關(guān)于文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白

第關(guān)于文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白

主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。開(kāi)場(chǎng)白即演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。以下是小編收集整理的關(guān)于文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白【三篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白1

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓。

乙：敬愛(ài)的老師。

甲：親愛(ài)的小朋友們。

合：你們好!

甲：在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。

乙：在這鮮花飄香的良辰。

甲：在這節(jié)日的狂歡樂(lè)曲中。

乙：在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。

合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

甲：我們是祖國(guó)的花朵。

乙：我們是新世紀(jì)的主人。

甲：我們要唱自己的歌。

乙：我們要跳自己的舞。

甲：跳出祖國(guó)花朵的歡樂(lè)之舞。

乙：唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。

甲：祖國(guó)的未來(lái)充滿生機(jī)。

乙：祖國(guó)的未來(lái)分外妖嬈。

甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

乙：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。

合：奔向未來(lái)，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白2

女1：各位來(lái)賓

男2：親愛(ài)的老師們

女2：同學(xué)們

合：大家晚上好!男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑_美的真摯女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。

女2：今晚，在這個(gè)特殊的夜晚，我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

女1：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男2：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采，凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)。

女2：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。

男1：現(xiàn)在我宣布：務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運(yùn)會(huì)暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

(南飛雁直接上場(chǎng))

一：追夢(mèng)赤子心

女1：荊棘密布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)路上并非繽紛大道，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而泥濘不堪。

男1：當(dāng)冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會(huì)怎樣

女1：接下來(lái)就讓吉他社團(tuán)花火組合來(lái)告訴我們答案。

男1：請(qǐng)欣賞!

二：hiphap串燒

男2：青春的舞步輕盈歡快

女2：青春的旋律激情活力

男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)青春。

女2;心有多大，舞臺(tái)就有多大。下面請(qǐng)欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功

男1：大家說(shuō)：剛才的舞蹈精不精彩!

女1：是呀!這樣激情的舞蹈真的很精彩。

男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請(qǐng)欣賞中華民族的一項(xiàng)絕活(健身氣功)

四：能說(shuō)會(huì)唱

男2：一個(gè)國(guó)家，一種語(yǔ)言

女2：一個(gè)民族，一種文化

男2：務(wù)川的文化博大精深

女2：務(wù)川的人們也是能說(shuō)會(huì)唱的，不信，你們瞧!

五：舞蹈串燒

女1：炫酷的舞姿，混合著時(shí)代的氣息

男1：讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

女1：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請(qǐng)!

六：歌伴舞

女2：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空

男2：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

女2：無(wú)法忘懷的是那吟唱無(wú)數(shù)的邂逅與惦念

男2：無(wú)法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力

女2：接下來(lái)，就讓我們?cè)跐獾g品味歌伴舞青花瓷

七：T臺(tái)秀

女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿

男1：大家想不想看一下帥哥美女呢

女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)帥哥美女給我們帶來(lái)T臺(tái)秀!八：音樂(lè)串燒

男2：音樂(lè)，是一群跳動(dòng)的音符

女2：音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情

男2：音樂(lè)，是一段美好的吟唱。

女2：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，

男2：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)串燒

九：月光下的鳳尾竹

女1：一曲舒緩的樂(lè)章，一幅寧?kù)o的畫卷，令人悠然陶醉

男1：月光下的鳳尾竹合著大自然的韻律，營(yíng)造空靈的超凡意境，女1：請(qǐng)欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹

十：青春串燒

男2：當(dāng)她們?cè)谖枧_(tái)上揮動(dòng)雙手，交換腳步

女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情

男2;跳吧!跳出青春的節(jié)拍，跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采

女2：下面請(qǐng)欣賞青春串燒

十一：圓圓的思念

女1：看了那么激情性感的舞蹈

男1：讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)這首思念的歌曲圓圓的思念

十二：以貌取人

女2：聽(tīng)了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下

男2：有人說(shuō)：當(dāng)今是個(gè)看臉的時(shí)代，也是個(gè)拼顏值的時(shí)代女2：但有時(shí)以貌取人也會(huì)犯下不可原諒的錯(cuò)誤

男2：不信，讓我們來(lái)看一看!

十三：敢問(wèn)路在何方

男1：對(duì)了，你有沒(méi)有看過(guò)西游記

女1：西游記誰(shuí)沒(méi)看過(guò)呀!

男1：那你還記得主題曲嗎

女1：不就是敢問(wèn)路在何方嗎

男1：下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問(wèn)路在何方!女1：掌聲有請(qǐng)!

文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白3

甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨!

丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采，

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

丙：