動漫設(shè)計與制作人才需求報告

重慶科創(chuàng)學(xué)院-—動漫設(shè)計與制作人才需求報告一、國內(nèi)外動漫產(chǎn)業(yè)進展概況國；以及動漫行業(yè)自身的藝術(shù)性、普及性等一系列的優(yōu)點,讓我國動漫行業(yè)進展取得了前所未有的進展和百花齊放的局面.固然，這一切的成就得益于老一輩的開設(shè)了動漫專業(yè)，實現(xiàn)了動畫專業(yè)的高校高掩蓋率,使動漫成為不再是少數(shù)人的IT浪等均開設(shè)了特地的動漫欄目供動漫愛好者溝通和學(xué)習;這些均能夠說明，無動漫大國而付出努力。而我們的學(xué)生從以前的藝術(shù)思維僅限于學(xué)畫畫，畫好畫,到今日的用藝術(shù)區(qū)能存在的事物,這種藝術(shù)思維的大幅轉(zhuǎn)變，也正是迎合了時代的進展，跟上了甚至一個學(xué)院,這一切都是歸于國家的重要扶持，更重要的是，我們有源源不斷的穎血液流淌進來，造就了目前國內(nèi)動漫行業(yè)的富強。在國外，尤其是美國、日本、韓國及歐洲等國家和地區(qū),動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為業(yè)，位居其次,動漫及其衍生產(chǎn)品的出口額甚至超過了汽車和航空航天工業(yè)的出口。動漫市場的占有率來看，中國自己或合資(包括港臺地區(qū)〕的原創(chuàng)動漫作品僅占10%60%30政策環(huán)境，我國動漫業(yè)近年來的進展步伐之快令人印象深刻。二、重慶動漫產(chǎn)業(yè)進呈現(xiàn)狀〔1〕進展優(yōu)勢1。民間文化豐富，創(chuàng)作素材來源有優(yōu)勢;創(chuàng)作題材方面趨向于多樣性和多項選擇擇性的特征,將會擁有源源不斷的創(chuàng)作素材。2。動漫產(chǎn)業(yè)鏈初步形成目前重慶已建成視美、高等大型動漫基地,擁有如視美動畫公司、漫想族3024123。原創(chuàng)動畫產(chǎn)量穩(wěn)定增長300070％。4。政府政策支持2007先后出臺多項政策對動漫產(chǎn)業(yè)給資金扶持.〔2〕存在的缺乏動漫產(chǎn)業(yè)“高地”人才匱乏分包地，業(yè)務(wù)量有限，導(dǎo)致缺乏具有上崗實作力量的一線動畫制作人員。重慶動漫產(chǎn)業(yè)還缺乏兼通研發(fā)與營銷的復(fù)合型人才.一方面，從創(chuàng)意到營銷貫穿全產(chǎn)業(yè)鏈的人才稀缺，導(dǎo)致動漫進展合力上消滅斷層;另一方面，在缺乏前響動漫形象的深入推廣,又讓動漫產(chǎn)業(yè)的外延式擴張受挫，導(dǎo)致動漫產(chǎn)業(yè)更多在低端做短線加工.動漫產(chǎn)品銷售渠道單一后續(xù)資金缺乏,產(chǎn)業(yè)內(nèi)部就發(fā)生“腸梗阻”,難以連續(xù)延長。⑦1．動漫人才數(shù)量需求由于國內(nèi)院校開設(shè)動漫專業(yè)的起步都比較晚,導(dǎo)致了目前高技能型動漫人才出嚴峻缺乏。52依據(jù)動畫片原畫設(shè)計與制作過程中的平均速度每人每天制作C6372產(chǎn)密集型產(chǎn)業(yè)。才以及原創(chuàng)型人才缺乏,已經(jīng)成為制約中國動畫業(yè)進展的關(guān)鍵要素。這一沖突造成我國動漫產(chǎn)業(yè)進展難以為繼。2．動漫人才崗位及力量需求消滅了較大的變化。業(yè)學(xué)問背景的資深人員擔當。編劇和導(dǎo)演。但是這方面的崗位，例如:角色原畫師、場景原畫師等，人才需求才。閱歷，不要求很超群的繪畫力量,也不需要格外寬闊的學(xué)問面和穎、獨特的創(chuàng)動漫制作主要崗位的主要力量需求如下表所示:崗 位 工作內(nèi)容撰寫故事大綱,分場大綱及編劇 劇本；為動畫及電視劇集制作供給文案及創(chuàng)意支援。獨立完成導(dǎo)演闡述;審核編

