2024屆山東省泰安市肥城市中考一模物理試題含解析

2024屆山東省泰安市肥城市中考一模物理試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，電源電壓保持不變，R1：R1：R3＝1：1：1．閉合開關S1、S1，電壓表V1、V1的示數(shù)分別為U1、U1，電流表A的示數(shù)為I，只閉合開關S1，電壓表V1、V1的示數(shù)分別為U1′、U1′，電流表A的示數(shù)為I′，則下列說法中錯誤的是A．U1：U1＝1：1 B．U1′：U1′＝1：3C．I：I′＝4：1 D．U1：U1′＝1：32．如圖所示，用試電筆檢測三孔插座是否帶電，氖管發(fā)光時，人不會觸電是因為A．人體的電阻很大B．試電筆中串聯(lián)了一個很大的電阻C．沒有電流通過人體D．家庭電路的電壓沒有超出安全電壓3．中國茶文化源遠流長,泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中錯誤的是A．泡茶時，部分茶葉漂浮———是由于茶葉受到的浮力等于自身的重力B．打開茶葉盒，聞到茶葉的香味———是茶葉的升華現(xiàn)象C．茶水太燙，吹一吹涼得快———是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D．透過玻璃茶杯看到手指變粗———是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡4．下列實驗中，能說明電動機工作原理的是（）A．B．C．D．5．實心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時浸入水中的體積為6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一個重4N的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）則該木塊（）A．未放置鋁塊前，木塊受到的浮力是10NB．放置鋁塊后，木塊排開水的體積是1×10﹣3m3C．木塊的密度是0.7×103kg/m3D．放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強增大了600Pa6．小明同學為了比較不同物質的吸熱情況，在兩個相同的燒杯中分別裝有質量相同的牛奶、豆?jié){，用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了如圖所示的實驗。(1)本實驗中，通過比較_____的多少來反映物質吸收熱量的多少。(2)本實驗中，使牛奶、豆?jié){_____的溫度，比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知，牛奶吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量，這表明_____的吸熱能力強。(3)為了比較不同物質的吸熱能力，物理學中引入_____來表示不同物質在這種性質上的差異。名稱質量/g溫度升高10℃加熱時間溫度升高20℃加熱時間溫度升高30℃加熱時間牛奶350260520650豆?jié){3502203305507．在生產和生活中，人們常把密度作為選材的考慮因素之一．下面的選材主要從密度角度考慮的是A．用塑料作為插座外殼的材料B．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料C．用鋁合金作為制作飛機的材料D．用水作為樓房中“暖氣”的介質二、填空題（本大題7小題，共21分）8．圖甲為一磁懸浮地球儀．它能大致模擬地磁場的分布特點，給人以奇特新穎的感覺．球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．（1）地球儀工作時，球體懸浮于空中，此時球體的重力與________（選填“浮力”或“磁力”）平衡．停止工作時，應先__________（選填“拿開球體”和“切斷電源”）；（2）圖乙中A端應連接電源的__________極；（3）地球儀的額定功率為1W．則其連續(xù)正常工作一個月（30天）將耗電__________kW?h．9．國旗用的旗桿頂上安裝滑輪是為了_____。借助如圖所示的塔吊，用1×104N的拉力F在20s內將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m，拉力F所做的功為_____J，功率是_____W10．電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示．當R2上的電壓為1.5V時，R2的阻值是____Ω；若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上，則干路的電流是_____A．11．如圖，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m，該滑輪組的機械效率是___工人對地面的壓力與其重力相比要___．（填“大”或“小”）12．1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核的實驗發(fā)現(xiàn)了質子，揭示了原子核是由質子和____組成的，于是他被譽為原子物理學之父．原子核內部蘊含有大量的能量，若能使原子核發(fā)生核裂變或________，就可以釋放出巨大的能量，核能是_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源．13．如圖所示，用兩個相同的電加熱器分別給質量相同的水和煤油加熱（不考慮熱損失），在時間相同的情況下，水比煤油溫度升高的少，也可以說，要使質量相同的水和煤油升高相同溫度，水吸收的熱量比煤油吸收的熱量_____。換用其它物質來做這樣的實驗，通過實驗人們得到了類似的結果，物質的這種特性我們可以用物理量_____來描述。14．工匠用鋼鐵打制刀具時，有一個重要流程叫”淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒然后將其迅速放入水中驟冷，水面上方升騰起大量白氣。在放入冷水的過程中，刀具的內能_____（選填“增大”減小”或“不變”），水面上方的白氣是經過_____（填寫物態(tài)變化名稱）形成的。三、作圖題（共7分）15．完成如題圖所示的光路圖。（______）16．根據(jù)如圖所示的實物連線圖，在答題卡上相應的位置畫出對應的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）．