2019學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷【含答案及解析】

2019學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷【含答案及解析】姓名 班_級 分_數(shù)_題號口一口二口三口四口五口六口總分□得分口□□□□□□□一、選擇題我國西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（ ）A腔腸動物 .軟體動物 .線形動物D．扁形動物□對渦蟲的敘述錯誤的是（_身體呈兩側(cè)對稱

渦蟲營寄生生活A(yù).三角形的前端有黑色的眼點身體呈兩側(cè)對稱

渦蟲營寄生生活C.消化后的食物殘渣從口排出□TOC\o"1-5"\h\z在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，與寄生生活無關(guān)的是（ ）A身體呈圓柱形 .體表有角質(zhì)層c生殖器官發(fā)達 .消化管結(jié)構(gòu)簡單□下列不能預(yù)防蛔蟲病的是（ ）___A注意個人飲食衛(wèi)生 .管理好糞便C.早晚刷牙 .__飯_前_便_后_要_洗_手□蚯蚓是常見的環(huán)節(jié)動物，它與外界進行氣體交換主要依靠（ ）___A發(fā)達的肺 .發(fā)達的鰓c發(fā)達的氣管 .濕潤的體壁□河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ）A.身體由環(huán)節(jié)組成 ._體_型_呈_輻_射_對_稱_c身體柔軟，屬于軟體動物 .體表外都有堅硬的貝殼TOC\o"1-5"\h\z下列哪項不是蝗蟲的特點（ ）A．身體由體節(jié)構(gòu)成B．體表有外骨骼C．用鰓呼吸 ．_足_和_觸_角_分_節(jié)__ D□下列動物中屬于魚類的是（ ）___鯨魚A．鳙魚 ．_魷_魚_鯨魚 ．_章_魚___D下列敘述中，與鯽魚適于水中生活無關(guān)的是（ ）A．身體呈流線形 ．_身_體_分_為_頭_、_軀_干_和尾三部分C．體表有鱗片和黏液 D．靠游泳來捕食和防御敵害□下列各項不能作為魚類的主要特征的是（ ）A．體表大多有鱗片B．用鰓呼吸，用鰭游泳C．終生生活在水中D．體內(nèi)有脊柱□關(guān)于青蛙的幼體和成體的說法，錯誤的是（ ）A.蛙的幼體和成體都可以生活在水中 .幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸C.幼體有尾，成體無尾 D.幼體和成體均無四肢□鳥類在飛行時，需要大量氧氣，鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是（ ）A.肺 ._氣_囊 B ._肺_和_氣_囊__C D.氣管□鳥類的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的特征有（ ）①身體呈流線型，體表被覆羽毛②骨骼輕、薄，長骨中空③有堅硬的角質(zhì)喙④羽毛顏色鮮艷⑤胸骨上有發(fā)達的肌肉⑥體內(nèi)有氣囊A.①②③⑤B.①②③④C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥□胎生對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于（ ）A．使后代的數(shù)量大大增加 B．提高了后代的成活率減輕母親負擔(dān)C．增強了后代的體質(zhì)減輕母親負擔(dān)下列動物中，屬于恒溫動物的有（ ）①鯽魚②青蛙③蛇④家鴿⑤熊貓⑥麻雀⑦蚯蚓⑧蝗蟲A．①③⑤ B．④⑤⑥ C．③④⑤⑧ D．②④⑤⑧□下列有關(guān)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實驗的幾種說法，錯誤的是（ ）A．用手輕輕觸摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺B．蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，靠近環(huán)帶的一端是后端C．蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的濕潤體壁來完成D．實驗中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表□下列敘述中正確的是（ ）A．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹B．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C．動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)完成D．所有動物的體內(nèi)都有骨骼在做引體向上將身體拉到最高位置時，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是（ ）A．同時收縮 B．舒張、收縮 C．同時舒張 D．收縮、舒張關(guān)于“小鳥喂金魚”事例的正確敘述是（ ）①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為 ③是繁殖行為 ④是由遺傳物質(zhì)決定的⑤是由環(huán)境因素決定的A．①③④ B．②⑤ C．②③④ D．①⑤□下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）A．狗吃食物分泌唾液 B．鸚鵡會說“你好”、“再見”等

出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作公雞清晨在一定時間鳴叫出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作公雞清晨在一定時間鳴叫下列動物行為中屬于社會行為的是（ ）___A．母雞帶許多小雞覓食 ．__一_群_覓_食_的_麻_雀C．秋天向南遷徙的雁群 ．__蜜_蜂_的_群_體_生_活□關(guān)于社會行為的敘述，哪一項是錯誤的（ ）___A．所有高等動物都有社會行為B．社會行為有利于動物個體和群體的生存C．社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為D．具有社會行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的“語言”□二、探究題探究菜青蟲的取食行為的實驗中，不正確的是（ ）___A．使用從野外捕來的菜青蟲幼蟲 ．_對_菜_青_蟲_要_從_卵_開_始隔離飼養(yǎng)C實驗用的葉片和濾紙應(yīng)當(dāng)一樣大小 .事先餓飼幼蟲適當(dāng)?shù)臅r間□三、選擇題TOC\o"1-5"\h\z下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中的作用的是（ ）___A蜣螂分解動物的糞便 .蚯蚓取食枯枝落葉c親鴿育雛 .蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要動物□下列哪項不能在動物間起到通訊聯(lián)系的作用（ ）A蜜蜂的圓形舞 .植物花瓣散發(fā)的芳香C.母雞召喚小雞的鳴聲 ._蝶_類_釋_放_性_外_激_素__D□下列關(guān)于菌落的敘述，不正確的是（ ）菌落是由各種細菌或真菌組成的肉眼可見的集合體一個菌落是由一個細菌或真菌繁殖形成的只要有合適的條件，無需人工培養(yǎng)，在自然條件下也可以形成菌落

