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文檔簡介

知識回顧光合作用的公式:

二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣

葉綠體1.光合作用的場所是

2.光合作用的原料是3.光合作用的條件是4.光合作用的產(chǎn)物是5.光合作用的能量轉變是葉綠體二氧化碳,水太陽光(光能)有機物,氧氣光能化學能植物的呼吸作用植物呼吸作用呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物(如淀粉等)經(jīng)過一系列復雜變化,分解成二氧化碳等物質并釋放出能量的過程。二氧化碳的性質:二氧化碳+澄清石灰水→石灰水變混濁實驗1:探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧化碳植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳目的:說明植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳器材:蔬菜、黑色塑料袋、軟管、錐形瓶,止水夾思考:1、提出的問題是什么?

2、可以做出什么假設?

3、可以得出什么結論?

4、為什么要用黑色塑料袋?實驗2:探究種子在呼吸作用中是否吸收氧氣

甲乙燃燒的木條放進裝有新鮮蔬菜的甲瓶里,火焰立刻熄滅了。燃燒的木條放進裝有燙過的蔬菜的乙瓶里,小木條繼續(xù)燃燒。甲瓶里缺少氧,乙瓶里有氧,甲瓶里的氧氣被蔬菜呼吸作用消耗了。實驗現(xiàn)象:實驗證明:實驗結論:植物的呼吸作用需要消耗氧氣。注意:有些生物體的細胞還能在無氧的條件下進行呼吸作用。

如:蘋果、香蕉等植物的果實,貯藏一段時間后會產(chǎn)生酒味,就是因為果實內(nèi)部的細胞在缺乏氧氣的條件下進行呼吸作用的結果。實驗3萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱了嗎?種子萌發(fā)釋放熱量

裝有萌發(fā)種子的暖水瓶內(nèi)的溫度升高。裝有煮熟的種子的暖水瓶內(nèi)溫度不升高萌發(fā)的種子放出了熱量。實驗現(xiàn)象:實驗證明:實驗結論:呼吸作用釋放能量有機物(儲存能量)氧氣﹢二氧化碳﹢水﹢能量呼吸作用線粒體概念:綠色植物吸收氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。呼吸作用公式

植物體的各種生命活動所需要的能量都來自呼吸作用。氧氣+有機物(儲存能量)二氧化碳+水+能量呼吸作用的意義線粒體

植物體的各種生命活動所需要的能量都來自呼吸作用。

植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)、生活的關系呼吸作用的意義不僅植物細胞能進行呼吸作用,動物細胞和細菌等微生物的活細胞也能進行呼吸作用。水果的低溫保鮮水果的低溫保鮮糧食的保存糧食的保存冬天到了,媽媽買來幾盆綠色植物,想美化兒子的房間,同時,天冷了不用開窗也可以凈化空氣,一家人都很高興,可時間久了,兒子感到夜晚睡覺時室內(nèi)很悶,心里十分奇怪。

?為什么在冬季密閉的室內(nèi)擺上綠色植物,夜晚睡覺有悶的感覺?呼吸作用和光合作用的比較聯(lián)系區(qū)別光合作用呼吸作用場所條件過程實質含葉綠體的細胞所有活細胞都進行在光下進行有光、無光都進行吸入二氧化碳,放出氧氣吸收氧氣,放出二氧化碳制造有機物,儲存能量分解有機物,釋放能量小結植物的呼吸作用一.概念:二:公式三:意義四:應用三個實驗植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機物轉化成二氧化碳和水,同時將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程。

氧氣+有機物(淀粉)二氧化碳+水+能量為植物各種生命活動提供能量考考你1.植物體進行吸作用的部位是()

A.只在葉片中B.只在萌發(fā)的種子中

C.只在根系中D.在所有的活細胞中都能進行2.植物體進行呼吸作用的時間是()

A.只在白天B.只在光下

C.在白天和黑夜D.只在晚上DC

3.澆花過勤,花土總是含有大量的水分,這樣會導致根爛掉,植物死亡,其原因是。()

A.水分過多,根毛無法吸收

B.水分過多,根無法呼吸

C.水分過多,使細胞能大量繁殖,導致根爛掉

D.根吸收的水分過多而死亡B考考你4.植物在白天吸入二氧化碳,釋放出氧氣,而在夜間吸入氧,呼出二氧化碳,這是因為()

A.日光下進行光合作用,呼吸作用停止

B.光合作用強于呼吸作用

C.呼吸作用在夜間進行,光合作用在夜間停止

D.葉片進行光合作用,不進行呼吸作用B考考你5、將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的瓶中,火苗便會熄滅,這是因為瓶中的種子().

A.呼吸作用能消耗氧氣,釋放二氧化碳

B.呼吸作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣

C.光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣

D.光合作用能吸收氧氣,釋放二氧化碳6.、呼吸作用在植物體中進行的部位是()

A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分

C.花、果實、種子D.全部生活細胞7、堆放時間較長的蔬菜會因受熱而腐爛,堆積在一起的蔬菜為什么能生熱呢?AD動動腦甘薯、白菜堆放時間久了,為

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