí),紙團(tuán)跳的高些.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以A.說(shuō)明物體振動(dòng)能發(fā)音B.說(shuō)明物體能傳播聲音C.說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān)D.說(shuō)明聲音能傳遞信息6.某風(fēng)力報(bào)警器的風(fēng)力探頭通過(guò)中心滑桿可帶動(dòng)下端的金屬片上下移動(dòng)。當(dāng)風(fēng)速較小時(shí),僅綠燈亮,電鈴不響;當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度后,綠燈不亮,電鈴響發(fā)出警報(bào)。下列四幅風(fēng)力報(bào)警器的原理圖符合要求的是A. B.C. D.7.體操運(yùn)動(dòng)員單腳站立在平衡木上,處于靜止?fàn)顟B(tài).下列四個(gè)圖中,能正確表示運(yùn)動(dòng)員所受重力的示意圖是A. B.C. D.8.質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精,分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱,不計(jì)熱量損失.加熱過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示.關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的是A.a(chǎn)的比熱大,是水 B.a(chǎn)的比熱大,是酒精C.b的比熱大,是水 D.b的比熱大,是酒精9.如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,保持電源電壓不變,先閉合開(kāi)關(guān)S,再閉合開(kāi)關(guān)S1,閉合S1后()A.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大B.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變小C.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變D.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變10.斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,生活中經(jīng)常用到它,小媛和小秋分別用如圖所示的甲、乙兩種方法,將同樣的物體拉到斜面頂端,下列說(shuō)法正確的是()A.甲方法可以省力,但不能省功B.甲方法可以省力,也能省功C.乙方法不可以省力,但能省功D.乙方法可以省力,也能省功二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.物理教師沈春勝老師不僅鋼琴?gòu)椀煤?,?shū)法繪畫(huà)的功底也是頗為深厚,可謂琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,右圖便是他的一幅畫(huà)作。我們能聽(tīng)辨出沈老師用鋼琴演奏樂(lè)曲,是利用了聲音的__________;能看清繪畫(huà)作品,是由于紙面發(fā)生了________反射;顏料的三原色是紅、________(選填“綠”或“黃”)、藍(lán),把這三種顏料按一定比例混合,便能調(diào)出各種不同的顏色。12.興趣小組同學(xué)做了如下兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn):在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻實(shí)驗(yàn)中:①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1的電路連接完整。②閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2,通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為_(kāi)_____Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。③電壓表的內(nèi)阻雖然很大,但也會(huì)影響小燈泡電阻的測(cè)量結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小燈泡電阻與真實(shí)值相比偏______。小組同學(xué)在沒(méi)有電壓表的情況下,利用電流表和定值電阻,設(shè)計(jì)了圖3的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額,定值電阻的阻值為R1.實(shí)驗(yàn)步驟如下:①閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)為,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光。②______,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I。③測(cè)得小燈泡的額定電功率P額=______(用U額、I和R1表示)。13.冬天室外比較寒冷,要使手的內(nèi)能增加,溫度升高有兩種不同的途徑,分別舉例說(shuō)明:(1)________________;(2)__________________。14.每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,_____改進(jìn)了蒸汽機(jī)引發(fā)了第一次工業(yè)革命,法拉第發(fā)現(xiàn)了______,促成了發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使得大規(guī)模用電成為了可能.15.用如圖裝置,在20s內(nèi)將80N的水桶提升3m,拉力為50N,則拉力的功率為_(kāi)____W;若不計(jì)繩重和摩擦,則動(dòng)滑輪的重力為_(kāi)____N。16.