圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)【4篇】

第圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)【4篇】

圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)篇一

我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

二、工作目標(biāo)

1、抓好藏書(shū)建設(shè)。

藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。

服務(wù)于學(xué)生。

開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書(shū)箱，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

三、具體的措施

1．對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3．學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）

4．學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。

5．教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

6、教師借書(shū)，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

7．圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

8．圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收。

四、各月工作：

二月份

1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃

2、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專題會(huì)議

3、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專題知識(shí)講座

4、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通

5、圖書(shū)室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書(shū)

2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作

4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

四月份：

1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)

3、圖書(shū)室專題會(huì)議

4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)

2、圖書(shū)室專題會(huì)議

3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

六月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員

圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)篇二

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，為創(chuàng)造

良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、具體工作：

1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

（1）加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū)，并做好推薦新書(shū)的工作。

（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

（3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書(shū)筆記，每月組織讀書(shū)筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開(kāi)展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

（4）根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。

2.做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。

3.認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

4.認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。

5.做好圖書(shū)的注銷和帳目結(jié)算工作。

6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。

7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

三、借書(shū)安排：

圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)篇三

【關(guān)鍵詞】縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館；推廣計(jì)劃；圖書(shū)館發(fā)展

隨著國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館工程不斷完善并逐步投入使用，文化部確定的在全國(guó)實(shí)施“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”，是我國(guó)在新的形勢(shì)下，推動(dòng)基層圖書(shū)館發(fā)展，全面提升基層圖書(shū)館公共文化服務(wù)水平的一項(xiàng)重要舉措。它的實(shí)施將在普及廣大人民群眾科學(xué)文化知識(shí)，活躍城鄉(xiāng)人民群眾精神文化生活，開(kāi)闊少年兒童視野等方面，發(fā)揮基層圖書(shū)館真正的職能作用。并由此推動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)圖書(shū)室、學(xué)校圖書(shū)角以及軍營(yíng)流動(dòng)站的公共文化服務(wù)，更好地滿足不同層次人群日益增長(zhǎng)的文化、科技需求，豐富人民群眾的精神文化生活。

一、“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”的實(shí)施步驟

“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”，旨在利用全國(guó)文化共享工程平臺(tái)，將國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館的資源與服務(wù)推送到各級(jí)基層圖書(shū)館，并逐步實(shí)現(xiàn)全國(guó)各省、市、縣公共圖書(shū)館及共享工程基層站點(diǎn)的全覆蓋。使國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)成果通過(guò)基層公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全民共享。

（一）在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，該計(jì)劃制定統(tǒng)一的規(guī)劃，統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，將建立電子閱覽室遍布全國(guó)每一個(gè)縣級(jí)圖書(shū)館，使縣級(jí)圖書(shū)館成為面向基層群眾提供數(shù)字文化服務(wù)的重要陣地。同時(shí)通過(guò)縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館，不斷向基層發(fā)展，以推進(jìn)文化創(chuàng)新，激發(fā)文化發(fā)展活力。

（二）在數(shù)字資源建設(shè)方面，在兼容不同圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)，以減少重復(fù)建設(shè)資源浪費(fèi)的同時(shí)，不斷增加有針對(duì)性的資源內(nèi)容，特別是針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)以及城市基層群體，缺乏有吸引力和實(shí)用性的數(shù)字文化資源。該計(jì)劃在不斷提高資源的適用性和針對(duì)性方面，為公眾提供全方位的文化體驗(yàn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而推動(dòng)基層公共圖書(shū)館科學(xué)、持續(xù)地發(fā)展。

（三）在服務(wù)方面，國(guó)家圖書(shū)館綜合不同縣級(jí)圖書(shū)館自身的特點(diǎn)，專門設(shè)計(jì)制作了適合“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”服務(wù)系統(tǒng)。該服務(wù)體系的應(yīng)用系統(tǒng)分為三大部分：程序、數(shù)字資源和外部應(yīng)用，并以移動(dòng)硬盤的方式，提供給各縣級(jí)圖書(shū)館。各縣級(jí)圖書(shū)館既可以采用單機(jī)模式提供用戶服務(wù)，也可以將系統(tǒng)安裝在服務(wù)器上，以網(wǎng)絡(luò)模式同時(shí)向多個(gè)用戶提供服務(wù)。真正把縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)運(yùn)用到實(shí)際工作之中，更好地為基層群眾服務(wù)。

二、“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”的發(fā)展?fàn)顩r及可利用的資源內(nèi)容

