北京市西城區(qū)西城外國語學(xué)校2023年高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

北京市西城區(qū)西城外國語學(xué)校2023年高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列①～⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的操作步驟是（）①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片標(biāo)本．A．①→②→③→④B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③2．如下圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。下列相關(guān)分析不正確的是(）A．圖甲中，因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限，當(dāng)反應(yīng)物達到一定濃度時，反應(yīng)速率不再上升B．圖乙中，a點對應(yīng)的溫度稱為最適溫度C．圖乙中，溫度超過a點后反應(yīng)速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活D．圖丙中，pH從6上升到10的過程中，酶活性先增強，后降低3．下列關(guān)于生物個體的發(fā)育和細胞的生命歷程，敘述錯誤的是A．細胞體積趨向于大，不利于細胞與周圍環(huán)境進行高效的物質(zhì)交換B．生物的生長、發(fā)育、遺傳以細胞的增殖、分化為基礎(chǔ)C．有絲分裂保持了親、子代細胞遺傳性狀的穩(wěn)定性D．生物體內(nèi)細胞的功能趨向?qū)ｉT化以細胞分裂、調(diào)亡為基礎(chǔ)4．下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是A．原核細胞只能通過細胞呼吸合成ATPB．細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP分布C．放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系D．利用囊泡將大分子排出細胞需要ATP供能5．下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是A．每個真核細胞只有一個細胞核B．細胞核是細胞代謝的主要場所C．核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．細胞核是DNA分布的主要場所6．水綿和藍藻都能進行光合作用。下列關(guān)于水綿和藍藻的敘述中，正確的是A．水綿和藍藻細胞的細胞壁都可被纖維素酶和果膠酶水解B．水綿和藍藻細胞中都含有葉綠素和與光合作用有關(guān)的酶C．水綿和藍藻細胞的本質(zhì)區(qū)別是水綿細胞具有帶狀葉綠體D．以水綿和藍藻為實驗材料能研究葉綠體在光下釋放氧氣7．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是（）A．A—P～P—PB．A—P—P～PC．A—P～P～PD．A～P～P～P8．（10分）“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是A．取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察B．取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察C．取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察D．取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察二、非選擇題9．（10分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。10．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。11．（14分）生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：圖中A是__________________，其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進行的是_____________，可在人體細胞中進行的是________________________。蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中______________過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為____________________。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_____________。12．下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、D4、A5、D6、B7、C8、A二、非選擇題9、①③②④[H]④光照強度溫度外界C02濃度等于10、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜D低高=＞農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