新教材2023年秋高中數(shù)學(xué)第2章直線和圓的方程2.4圓的方程2.4.2圓的一般方程課件新人教A版選擇性必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
新教材2023年秋高中數(shù)學(xué)第2章直線和圓的方程2.4圓的方程2.4.2圓的一般方程課件新人教A版選擇性必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
新教材2023年秋高中數(shù)學(xué)第2章直線和圓的方程2.4圓的方程2.4.2圓的一般方程課件新人教A版選擇性必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
新教材2023年秋高中數(shù)學(xué)第2章直線和圓的方程2.4圓的方程2.4.2圓的一般方程課件新人教A版選擇性必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
新教材2023年秋高中數(shù)學(xué)第2章直線和圓的方程2.4圓的方程2.4.2圓的一般方程課件新人教A版選擇性必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章直線和圓的方程2.4圓的方程2.4.2圓的一般方程學(xué)習(xí)任務(wù)1.理解圓的一般方程及其特點(diǎn).(數(shù)學(xué)抽象)2.掌握?qǐng)A的一般方程和標(biāo)準(zhǔn)方程的互化.(數(shù)學(xué)運(yùn)算)3.會(huì)求圓的一般方程以及與圓有關(guān)的簡(jiǎn)單的軌跡方程問題.(邏輯推理)必備知識(shí)·情境導(dǎo)學(xué)探新知01把圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(x-a)2+(y-b)2=r2展開得到x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.可見,任何一個(gè)圓的方程都可以寫成下面的形式:x2+y2+Dx+Ey+F=0.反之,這個(gè)方程表示的圖形是否都是圓呢?知識(shí)點(diǎn)圓的一般方程(1)圓的一般方程當(dāng)D2+E2-4F>0時(shí),二元二次方程_______________________叫做圓的一般方程,此時(shí)方程表示以

為圓心,

為半徑的圓.x2+y2+Dx+Ey+F=0

(2)方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的圖形條件圖形D2+E2-4F<0不表示任何圖形D2+E2-4F=0表示一個(gè)點(diǎn)__________D2+E2-4F>0

提醒(1)一般地,二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圓的充要條件是:A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.(2)圓的一般方程中有三個(gè)系數(shù),這說明確定一個(gè)圓需要三個(gè)獨(dú)立條件.

1.方程x2+y2-2x+2k+3=0表示圓,則k的取值范圍是__________.(-∞,-1)

[由x2+y2-2x+2k+3=0得(x-1)2+y2=-2k-2,因?yàn)榉匠蘹2+y2-2x+2k+3=0表示圓,所以-2k-2>0,解得k<-1.](-∞,-1)2.已知圓C的一般方程為x2+y2+2ax+9=0,它的圓心C(5,0),則圓C的半徑r=____.4

[由x2+y2+2ax+9=0得(x+a)2+y2=a2-9.由-a=5得a=-5,所以r2=16.所以圓C的半徑r=4.]4關(guān)鍵能力·合作探究釋疑難02類型1圓的一般方程的辨析類型2求圓的一般方程類型3圓的軌跡問題

類型1圓的一般方程的辨析【例1】若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圓.(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)寫出圓心坐標(biāo)和半徑.

反思領(lǐng)悟

圓的一般方程的辨析(1)由圓的一般方程的定義,若D2+E2-4F>0成立,則表示圓,否則不表示圓.(2)將方程配方后,根據(jù)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的特征求解.[跟進(jìn)訓(xùn)練]1.(源自人教B版教材)判斷下列方程是否是圓的方程,如果是,寫出圓的圓心坐標(biāo)與半徑;如果不是,說明理由:(1)x2+y2+4x-6y-12=0;[解]

原方程可以化為x2+4x+4+y2-6y+9=25,即(x+2)2+(y-3)2=25,所以是圓心坐標(biāo)為(-2,3),半徑為5的圓的方程.

(3)x2+y2-6x+10=0.[解]

因?yàn)樵匠炭梢曰癁閤2-6x+9+y2=-1,即(x-3)2+y2=-1,又因?yàn)闈M足上述方程的實(shí)數(shù)x,y不存在,所以原方程不是圓的方程.

[母題探究]若點(diǎn)M(0,b)在△ABC的外接圓外,求b的取值范圍.[解]

由M(0,b)在圓x2+y2-6x-8y=0外得b2-8b>0,解得b<0或b>8,所以b的取值范圍是(-∞,0)∪(8,+∞).反思領(lǐng)悟

待定系數(shù)法求圓的一般方程的步驟(1)根據(jù)題意設(shè)所求的圓的一般方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0.(2)根據(jù)已知條件,建立關(guān)于D,E,F(xiàn)的方程組.(3)解此方程組,求出D,E,F(xiàn)的值.(4)將所得的值代回所設(shè)的圓的方程中,就得到所求的圓的一般方程.

反思領(lǐng)悟

求與圓有關(guān)的軌跡問題的方法(1)直接法:直接根據(jù)題目提供的條件列出方程.(2)定義法:根據(jù)圓、直線等定義列方程.(3)代入法:若動(dòng)點(diǎn)P(x,y)依賴圓上的某一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q(x0,y0)而運(yùn)動(dòng),找到兩點(diǎn)的關(guān)系,把x0,y0用x,y表示,再將點(diǎn)Q的坐標(biāo)代入到已知圓的方程中得P點(diǎn)的軌跡方程.

學(xué)習(xí)效果·課堂評(píng)估夯基礎(chǔ)031.圓x2+y2+4x-6y-3=0的圓心和半徑分別為(

)A.(4,-6),16

B.(2,-3),4C.(-2,3),4 D.(2,-3),161234√C

[圓的方程可化為(x+2)2+(y-3)2=16,因此圓心坐標(biāo)為(-2,3),半徑r=4,故選C.]

1234√

1234x2+y2-2x=0

1234x2+y2=9回顧本節(jié)知識(shí),自主完成以下問題:1.試寫出圓的一般方程.提示:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論