能力要求有肯定的文字功底；富有創(chuàng)意和想象力，有幽默感更佳。劇統(tǒng)籌供給的劇本；審核人 對動畫的制作流程格外清楚能夠從整體導(dǎo)演顏色指定；很好的掌控原動畫的動作和節(jié)奏;依據(jù)確定的腳本及設(shè)計制作分鏡圖。

力能夠編寫動畫腳本.原畫師

對動畫的人物、場景、動作、道具等進展原畫設(shè)定,基于劇本及導(dǎo)演的表現(xiàn)意圖進展具體創(chuàng)意。

面設(shè)計軟件應(yīng)用嫻熟。動畫制作師〔二維)著色上色師〔二維〕

清理線條及畫原畫的一些分格動畫。對動畫中需要用到的顏色進展設(shè)定，對相應(yīng)局部進展上色。

畫原理；對于動作的把握力量較強。對顏色感覺較好,生疏顏色構(gòu)成的相應(yīng)學(xué)問，能嫻熟運用顏色語言.模型制作師〔三維〕紋理制作師〔三維〕

制作角色、場景模型.為模型師制作的模型制作相對應(yīng)的紋理貼圖。

空間想象力量強,人體比例把握較好，能嫻熟操作三維軟件進展建模。能嫻熟操作三維軟件和平面圖像軟件,對各種材質(zhì)的表現(xiàn)方式比較生疏。崗 位 工作內(nèi)容 能力要求骨骼綁定師〔三維〕動畫制作師〔三維〕

依據(jù)劇本的需要,為模型師制作的模型進展角色骨骼的設(shè)定,使其能在動畫中執(zhí)行相應(yīng)的動作.使用綁定骨骼和進展了紋理貼圖的模型依據(jù)分鏡圖的設(shè)定組合成動畫.對動畫師制作的模型動畫進

物的運動方式和運動規(guī)律格外生疏色動態(tài)造型方面的學(xué)問把握全面。型動畫,并操作鏡頭。燈光渲染師〔三維)

行參加燈光的操作，并對其進展渲染，獲得動畫視頻的粗胚。

能嫻熟操作三維動畫軟件,能嫻熟準確的運用各種燈光。特效合成師

為動畫視頻的粗胚參加各種特效。

生疏二維(三維〕動畫軟件，生疏特效合成的方法,嫻熟運用主流合成軟件及各種特效插件。剪輯師 對動畫視頻進展剪輯。

和方法。音效師

為影片參加配音和效果音及

背景音樂. 合成軟件合成音效。輸出人員

將影片輸出成各種所需的格式及對應(yīng)的存儲、傳播媒體。

生疏各種主流的視頻音頻壓縮解壓技術(shù),并把握將影片輸出到不同媒體所需的相關(guān)工具.四、目前人才培育與市場需求之間的差距從調(diào)研狀況看,高職動漫設(shè)計與制作相關(guān)人才的培育工作距用人單位的要求尚有肯定的差距，主要存在以下問題:缺團隊協(xié)作力量和溝通力量；學(xué)習力量和獨立解決問題的力量不強；對學(xué)習的專業(yè)軟件、工具，不能依據(jù)實際狀況敏捷運用；對學(xué)過的各科學(xué)問，做不到融會貫穿，無法完成實際工作任務(wù)；所學(xué)學(xué)問的系統(tǒng)性、連貫性還不強，學(xué)