17．如圖，一個質地均勻的正方體物體浸沒在水中靜止，請在圖中畫出物體所受力的示意圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．(1)為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗．①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_____相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)，根據(jù)圖甲可判斷出a物質是_____．②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)如圖乙可判斷出b吸熱能力較_____(選填“強”或“弱”)．(2)如圖丙所示，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質量的水，取質量_____(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中點燃，分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較_____(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大?。?9．如圖甲、乙是探究電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣．實驗中，用_____反映密閉空氣溫度的變化．圖甲可探究電流產生的熱量與_____的關系，通電一段時間后，_____(填“左”或“右”)側容器中電阻產生的熱量多．圖乙可探究電流產生的熱量與_____的關系，通電一段時間后，_____(填“左”或“右”)側容器中電阻產生的熱量多．該實驗中用到的研究物理問題的方法是_____法(寫出兩種)．某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，設計了如圖丙所示的裝置，裝入燒瓶的煤油質量相等,利用圖丙裝置也可探究電流通過導體時產生熱量與_______的關系，燒瓶中用煤油而不用水是因為_____．現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，請對比甲、丙裝置，評價一下甲裝置的優(yōu)點：_____．20．斜面在生活生產中常見，在物理實驗中也常有，以下物理實驗都用到了斜面。（1）如圖甲所示利用斜面測平均速度，為了提高實驗測量的準確度，可以_____斜面坡度，讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下。（2）如圖乙所示利用斜面研究阻力對物體運動的影響，小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運動不同的距離后停止，其中在_____上對物體運動影響最小，此過程中小車克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3，它們的關系是_____。（3）如圖丙所示利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關，讓小車A從斜面的不同高度由靜止開始滑下，是為了探究動能與_____的關系。21．在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車如圖所示.（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上_______(選填“同”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時速度大小_______（選填“相同”或“不相同”）.（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結論：水平面越光滑，小車受到的阻力越_____，在水平面上運動的距離越遠.（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做__________運動.（4）牛頓在前人研究成果的基礎上，總結出牛頓第一定律，它的內容是_________．（5）小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2，則W1____W2（選填“>”“=”或“<”）.（6）如果要測小車在毛巾表面上運動時所受阻力的大小，正確做法是_________．22．小明用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現(xiàn)象”．在圖甲中，閉合開關后，通電螺線管的右端為____極．（選填“N”或“S”）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉方向發(fā)生改變，這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和_____有關．圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁體左右運動時，靈敏電流計的指針___（選填“會”或“不會”）偏轉．這說明閉合電路的部分導體在磁場中做__運動時，導體中會產生感應電流．小明觀察在圖乙實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議．裝置改進：___________________操作改進：_____________五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．科技小組的同學設計了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路，它包括控制電路和受控電路兩部分，用于獲得高于室溫、且溫度在一定范圍內變化的“恒溫”。其中控制電路電源電壓為12V，R為可變電阻，R1為熱敏電阻（置于恒溫箱內），熱敏電阻阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示，繼電器線圈電阻R0為50Ω．已知當控制電路的電流達到0.02A時，繼電器的銜鐵被吸合；當控制電路的電流減小到0.015A時，銜鐵會被釋放。加熱器的規(guī)格是“220V1000W”，恒溫箱內部空間大小是2m3，空氣的密度是1.29kg/m3，比熱容是103

