參觀科技館有感作文范文

1/1參觀科技館有感作文范文

篇一：

星期三下午第二節(jié)課下后，老師帶領我們?nèi)ンw育館參觀神奇的科技發(fā)明小作品，在去的路上，我們一邊歡歌笑語，一邊看著美麗的春景。不知不覺地就到了體育館外的廣場，在陽光的照射下，高大體育館的玻璃墻顯得格外耀眼，仿佛就像華麗的水晶宮。

我們在體育館外的廣場休整了五六分鐘左右，再集聚隊伍，逐一有序地走進體育館。剛走到門口，一陣涼意襲來，越往里走越?jīng)隹?。體育館里面的空間真大，四周排列著整齊如梯田般的椅子，足以容納千百人。在體育館中心的球場上擺放著個各式各樣發(fā)明的奇異作品，有小球旅行、全息照片、光源隧道等等。

我主要仔細參觀了以下三種作品：

一是小球旅行，聽到介紹員介紹小球旅行的時候，增加了我好奇心，感覺到很好奇，小球怎么會旅行？莫非小球和人一樣會到處旅游行走？通過參觀后我明白了，原來小球旅行是一種思維上的娛樂游戲機器，分為東西南北四個方向的操控開關來控制小球到達目的地，從而來旅行；

二是全息照片，全息照片就更奇妙了。在玻璃的操控臺上按下“啟動”電鈕，玻璃顯示屏上就會展現(xiàn)出各式各樣的照片，有不同地域地區(qū)的風景圖片，每按一下按鈕，都會切換到不同畫面，有翠綠的非洲大草原，像一塊碧綠的翡翠，有高矮不同的山巒，一座座拔地而起、群山相依，有像年邁的倚仗老人、有像美麗的仙女，頭戴鮮花身穿綠裙，有像非洲大象奔馳在大草原上。全息照片技術(shù)還在醫(yī)術(shù)、藝術(shù)、防偽、軍事等領域上應用。

三是各種動物叫聲的模擬器，上面有青蛙、老虎、小狗、奶牛、綿羊動物的圖案，只要對照著把方向盤轉(zhuǎn)到相應的動物，就會聽到對準動物的叫聲，我真的感到很奇妙，也很有趣。

如果我們從小就善于思考，勤于動手，無論是誰都會有如同今天參觀的有趣又神奇的作品，甚至成為現(xiàn)實生活中的小發(fā)明家。

科技展觀后感王祖樂今天下午，三、四、五年級的同學在老師的帶領下來到體育館里參加科技展覽會。還沒有進科技展覽會前，我心里想：里面有什么好玩、好看的東西在等著我們呢？

我們聽著老師的指揮來到了青少年活動中心的籃球場內(nèi)參加科技展覽會。走嘍！我們懷著興高彩烈地心情來到里面。我看了眼前的東西讓我大吃一驚，這里的東西琳瑯滿目、千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等。最令我感興趣的一個科學游戲——“手持手柄”，是金屬環(huán)沿著軌道從起點移動到終點，盡量用最短的時間內(nèi)過關，而且不能碰到兩旁的墻壁上。我看好說明書后，用我的小手去握著把柄。我開始了，當時的我又緊張又著急，我使勁的搖動把柄，發(fā)現(xiàn)裝置里面的小球搖過去搖過來的，根本不聽我的指揮，這明明是故意讓我輸?shù)穆?，第二次我靜下心來、不慌不忙的，果然我成功了！

我還對一個科學發(fā)明很感興趣，那就是——“人力發(fā)電”，這個游戲很簡單，只要搖動手柄產(chǎn)生電力讓三個物體轉(zhuǎn)起來就行。可是我去搖的時候發(fā)現(xiàn)可沒想象的那么簡單，左邊有三個開關，如果把其中兩個或一個推下去，就會只有一個物體轉(zhuǎn)，我嘗試了一下三個都開著，我使了全身的力氣也只讓其中兩個物體轉(zhuǎn)動了起來。