“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”是一項(xiàng)長(zhǎng)久的任務(wù)，它將最終實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)惠及全民。通過(guò)這一計(jì)劃，文化共享工程的服務(wù)平臺(tái)，將國(guó)家圖書(shū)館優(yōu)秀的數(shù)字資源推送到全國(guó)每一個(gè)縣，從而使全國(guó)2940個(gè)縣都具備了數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)的能力，切實(shí)保障了公共文化服務(wù)的均等性和便利性。這些縣級(jí)圖書(shū)館與國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館一起構(gòu)成分級(jí)、分布的全國(guó)數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，將成為國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)的延伸，在文化建設(shè)中起到引導(dǎo)社會(huì)、教育人民和推動(dòng)發(fā)展的作用。

“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”的資源基礎(chǔ)，是由國(guó)家圖書(shū)館精心組織推送的，分期、分批的發(fā)放到各縣級(jí)圖書(shū)館，并定期更新。數(shù)字資源總量由少到多已達(dá)到3TB，其中包括視頻資源：820小時(shí)、圖片資源3萬(wàn)余張、數(shù)字方志6000余種等，并通過(guò)國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館各省分館的專題網(wǎng)站，向縣級(jí)各圖書(shū)館提供資源的瀏覽和檢索服務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館數(shù)字資源保有量已達(dá)560TB，形成了一批面向不同階層用戶群體的特色數(shù)字資源庫(kù)，以及面向少年兒童、盲人、殘疾人等特殊群體的專門數(shù)據(jù)庫(kù)等。隨著新媒體服務(wù)方式的不斷涌現(xiàn)與發(fā)展，國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)范圍已由覆蓋互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)，向數(shù)字電視、手機(jī)、手持閱讀器、平板電腦、電子觸摸屏等終端發(fā)展。并在軟硬件平臺(tái)建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)方面、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)、服務(wù)體系建設(shè)方面都取得了豐碩的成果，成為推進(jìn)文化創(chuàng)新、繁榮和傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的排頭兵。

三、黑龍江省積極響應(yīng)“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋

黑龍江是邊疆文化大省，是全國(guó)實(shí)施“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”較早的省份之一，也是全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)文化共享工程縣村級(jí)全覆蓋的省份，對(duì)推廣計(jì)劃在全國(guó)實(shí)施具有示范意義。隨著“國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館推廣工程”的正式啟動(dòng)，省委、省政府高度重視公共文化服務(wù)體系建設(shè)，建成了聯(lián)通省、市、縣三級(jí)公共圖書(shū)館的VPN專用網(wǎng)絡(luò)，在地方特色數(shù)字資源建設(shè)、資源共享服務(wù)體系建設(shè)方面做了大量有益的探索，初步具備了數(shù)字圖書(shū)館推廣應(yīng)用的基本條件。

黑龍江省13個(gè)地市、128個(gè)縣區(qū)級(jí)公共圖書(shū)館，以及899個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站借助電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)通道，以及VPN等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，與各地的數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，為社會(huì)公眾提供統(tǒng)一檢索平臺(tái)和統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái)，海量的分布式公共文化資源在這里實(shí)現(xiàn)全民共享，并由此帶動(dòng)服務(wù)能力的提升，提高了全省公共文化服務(wù)水平，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)惠及全民，最大限度地發(fā)揮了數(shù)字圖書(shū)館在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”的實(shí)施，將不斷充實(shí)基層數(shù)字圖書(shū)館的內(nèi)容，源源不斷地滿足基層群眾對(duì)信息資源的渴求。因此我們要不斷優(yōu)化圖書(shū)館的數(shù)字資源內(nèi)容，豐富傳輸形式，創(chuàng)新服務(wù)手段，擴(kuò)大覆蓋面，并將自建的特色數(shù)字資源融入其中，為數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)做好資源保障。并通過(guò)全國(guó)數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供跨庫(kù)無(wú)縫集成服務(wù)，使數(shù)字圖書(shū)館成為在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代保障人民群眾基本文化權(quán)益的重要途徑。

參考文獻(xiàn)

[1]縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃啟動(dòng)。人民日?qǐng)?bào)海外版，2010.2.22.

圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)篇四

加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

二、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)。

1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，11年購(gòu)入圖書(shū)12萬(wàn)冊(cè)，期刊1180種。

2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。2011年計(jì)劃購(gòu)買電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)（8個(gè)專輯）。

三、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。

2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。

應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不同層次的需求。

開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計(jì)劃地組織各種形式的采購(gòu)。

開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識(shí)”宣傳教育。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、揭示館藏，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)。

3、繼續(xù)延長(zhǎng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30（冬），8：00——22：00（夏）；書(shū)庫(kù)周二——周六正常開(kāi)放外，對(duì)于雙休日，老館書(shū)庫(kù)周日全天開(kāi)放，新館書(shū)庫(kù)周一全天開(kāi)放。

4、組織開(kāi)展“讀者評(píng)館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