J/（kg·℃）。（1）如圖甲所示狀態(tài)，通過加熱器的電流是多少？（2）加熱器產生的熱量有80%轉化為恒溫箱內空氣的內能，若使恒溫箱內空氣溫度從25℃升高到35℃，加熱器需要正常工作多長時間？（3）若要使恒溫箱內可獲得上限為40℃的“恒溫”，則應將可變電阻R的阻值調節(jié)到多大？這時恒溫箱內的下限溫度是多少？24．如圖所示，是某家用電熱水壺內部的電路簡化結構圖，其中R1、R2為阻值相同的電熱絲，有甲、乙、丙、丁四種不同的連接方式。該電熱水壺有高溫、中溫、低溫三檔，中溫檔的額定功率為500W。求：電熱水壺調至中溫檔正常加熱，將2kg溫度為30℃的水燒開（標準大氣壓下）需要20min,水所吸收的熱量及電熱水壺的效率；電熱水壺高溫檔的額定功率；若某次電熱水壺用高溫檔加熱0.1h，耗電0.09KW·h,通過計算判斷此時電熱水壺是否正常工作？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．支點為O的輕質杠桿（每格長度相同）原處于水平靜止、現(xiàn)同時施加兩個力F1、F2，其中力F2（圖中沒有畫出）的作用點在A點，杠桿仍保持水平靜止。在圖中畫出F1的力臂l1；在圖中大致畫出F2（所用的力最?。┑氖疽鈭D；比較大?。篎1______F2（選填“﹥”、“﹤”或“=”）。判斷依據(jù)是：_______________26．請閱讀《手機里的“指南針”》回答文后問題。手機里的“指南針”智能手機里面“指南針”可以像真實小磁針一樣指示方向（如圖1所示），但手機中并不存在真實的小磁針，發(fā)揮小磁針作用的是一個能對磁場做出反應的電子羅盤。有一種電子羅盤是利用“霍爾效應”制成的“磁傳感器”。如圖2所示，通電長方體金屬導體在磁場B中時，會受到磁場力的作用，而金屬導體中的電流是由自由電子定向移動形成的，因此其微觀本質上是電子受到了磁場力的作用，于是這些電子就在磁場力的作用下運動到導體的后表面D，從而使后表面D帶上負電荷：而前表面C因缺少了電子，帶上了正電荷。由于C、D表面帶有不同種電荷，因此在C、D兩表面之間就形成一定的電壓，這就是霍爾效應。通過實驗可知，電流越大、磁場越強，C、D兩表面間的電壓就越大，即霍爾效應越顯著。在電流和磁場一定時，“霍爾效應”的顯著程度還與導體在磁場中的方位有關，導體中電流I的走向與磁場方向的夾角越接近垂直，霍爾效應越顯著。手機中的電子羅盤（磁傳感器）正是利用這一物理原理制成的。手機都有GPS定位功能，還有必要裝電子羅盤嗎？很有必要!因為在森林里或者大廈林立的地方，手機很有可能接收不到GPS信號，而有了電子羅盤就可以保障你不會迷失方向，畢竟地球磁場是無處不在的。手機外部強磁體會不會影響手機內部電子羅盤的功能呢？答案是肯定的?？拷謾C的強磁體會影響手機中的電子羅盤的正常工作。更糟糕的是，如果把強磁體緊靠手機放置，手機內部的鐵質元器件會被磁化，成為磁體，給校正電子羅盤帶來困難。有些用戶可能會認為這無所謂，因為自己不常使用電子羅盤，但這并不意味著手機中其他功能的應用不依賴電子羅盤。例如有些地圖軟件就是利用電子羅盤來判斷手機朝向的。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：智能手機里的“指南針”能夠指示南北，主要是靠_____（選填選項前的字母）。A．手機里安裝的普通小磁針受地磁場的作用B．GPS系統(tǒng)給手機發(fā)送指示方向的信號C．手機中的電子羅盤如圖2所示，通電長方體金屬導體在磁場中發(fā)生霍爾效應時，導體C、D兩表面間的電壓一定_____（選填“為零”或“不為零”）。如果保持通過導體的電流大小與方向及磁場的方向均不變，那么C、D兩表面的電壓越大，則表明此時磁場越_____（選填“強”或“弱”）。27．隨著中國鐵路的發(fā)展，高鐵時代已經來臨。今年4月，為滿足旅客踏青出游需要，江西南昌加開“春游高鐵專列”。小源和小軍同學去江西婺源旅游，愛思考的他們發(fā)現(xiàn)了許多與物理有關的知識。在站臺候車時，他們發(fā)現(xiàn)高鐵采用的是電力機車，車頂上只連接了一根電源線，請根據(jù)牽引供電系統(tǒng)原理示意圖提出一個相關的問題：__________.列車到站前要提前剎車，這是因為列車剎車后由于__________，還要繼續(xù)運動一段距離；列車剎車時__________能轉化為內能。通過隧道時，每個車廂的照明燈都會亮起，而且亮度相同。他們想：車廂的照明燈是并聯(lián)的，并聯(lián)電路中電流有什么樣的規(guī)律呢?①小源同學設計的電路如圖甲所示，通過實驗并得到表一數(shù)據(jù)：表一：電流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.241.4I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56②小軍同學設計的電路如圖乙所示，用電流表依次測出A．B．