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上,池中水深2m,則蜻蜓在水中的像距水面___________m;當(dāng)蜻蜓飛離荷尖靠近水面時(shí),在水中的像將___________(選填“變小”“變大”或“不變”;荷葉上的兩滴水聚成一大滴,表明分子間存在___________。17.在某些干早缺水的地區(qū),人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分.土壤中的水分在接觸塑料薄膜前發(fā)生了______填寫物態(tài)變化名稱現(xiàn)象;水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠過(guò)程中,______填“吸收”或“放出”熱量.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,一物體隨小車在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出該物體的受力示意圖.19.如圖中已經(jīng)標(biāo)示出了通電螺線管的N極,請(qǐng)根據(jù)此信息,標(biāo)出自由靜止的小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極(用符號(hào)“+”、“﹣”表示).20.在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài),則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡,左右兩端添加鉤碼后,杠桿的狀態(tài)如圖乙所示,可以將右端鉤碼的位置向_______移動(dòng),使杠桿在水平位置重新平衡(均選填“左”或“右”).(2)兩同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)與鉤碼探究杠桿的平衡條件,如圖丙、丁所示,都得到F1?OA<F2?OB,并由此得出結(jié)論:動(dòng)力×動(dòng)力臂<阻力×阻力臂.則丙的原因是______,丁的原因是______.(3)另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是:“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂“你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是________.(4)從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮,工人師傅們應(yīng)選擇如圖所示的方案________進(jìn)行施工會(huì)更合適.21.如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中(1)通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)的變化量來(lái)比較吸(放)熱多少的有______(填寫圖號(hào),下同);需要天平的實(shí)驗(yàn)有______;需要有計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有______.(2)甲實(shí)驗(yàn),沙子和水的質(zhì)量相等,______現(xiàn)象表明:水的比熱容比沙子的比熱容大;(3)乙實(shí)驗(yàn),燃燒前,酒精和碎紙片的質(zhì)量以及兩杯中水的質(zhì)量______(相等/不相等).(4)丙實(shí)驗(yàn),控制______相同,探究電熱與______的關(guān)系.22.圖中,山峰在水中的“倒影”是光在平靜的水面發(fā)生______(填“鏡面”或“漫”)反射形成的___(填“實(shí)”或“虛”)像。若其中的一個(gè)山峰頂端到水面的距離為80m,水深5m,那么它像的頂?shù)蕉怂娴木嚯x為_(kāi)_m。勤于動(dòng)手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過(guò)程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙所示放置時(shí),蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)倒立、___(選填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm”刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當(dāng)位置時(shí),光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明所患的眼疾是_____。(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,己知滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值為20Ω,定值電阻R1=10Ω,R2=15Ω,電流表的量程為0.6A.(1)S,S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到a端,此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少?(2)S、S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí),求電路允許消耗的最大功率24.小明的爸爸給自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊如圖甲.小明研發(fā)發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關(guān)”三個(gè)檔位,其電路示意圖如圖乙,電源電壓為12V,高溫功率為20W,低溫功率為9W.求:(1)座椅墊處于“低溫”時(shí),電路中的電流是多少?(2)加熱片R1的阻值是多少?(3)座椅墊處于“高溫”檔時(shí),5min就可以將質(zhì)量為0.5kg的加熱片從10℃加熱到35℃.若不計(jì)熱量損失,加熱片材料的比熱容是多少?