通過這次參加科技展覽會，讓我懂得了許多普知識，讓我受益匪淺呀！原來那都是科學家和發(fā)明家不斷努力的成果，才使我懂得了那么多的新鮮事物和科學知識。

從此以后，我一定要好好學習，朝自己的目標去努力奮斗，做一個對國家、對社會有用的人，一定不辜負他們對我們的期望。

篇二：

一個陽光明媚的上午，老師帶領我們?nèi)嗤瑢W到體育館去參觀科技展覽，我們排著整齊的隊伍興高采烈地出發(fā)了，一路上，留下了我們的歡歌笑語。

到了體育館的展覽廳，我放眼望去，里面東西實在太精彩了。每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續(xù)往里面走，看見了“尖端放電”，這是一個像“丫”字的形狀，這個“丫”字的電，是從最下面，快速的向上傳，到最頂端，電力就會一下子消失了，會發(fā)出“磁、磁”聲音。還有“未來世電”上面有一個大方塊，上面有醫(yī)療、出行、購物、家居，只要你把你想看的那面朝掃描屏一放，正前面的小屏幕就會出現(xiàn)你想看的了。

那個“未來世界”旁，有一個“智能家庭”，這個“智能家庭”真的非常神奇，下面有一個控制屏，你的手放在那兒，可以掌控小房子里的家居，可以開空調(diào)，能拉窗簾，能放電視看，能玩電腦，能開洗衣機等等。旁邊還可以掃條形碼，那有一個圓形的、空心的、會轉(zhuǎn)的，里面裝著有四五個有條形碼的物品，旁邊放著一個可以掃條形碼的掃描形，我就可以拿著那個掃描器去掃那些物品的條形碼了。還有“激光豎琴”，臺子上有一個豎琴，中心是塑料的，你用手去點，它就會發(fā)出琴聲，還會有彩光。旁邊有一個可以畫五角星的機器，你要看著鏡子照出來的，沿著邊畫，我去畫用時13乑，失誤了8次。還有反應測試，那是一個大鱷魚模型的頭，你去摸鱷魚的牙齒，鱷魚眼睛就會綠，還會響你要馬上松手，下面有一個計測你反應能力的計測表。還有認識腦，上面有一個腦子的形狀，每塊腦部份的顏色不一樣，上面的屏幕就會問你，你就要去摸那塊。

一眨眼，時間到了，老師讓我們走了，我依依不舍的立刻離開了展館。在回家的路上，我不禁在想我們的祖國科技真發(fā)達啊，我一定要好好學習文化知識，做一個祖國的棟梁之才！

篇三:

3月16日下午第三節(jié)課，我們學校組織三年級、四年級、五年級的學生到體育館參觀流動科技展。這次巡展的主辦單位是中國科學技術(shù)協(xié)會和中國科技館，執(zhí)行單位是云南省科技館和普洱市科學技術(shù)協(xié)會，承辦單位是鎮(zhèn)沅縣科學技術(shù)協(xié)會、鎮(zhèn)沅縣社會科學屆協(xié)會、鎮(zhèn)沅縣教育局和鎮(zhèn)沅縣文體廣電旅游局。從學校到體育館，一路上我們歡聲笑語，很快就到了體育館，我的心像兔子一樣怦怦直跳。

我懷著激動的心情走進體育館，頓時，讓我眼前一亮，整個展區(qū)的科技展品千奇百怪、琳瑯滿目，有：美麗的輝光、小球旅行記、尖端觸電、未來世界、3D電影、手眼協(xié)合等。讓我印象深刻的有2個展品，第一個是美麗的輝光，一個大球罩著一個小球，小球朝外散發(fā)五彩的光線，線的終點就是觸摸大球者的手指，只要把手指放在大球上移動，光線也會移動，像電一樣的光就會去“圍剿”你的手，人人都知道光，但這種光與眾不同，我還是情不自禁的贊嘆這美麗的輝光；第二個是小球旅行記，這需要團隊合作，第一個人先把小球放在“賽道”上，另一個人再把小球運輸?shù)礁邔?，讓小球自己滾，第三個人通過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤將小球放到“斜坡”上，小球如閃電般的速度沖了下來，轉(zhuǎn)一個圈，又回到了起點，看著它，使我想到了團隊協(xié)作