C三處的電流，得到表二數(shù)據(jù)：表二：A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A0.100.120.22（分析與論證）①小源同學分析數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)表格中有一個數(shù)據(jù)錯誤，請指出其錯誤的原因：__________；②改正錯誤后，根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)可以得到：并聯(lián)電路干路中的電流__________各支路電流之和；討論交流后發(fā)現(xiàn)兩人的實驗設計都有不足之處，請指出：小源：__________；小軍：__________.

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解題分析】

閉合開S1、S1,等效電路圖如圖1所示;只閉合開關S1，等效電路圖如圖1所示：已知R1：R1：R3＝1：1：1，由I＝可得：,故A正確；,故B正確；,故C錯誤；,故D正確．故選C.2、B【解題分析】

如圖，在試電筆的構造中，有一個1MΩ以上的高值電阻（比人體的電阻幾千歐大的多），在使用試電筆時，試電筆的高值電阻和人串聯(lián)在火線和大地之間，加在兩者之間的電壓是220V，此時試電筆的高值電阻分擔的電壓很大，人體分擔的電壓很小，通過人體的電流很小，氖管發(fā)光，不會發(fā)生觸電事故。故B正確、ACD錯誤。3、B【解題分析】

A.茶葉漂浮，受力平衡，受到的浮力等于自身的重力時，A說法正確，但不符合題意；B.茶香飄滿屋??是香氣分子不停地做無規(guī)則運動的結果，不是升華現(xiàn)象，B說法錯誤，符合題意；C.吹一吹茶水，加快了茶水表面空氣流速，使蒸發(fā)加快，而蒸發(fā)吸熱，有降溫的作用，C說法正確，不符合題意；D.裝水的茶杯相當于一個放大鏡，所以透過玻璃茶杯會看到手指變粗，D說法正確，不符合題意．4、B【解題分析】電動機利用磁場對電流的作用力工作。A圖，研究影響電磁鐵磁性強弱的因素，不符合題意；B圖，放在磁場中的導體，通過電流時，受到磁場力而運動，電動機就是利用的此原理，故B符合題意；C圖，為奧斯特實驗，研究電流的磁效應，故C不符合題意；D圖，導體切割磁感線運動時，產生電流，即電磁感應現(xiàn)象，故D不符合題意；故選B。點睛：注意分清楚研究電磁感應和磁場對通電導線作用力的兩個實驗，兩個實驗從圖看很相似，容易混淆，區(qū)分的方法是，有電源的是研究磁場對通電導線作用力的實驗，有靈敏電流計的是研究電磁感應的實驗。5、B【解題分析】