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、D【解題分析】

A、控制電燈的開(kāi)關(guān)接在零線上,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),電燈處仍帶電,這樣是很危險(xiǎn),故A錯(cuò)誤;B、水容易導(dǎo)電,用濕手拔熱水器的開(kāi)關(guān),會(huì)發(fā)生觸電事故,故B錯(cuò)誤;C、發(fā)現(xiàn)電線絕緣層破損后,導(dǎo)線外露,容易造成漏電,甚至出現(xiàn)觸電事故,不可以繼續(xù)使用,故C錯(cuò)誤;D、發(fā)現(xiàn)有人觸電立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)或用絕緣棒將電線挑開(kāi),符合觸電急救措施,故D正確.2、C【解題分析】

A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,不是首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家,故A錯(cuò)誤;B.焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故B錯(cuò)誤;C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家,故C正確;D.牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;故D錯(cuò)誤.3、C【解題分析】

如果電路只有一處故障,分別分析如下:A.若L1斷路,電壓表并聯(lián)在bc兩點(diǎn)間時(shí),應(yīng)該有示數(shù),故A錯(cuò)誤;B.若L1短路,則L2應(yīng)該會(huì)發(fā)光,故B錯(cuò)誤;C.若L2斷路,電壓表并聯(lián)在cd兩點(diǎn)間時(shí),電壓表兩端到電源兩極是通的,所以電壓表有示數(shù),電壓表連接在ab、bc兩點(diǎn)間時(shí),因?yàn)長(zhǎng)2斷路,電壓表無(wú)示數(shù),即電路故障為L(zhǎng)2斷路,故C正確;D.若L2短路,則則L1應(yīng)該會(huì)發(fā)光,故D錯(cuò)誤;故選C。【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是根據(jù)歐姆定律判斷電路故障,要理解電壓表與斷路的燈泡并聯(lián)時(shí),電壓表實(shí)際串聯(lián)在電路中,由于電壓表的電阻很大,所以另一燈不會(huì)亮,但電壓表有示數(shù)且接近電源電壓。4、C【解題分析】

A、電視機(jī)正常工作的電流約1A,故A錯(cuò)誤;B、物理課本的質(zhì)量約為200g,故B錯(cuò)誤;C、成人一般正常步行1s的路程約為1.2m,速度為v==1.2m/s左右,故C正確;D、感覺(jué)比較舒適的室內(nèi)溫度約為25℃,故D錯(cuò)誤。5、A【解題分析】

根據(jù)題意知道,用鼓錘敲擊鼓面,在聽(tīng)到鼓聲同時(shí),還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的;用力敲時(shí),紙團(tuán)跳的高些,鼓聲的響度越大,表明鼓面的振幅越大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明響度跟振幅有關(guān),振幅越大響度越大;綜上所述,只有A符合題意.6、C【解題分析】

AB.由兩電路圖可知,風(fēng)速變化時(shí),金屬片始終與BB′接觸,綠燈發(fā)光,而不會(huì)出現(xiàn)綠燈不亮、電鈴響發(fā)出警報(bào)的情況,故AB不正確.C.由圖可知,當(dāng)風(fēng)速較小時(shí),金屬片與BB′接觸僅綠燈亮;當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度時(shí),探頭上方空氣流速大、壓強(qiáng)小,探頭下方空氣流速小、壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的升力,金屬片與AA′接觸,綠燈不亮、電鈴響發(fā)出警報(bào),符合題意.D.由圖可知,當(dāng)風(fēng)速較小時(shí),金屬片與BB′接觸僅綠燈亮;當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度時(shí),金屬片與AA′接觸,綠燈亮、電鈴響發(fā)出警報(bào),不符合題意.故選C.7、A【解題分析】

運(yùn)動(dòng)員在平衡木上靜止,受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,且兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,作用點(diǎn)都畫(huà)在運(yùn)動(dòng)員的重心上;先確定運(yùn)動(dòng)員的重心,因?yàn)槭菃瓮日玖?,運(yùn)動(dòng)員身體前傾,后腿在后,所以該運(yùn)動(dòng)員的重心大概在腰部附近,為了達(dá)到平衡,重心一定在支點(diǎn)的正上方,A、B、C中的A選項(xiàng)更符合實(shí)際情況,D選項(xiàng)中重力方向不是豎直向下;8、C【解題分析】如圖所示,在某一定時(shí)間時(shí),a的溫度的變化量比b的溫度變化量大;利用熱量的計(jì)算公式Q="cm△t"分析,a的比熱容小,是酒精;b的比熱容大,是水.故選C.思路分析:如圖所示,可以采用控制變量法分析,具體做法在時(shí)間一定時(shí),比較溫度的變化量;然后再利用熱量的計(jì)算公式分析即可.試題點(diǎn)評(píng):本題采用了控制變量法,這是一種常用的一種分析問(wèn)題和探究物理問(wèn)題的方法.學(xué)生要熟知其道理.9、C【解題分析】

由圖示電路圖可知,電流表甲測(cè)干路電流,電流表乙測(cè)支路電流,閉合開(kāi)關(guān)S,只有乙所在支路接入電路,兩電流表串聯(lián)在同一電路中,兩電流表示數(shù)相同,再閉合S1,兩燈泡并聯(lián),電流表甲測(cè)干路電流,電流表甲示數(shù)變大,電流表乙所在支路電壓與電阻不變,該支路電流不變,電流表乙示數(shù)不變.故選C.10、A【解題分析】由圖示可知,兩種情況下,將同一物體拉的高度是相等的,所以對(duì)物體做的功也是相等,而甲所通過(guò)的路程長(zhǎng),所以甲用的力較小,乙通過(guò)和路程較短,所以乙所用的力較大,故正確的應(yīng)選A.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、音色漫黃【解題分析】