D．細菌的菌落一般比真菌小□下面關(guān)于真菌的敘述，不正確的是（ ）A．一些真菌會使人或動植物患病B．真菌都是由多細胞構(gòu)成的C．青霉和蘑菇是由許多菌絲構(gòu)成的D．真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀□真菌不同于細菌的結(jié)構(gòu)特點是（ ）___A沒有成形的細胞核 _有芽孢和鞭毛c有細胞壁 .有成形的細胞核□下列對幾種細菌或真菌作用的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A.可以利用曲霉菌制作面包___C.A.可以利用曲霉菌制作面包___C.可以利用乳酸菌制造酸奶___□下列關(guān)于病毒的描述正確的是（A.在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒_C.禽流感病毒對植物也有危害__多大可以利用醋酸桿菌制醋根瘤菌有利于大豆的生長只能寄生在活細胞內(nèi)_病毒很微小，與細菌差不31.下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚31.下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物，請用所學(xué)知識分析回答：3 n r n v（） 的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的 動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與同組的有 （用字母表示）。（）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如用 呼吸；用呼吸，皮膚輔助呼吸。體溫恒定的是___。__（_用字母表示）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有□具有□的_特_征_。五、綜合題32.根據(jù)圖和圖回答問題。32.根據(jù)圖和圖回答問題。圖A ffl0()圖示 動作；圖中的狀態(tài)是 。 [1和[]2分]別表示兩種肌肉，都是由 和 兩_部_分_組_成_的_。 人體的肘關(guān)節(jié)能夠靈活運動的重要原因是：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層光滑的 ，_以_及 里__有_滑_液_減_少_了_運動時的摩擦。[1和[]2能]相互配合，共同完成動作是受 的調(diào)節(jié)和支配。當(dāng)雙手自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是( )A．都收縮 ．都舒張 BC前者收縮，后者舒張 .前者舒張，后者收縮□仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題： 材_料_一_：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。 材_料_二_：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。 材_料_三_：隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。材料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的 行_為_和_喜_鵲_的_

行_為_，_這_種_行_為是 行_為_，_從_動_物_得途徑看，它們應(yīng)屬于行_為_，_這_種_行_為是由動物體內(nèi)的 所_決_定_的_。_材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做 ，_這_一_實_例_表_明_了_動_物_個_體間能夠進行 。 材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行_為_，_這_種_行_為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由 獲_得_的_行_為_。 □六、填空題如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，其中［1代］表生物圈中的某類生物，分］別代表不同的物質(zhì)，請回答：分］別代表不同的物質(zhì)，請回答：圖中［2代］表的物質(zhì)為 ，_［_1_代］_表_的_生_物是 。動物直接或間接地以植物為食，經(jīng)消化和吸收后，通過呼吸作用將攝取到體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)；其遺體或糞便又可被［1分］解成簡單的二氧化碳、含氮無機鹽等，這些物質(zhì)又都可以被 利_用_。_可_見_它_們__在自然界的物質(zhì)循環(huán)中所起的作用分別是：動物作為消費者能 物_質(zhì)_循_環(huán)_，細菌真菌作為 物質(zhì)循環(huán)。某中動物因缺少天敵而數(shù)量過多，將會影響整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在生態(tài)系統(tǒng)中還具有 作_用_。 35. 請觀察細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：35. 請觀察細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：第第#題【答案】Im動好提等S刖高雷的電口4^{第集面馨N物獸網(wǎng)動E1SSWXI^rnXE明重口員有口語絡(luò)％Im動好提等S刖高雷的電口4^{第集面馨N物獸網(wǎng)動E1SSWXI^rnXE明重口員有口語絡(luò)％JS帚織HHw-以-I^R#

存有了可生正成的一北胃組s&stt-，日翁個體為活麓一.tw的i-w-m人為善行:填五1析：WW解riEm^第23題【答案】第24題【答案】【解析】著翦嚏瀛翠在箜普雌翳髓甯需界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物第25題【答案】B5S^需源向8S《一思氣Tfin于儲素群禽會黑

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試MKt【解析】試題岔析：M里落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真B.在實險室中可以人工培養(yǎng)菌落，在自然條件下也能用成菌落如橘子上的青毒菌落，B正確：C.菌落是一個細菌或真菌繁殖后形成的集合體,因此每個菌落都是由一種細菌或真菌組成『C錯誤？D.機菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類，因為細菌菌落比真菌菌落小jD正確口第27題【答案】E【解析】體育網(wǎng)的個.卷H致里的狀神-國臬H，,s體卷擊3常.葉太善足沒bs核寄疾胞4^6種細菌昔置多、母息等1，.善黑體病丹有一構(gòu)需廈結(jié)耍動握炎ffissSt于姿森菌扁-Ksfi翁譬一能版!■!.試：番I二者為二智IE結(jié)這本，

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3)遷徙繁殖先天性遺傳物質(zhì)仆)性外激素信息交流(逋訊)《”學(xué)習(xí)生活經(jīng)臉和學(xué)習(xí)nuW的天iT力為麥正4JV匕館一臂需唯一i甯門遺營懵體勺-IhJttRn罌，來寸物土物1WnuW的天iT力為麥正4JV匕館一臂需唯一i甯門遺營懵體勺-IhJttRn罌，來寸物土物1W為璋謨仃譬露

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方素只\T?5.節(jié).wr淅?寡向口“券臉(W0S第34題【答案】(1)二氧化碳細菌真菌(2)生產(chǎn)者C綠色植物)促進分解者參與(3)維持生態(tài)平衡【解析】nuX4累即11—61在耀中^-心統(tǒng)第系號態(tài)#i微]-等等葭菌

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