根據(jù)題意知道，未放置鋁塊前，木塊漂浮，浮力等于總重力，由阿基米德原理知道，木塊受到的浮力是：F浮=G木=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，故A錯誤；放置鋁塊后，木塊仍漂浮，所以F浮′=G木+G鋁=6N+4N=10N；因為放置鋁塊后，木塊上表面剛好與水面相平，即木塊剛好完全浸沒，所以，木塊排開水的體積是：V排=V木=F浮′/ρ水g=10N/1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-3m3，故B正確；由G=mg知道，木塊的質量是：m木=G木/g=6N/10N/kg=0.6kg，所以，木塊的密度是：ρ木=m/V=0.6kg/1×10?3m3=0.6×103kg/m3，故C錯誤；由于實心正方體木塊的體積為1×10-3m3，所以邊長是0.1m，底面積是0.1m×0.1m=0.01m2；由浮力產生的原因知道，放入鋁塊后，木塊下表面增大的壓力等于增大的浮力，即△F浮=4N，所以木塊下表面受到水的壓強增大的是：△p=△F/S=4N/0.01m2=400Pa，故D錯誤，故選B．【題目點撥】本題考查的是密度公式、重力公式、阿基米德原理及漂浮條件的掌握和運用，是一道力學綜合題，計算時注意單位統(tǒng)一．6、加熱時間升高相同大于牛奶比熱容【解題分析】

(1)[1]根據(jù)轉換法，本實驗中，通過比較加熱時間的多少來反映物質吸收熱量的多少；(2)[2]由表中數(shù)據(jù)知，使牛奶、豆?jié){升高相同的溫度，比較吸收熱量多少；[3][4]分析表格數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，牛奶的加熱時間長，則牛奶吸收的熱量大于豆?jié){吸收的熱量，這表明牛奶的吸熱能力強；(3)[5]為了比較不同物質的吸熱能力，物理學中引入比熱容來表示不同物質在這種性質上的差異。7、C【解題分析】

根據(jù)題中“下面的選材主要從密度角度考慮的是”可知，本題考查密度的應用．根據(jù)相同體積時，物質的密度越小，質量越小進行分析判斷．【題目詳解】A．用塑料作為插座外殼的材料，利用了塑料絕緣性強的特點，可以保證用電安全，故A不符合題意；B．鎢絲做燈絲是利用鎢絲的熔點比較高的性質，故B不符合題意；C．鋁合金的密度比較小，在相同體積時，質量比較小，重力比較小，易于飛機起飛，故C符合題意；D．因為水的比熱容大，相同質量的水和其他物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以用水作為樓房中“暖氣”的介質，故D不符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、磁力拿開球體正極0.72【解題分析】

(1)通電后，電磁鐵具有磁性，由于同名磁極排斥，所以球體在空中靜止，因此球體受力平衡，即球體的重力與磁力是一對平衡力；當磁懸浮地球儀停止工作時，應先“拿開球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞。(2)因為球體的下方磁極為N極，因此螺線管的上方為N極，由右手定則可知，電流從A流入，B流出，因此A端接電源正極；(3)地球儀連續(xù)工作一個月消耗的電能：W=Pt=1×10?3kW×30×24h=0.72kW?h.9、改變力的方向3×1051.5×104【解題分析】

升國旗用的旗桿頂上安裝滑輪是定滑輪，為了改變力的方向；重物由3段繩子承擔，故拉力F提升繩子通過的距離為s=3h=3×10m=30m；拉力F做功為W=Fs=1×104N×30m=3×105J；拉力F的功率為P==1.5×104W。10、100.7【解題分析】由圖像知道，當R2上的電壓是：U2=1.5V時，通過它的電流是：I2=0.15A，由歐姆定律知道：此時R2的阻值是：R2=U2/I2=1.5V/0.15A=10Ω；由圖像知道，電阻R1的I﹣U圖象是一條過原點的直線，即通過的電流跟它兩端所加電壓成正比，即R1阻值是不變的，所以，當U1=1V時，通過它的電流是I1=0.2A，由歐姆定律知道，R1的阻值是：R1=U1/I1=1V/0.2A=5Ω；將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為2.5V的電路中時，由圖象知道，通過R2的電流為0.2A，通過R1的電流是：I1′=U1′/R1=2.5V/5Ω=0.5A，所以通過干路的電流大約是：I總=0.2A+0.5A=0.7A．點睛：本題考查的是圖象分析能力，解題時注意根據(jù)圖象的曲線表示的特點，從中讀取數(shù)據(jù)，然后計算．11、80%小【解題分析】