音色跟材料和物體的結(jié)構(gòu)有關(guān),我們能聽(tīng)辨出沈老師用鋼琴演奏的樂(lè)曲,是因?yàn)殇撉俚囊羯渌麡?lè)器不同;之所以能看清繪畫(huà)作品,是由于紙面向不同方向都有反射光線,即發(fā)生了漫反射;顏料的顏色非常多樣,其中紅、黃、藍(lán)這三種顏料按一定的比例混合可以調(diào)出各種不同的顏色來(lái),所以這三種顏色稱為顏料的三原色。12、2.51.38.3小閉合開(kāi)關(guān)S、S2,斷開(kāi)S1U額×(I-)【解題分析】

(1)①變阻器按一上一下接入電路中與燈串聯(lián);

②燈在額定電壓下正常發(fā)光;根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù),由歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻;

③電壓表與燈并聯(lián),電壓表測(cè)量的燈的電壓是準(zhǔn)確的,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電流表示數(shù)大于通過(guò)燈的實(shí)際電流,根據(jù)歐姆定律分析;

(2)測(cè)燈的額定功率,應(yīng)先使燈正常發(fā)光,在沒(méi)有電壓表的情況下,電流表與定值電阻R1應(yīng)起到電壓表的測(cè)量作用,故將R與電流表串聯(lián)后再與燈并聯(lián),通過(guò)移動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)為為時(shí),由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律,燈的電壓為U額,燈正常發(fā)光;

保持滑片位置不變,通過(guò)開(kāi)關(guān)的轉(zhuǎn)換,使電流表測(cè)燈與R1并聯(lián)的總電流,因電路的連接關(guān)系沒(méi)有改變,各電阻的大小和通過(guò)的電流不變,燈仍正常發(fā)光,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出燈的額定電流,根據(jù)P=UI寫出燈的額定功率的表達(dá)式?!绢}目詳解】(1)①變阻器按一上一下接入電路中與燈串聯(lián),如下所示:②燈在額定電壓下正常發(fā)光,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2,電流表選用小量程,分度值為1.12A,通過(guò)小燈泡的電流為1.3A,由歐姆定律,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為:≈8.3Ω;③電壓表與燈并聯(lián),電壓表測(cè)量的燈的電壓是準(zhǔn)確的,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電流表示數(shù)大于通過(guò)燈的實(shí)際電流,根據(jù),本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小燈泡電阻與真實(shí)值相比偏小;(2)①閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)為,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光;②閉合開(kāi)關(guān)S、S2,斷開(kāi)S1,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I。③因電路的連接關(guān)系沒(méi)有改變,各電阻的大小和通過(guò)的電流不變,燈仍正常發(fā)光,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,燈的額定電流為:I額=I-,燈的額定功率的表達(dá)式:P額=U額×(I-)?!绢}目點(diǎn)撥】本題測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,考查電路連接、電表讀數(shù)、操作過(guò)程、誤差分析,同時(shí)也考查了在沒(méi)有電壓表?xiàng)l件下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)額定功率的能力。13、搓搓手慢慢給手上哈氣【解題分析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,所以要使手的內(nèi)能增加,溫度升高,可以有兩種不同的途徑,一是搓搓手,即利用做功的方法;二是慢慢給手上哈氣,利用熱傳遞的方法。14、瓦特電磁感應(yīng)現(xiàn)象【解題分析】

每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī),推動(dòng)了蒸汽機(jī)的大量使用,引發(fā)了第一次工業(yè)革命;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,促成了發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使得大規(guī)模用電成為了可能.15、1520【解題分析】

繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h=2×3m=6m,拉力做的總功:W總=Fs=50N×6m=300J,則拉力的功率:P=。拉力做的有用功:W有=Gh=80N×3m=240J,不計(jì)繩重及摩擦,由F=(G+G動(dòng))可得動(dòng)滑輪的重力:G動(dòng)=2F﹣G=2×50N﹣80N=20N。16、0.6不變引力【解題分析】