由圖，通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2，滑輪組的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%由圖人向下拉繩子自由端，根據(jù)力的作用是相互的，繩子對人有向上的拉力，人還受到重力和地面的支持力，勻速提高物體時人受力平衡,F拉+F支=G，所以F壓=F支=G?F拉，即工人對地面的壓力比其重力?。?2、中子核聚變不可再生【解題分析】

原子核由質子和中子組成，質子帶正電荷，中子不帶電；質子和中子的質量幾乎相等；質子和中子依靠強大的核力緊密地結合在一起，要使它們發(fā)生核裂變和核聚變，就可以釋放出巨大的能量；核能是不可再生能源，短期不能得到補充．13、多比熱容【解題分析】

相同的加熱器加熱物體，物體吸收熱量的多少可以利用加熱時間的長短來比較。質量相等的水和煤油，在加熱時間相等，即吸收相同熱量的前提下，煤油升高的溫度多。也就是說要使兩者升高相同的溫度，對水加熱的時間要長，即水吸收的熱量要多；這是為了研究物體的吸熱本領與物質的種類是否有關而做的實驗，在物理學中，為了表示不同物質的吸熱本領不同，而引入了比熱容這個物理量。14、減小液化【解題分析】

物體放出熱量，內能減小，故在放入冷水的過程中，刀具的內能減??；水面上方的“白氣”是小水珠，是由水蒸氣遇冷液化形成的。三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：16、【解題分析】

由實物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關S1控制整個電路，S2控制L2，根據(jù)實物圖完成電路圖即可．【題目詳解】電流從正極開始分支，一支經燈泡L1，另一支經開關S2、燈泡L2，然后兩支匯合共同經過開關S1回到電源負極．如圖所示：17、略【解題分析】解答：物體受豎直向下的重力、豎直向上的浮力和拉力作用，如圖所示：．點睛：物體處于靜止狀態(tài)，受拉力、浮力、重力，三個力平衡，根據(jù)平衡條件及力的示意圖的要求畫出力．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、質量水弱相等升高的溫度【解題分析】

（1）①實驗課題是探究不同物質的吸熱能力，所以要保持水和煤油的初溫相同、質量相同；由圖甲中可知：Va＜Vb，∵ρ水＞ρ煤油，∴根據(jù)ρ=可知：質量相同時，V水＜V煤油，∴可判斷出a物質是水；②根據(jù)圖乙可知：在質量相同、升高的溫度相同時，a物質的加熱時間長，說明a物質吸收的熱量比乙物質吸收的熱量多；所以物質a的吸熱能力強，物質b的吸熱能力較弱；（2）實驗時為了控制變量，應用天平分別測出等質量的酒精和碎紙屑，將其放入裝置中的燃燒皿內；因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使水溫發(fā)生變化，所以可以通過水升高的溫度來比較燃料熱值的大小關系．19、U型管中液面高度的變化電阻右電流左控制變量法、轉換法電阻煤油的比熱容小，煤油是絕緣體甲加熱空氣，空氣比煤油受熱膨脹程度更大，現(xiàn)象更明顯；空氣更安全【解題分析】

(1)由圖知，當空氣溫度升高時，空氣膨脹，U形管中的液面會出現(xiàn)高度差，所以實驗中用U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。(2)圖甲兩電阻串聯(lián)，電流相等，而兩個電阻不等，所以可探究電流產生的熱量與電阻的關系；通電一段時間后，根據(jù)可知，電流相等時，電阻越大，產生的熱量越多，所以右側容器中電阻產生的熱量多。(3)圖乙兩容器中的電阻相等，而通過的電流不相等，所以可探究電流產生的熱量與電流的關系；因為右側容器的外面并聯(lián)了一個電阻，具有分流作用，即左側電阻通過的電流大；根據(jù)可知，電阻相等，電流越大時，產生的熱量越多，所以，左側容器中電阻產生的熱量多。(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法：分別控制電流和電阻相等，分兩次實驗進行探究，是控制變量法的應用；用U形管液面的高度差來表示產生熱量的多少，是轉換法的應用；(5)圖丙中，兩個電阻串聯(lián)，可以保證電流相等，兩電阻的阻值不同，所以利用圖丙裝置也可探究電流通過導體時產生熱量與電阻的關系；燒瓶中用煤油而不用水有兩個原因：一是煤油的比熱容小，吸收相同的熱量時，溫度升高更高，所以實驗時用時短，實驗現(xiàn)象更明顯；二是普通的水是導體，而煤油是絕緣體，所以用煤油而不用水。(6)現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，對比甲、丙裝置，甲裝置的優(yōu)點有：一是容器內的空氣的質量小，空氣的比熱容也小，所以甲裝置實驗時，用時短，現(xiàn)象更明顯；二是燈油容易燃燒，而空氣不會燃燒，所以甲裝置相對更安全。20、降低平板玻璃W1＝W2＝W3速度【解題分析】

（1）斜面的坡度越小，小車運動速度越慢，運動時間越長，便于計時，故應降低斜面坡度；（2）平板玻璃的接觸面最光滑，阻力最小，對物體運動影響最??；實驗中，小車的質量始終不變，小車到達水平面時的速度相同，因此，小車具有的動能相同，也就是說，小車的做功能力是相同的，最終克服阻力做的功也是相等的；即W1＝W2＝W3；（3）實驗中，讓同一小車處在不同的高度，控制了小車的質量相同，改變了小車的運動速度，這樣設計的目的是為了研究動能與運動速度的關系。21、同相同小勻速直線一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài)=測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運動，讀出測力計示數(shù)【解題分析】

（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是，當小車到達水平面時，使小車的速度相同；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度逐漸變小，阻力逐漸變小，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運動的距離越遠；（3）由（2）知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運動的距離越遠；如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做勻速直線運動；（4）牛頓在前人研究成果的基礎上，總結出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài)；（5）因小車達到水平面時初速度相同，小車的動能相同，最終速度為0，小車的動能全部轉化為內能，大小等于克服阻力做的功，若小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2，則W1=W2；（6）根據(jù)二力平衡，用測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運動，此時拉力大小和小車所受阻力為平衡力，大小相等，故測力計示數(shù)即為小車在毛巾表面上運動時所受阻力的大?。?2、N；電流方向；會；切割磁感線；換強磁鐵（或繞制線圈）；快速移動導體（或磁鐵）?！窘忸}分析】

（1）在圖甲中，閉合開關后，根據(jù)安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場方向，即大母指所指的右端為N極；（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉方向發(fā)生改變，即電流方向影響磁場的方向，所以這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和電流方向有關；（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁體左右運動時，導體能切割磁感線，所以靈敏電流計的指針會偏轉．這說明閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流；（4）小明觀察在圖乙實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，從實驗裝置上的改進為：換用磁性更強的磁體或用多匝線圈代替導體進行實驗，這樣產生的感應電流大，現(xiàn)象明顯；從操作上的改進建議為：加快導體（或磁體）切割磁感線運動的速度，因為速度越快，產生的感應電流也越大，現(xiàn)象明顯。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）4.55A（2）32.25s（3）350Ω20℃【解題分析】

(1)如圖甲所示狀態(tài)，由得通過加熱器的電流：；(2)恒溫箱內空氣的質量：=1.29kg/m3×2m3=2.58kg，溫度從25℃升高到35℃，吸收的熱量：=103

J/（kg·℃）×2.58kg×（35℃-25℃）=2.58×104

J，加熱器產生的熱量有80%轉化為恒溫箱內空氣的內能，得Pt×80%=Q，1000W×t×80%=2.58×104

J，解得t=32.25s；(3)當溫度達到40℃時，加熱電路就要斷開，此時繼電器的銜鐵要被吸合，即控制電路的電流要到達0.02A，根據(jù)閉合電路歐姆定律可得,由圖甲可知，40℃時熱敏電阻的阻值為R1=200Ω，所以；當控制電路的電流減小到0.015A時，銜鐵會被釋放，此時，由圖甲可知，20℃時熱敏電阻的阻值為R1=400Ω，因此這時恒溫箱內的下限溫度是20℃.