已知蜻蜓距水面0.6m,根據(jù)像和物到平面鏡距離相等可知像到水面的距離也是0.6m;由于物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,所以不管蜻蜓距水面的距離遠(yuǎn)還是近,像始終和物體等大,因此當(dāng)蜻蜓飛離荷尖靠近水面時(shí),蜻蜓在水中像將不變。由于分子間引力的作用,所以荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴。17、汽化放出【解題分析】

[1]根據(jù)題意,塑科薄膜蓋住坑口,土壤中的水分會(huì)汽化(蒸發(fā))變?yōu)樗魵?;[2]水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠,是液化過(guò)程,液化過(guò)程放熱.這樣水被聚焦起來(lái).【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是汽化和液化的物態(tài)變化過(guò)程,除了要記清楚六個(gè)物態(tài)變化的過(guò)程誰(shuí)吸熱、誰(shuí)放熱,還要多了解一些物態(tài)變化在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用,體會(huì)物理知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】

物體隨小車在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)是平衡狀態(tài);物體在水平方向上不受力的作用,在豎直方向上受到重力和支持力的作用,二力平衡,如圖:【題目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是受力分析,要明白物體隨小車一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),沒(méi)有摩擦力,所以只受到一對(duì)平衡力的作用.19、略【解題分析】根據(jù)螺旋管的N極,伸右手,讓拇指指向N極,握住螺旋管,四指指向螺旋管中電流的方向向下的,左端為螺旋管的正極,右端為負(fù)極.根據(jù)異名磁極相互吸引特點(diǎn),知道小磁針的左端為S極;此題考查了右手定則和磁極間的相互作用.20、右左把OB當(dāng)作F2的力臂杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了影響錯(cuò)誤不同的物理量不能相加A【解題分析】

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響.杠桿右端偏高,右端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng).如圖(b)所示的狀態(tài),左高右低,可以將右端鉤碼的位置向左移;(2)兩同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)與鉤碼探究杠桿的平衡條件,如圖丙、丁所示,都得到F1?OA<F2?OB,并由此得出結(jié)論:動(dòng)力×動(dòng)力臂<阻力×阻力臂.則丙的原因是把OB當(dāng)作F2的力臂;丁的原因是杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了影響;(3)得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)閿?shù)據(jù)具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律,單位不同的物理量不能相加.(4)從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮,工人師傅們應(yīng)選擇如圖A的方案較省力.21、乙、丙甲、乙、丙甲、丙相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度⊿t比沙子?。ㄏ嗤瑫r(shí)間內(nèi)沙子升高的溫度⊿t比水大)相等電流和通電時(shí)間電阻【解題分析】

(1)乙實(shí)驗(yàn)比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量,根據(jù)控制變量法,要使用質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質(zhì)量的同種液體吸熱,通過(guò)比較液體升高的溫度,根據(jù)Q=cmt,得出不同燃料放出熱量的多少;丙實(shí)驗(yàn)探究電流的熱效應(yīng),兩瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,通過(guò)通過(guò)比較煤油升高的溫度,來(lái)反應(yīng)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少;故通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)的變化量來(lái)比較吸(放)熱多少的是乙和丙實(shí)驗(yàn);探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象,用天平是為了取相同質(zhì)量的沙子和水;比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量,用太平取相同質(zhì)量的水,探究電流的熱效應(yīng),用天平取相同質(zhì)量的煤油,故需要天平的實(shí)驗(yàn)有甲乙丙;探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象,比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時(shí)間相同,比較溫度計(jì)的示數(shù)升高值的多少;若溫度計(jì)示數(shù)的升高值相同,比較加熱時(shí)間,因此該實(shí)驗(yàn)用到計(jì)時(shí)器;探究電流的熱效應(yīng),探究電流產(chǎn)生的熱量與時(shí)間的關(guān)系時(shí),使用計(jì)時(shí)器記錄通電時(shí)間;故需要有計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有甲、丙。(2)甲實(shí)驗(yàn)中,沙子和水的質(zhì)量相等,由比較吸熱能力的方法,根據(jù)加熱相同的時(shí)間(吸收相同熱量),水升高的溫度小于沙子升高的溫度的現(xiàn)象,可以得出“水的比熱容比沙子的比熱容大”這一結(jié)論;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論