初中自我介紹典型事例(5篇)

第頁共頁初中自我介紹典型事例(5篇)初中自我介紹典型事例篇一我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一只魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當時我有些暈了，快睡著了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’?？匆粋€英勇的我。一個英勇的我還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。一個獨特的我記得一次，我正在看書時，母親走過來對我說：“小龍，我如今出去一下，把火爐上的粥看好?！闭f完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，母親回來了，這才發(fā)現粥煮成飯，沒方法，只好承受了母親這次教訓。一個書迷的我我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指著一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優(yōu)點才嫩做到最好。初中自我介紹典型事例篇二親愛的老師們，親愛的同學們：你們好！我是xxx，我今年xx歲，住在xxxxxx。從今天開場我就一直期待著初中生活的開場。真的希望在新的時代新的學校能和同學老師好好相處，愉快的學習。一起度過愉快的3年中學生活。來之前，我的小學生活是豐富多彩的。在六年的小學生活中，我三個學期考了雙標，能和學校里所有的同學相處。但是也有一些小缺點，就是我的小動作太多，有時候會影響到其他同學。在和大學相處的日子里，我會盡力改正。我更喜歡文學和音樂。在學?？锷习l(fā)表過一些文章，業(yè)余時間喜歡聽悠閑的音樂。新學期，我愿意和大學一起進步，用我們最珍貴的歲月來完成學業(yè)。假如有困難互相幫助，我會第一個站出來。請監(jiān)視我。此致敬禮xxx20xx年x月x日初中自我介紹典型事例篇三我是一束普通的滿天星。我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細的枝條上，密密地緊挨著，誰也不排斥誰。在我的眼里，自己仿佛就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星。她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現，頓時吸引了所有的目光。很明顯，我成了她的陪襯。可你不會想到，我仍然活得光榮。在自己眼里，我是必不可少的。試想一下，假如這花瓶中只剩下這孤零零的玫瑰，那將會是多么單調！那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對我——那一束簇擁著她的小花，卻不屑一顧。我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗。我和我的伙伴互相映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢想，那么純潔，那么樸實。時間在流逝，玫瑰也開場凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當那一片片漂亮的外衣干癟之時，她頓時失去了生活的信心，本來筆直的枝干瞬間枯萎?；ㄆ裱┗ㄒ粯?，唰唰地飄落。不到兩三天時間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴。其實，并不是我的生命力比玫瑰頑強。重要的是，我和我的伙伴們一如往日般充滿著自信。即使每當我們中有一朵離去的時候，另一個蓓蕾也會在瞬間綻放?；ㄆ繘]有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒有因為剩下一種顏色而顯得單調，更不會因為沒有了比照而失去光榮。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營造著一派欣欣向榮的景象。人們說，生如夏花；可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢？于是，稚嫩的時候，我自信地活著；凋零的時候，我也會去感受生命的精彩。也許您會說：你真是一顆自信的星星。是的，我正想告訴您的是：“樂觀自信”便是我的名片。初中自我介紹典型事例篇四親愛的老師們、同學們：大家好！初中將要和大家一起學習。我很興奮。我叫xxx，我是個xx歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很理解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目的的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的三年中發(fā)生，所以我很期待以后的初中生活。我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。我的自我介紹比擬簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！初中自我介紹典型事例篇五你看那天邊一顆不起眼的小星星，那是我;你瞧那在為將來做一切打算的一個小螞蟻，也是我;一眼望去那金色的麥田，那其中最平凡的一顆麥子，仍然還是我……“明月”“梅花”“春天”等等這些事物，哪一件不是詩人們贊頌的對象?他們盡情地贊賞著梅花高尚的品節(jié)，盡興地在明月下“對影成三人”，熱情地贊頌這春的美麗與不朽活力，這些文人墨客們文筆非凡，寫下的詩古今傳誦。我沒有他們那份雅致，當然，也不想有，因為，我只想做一個平凡的我!我，只是一個平凡的我。不需要在皎潔的月光下“把酒問青天”;不需要觀察“墻角數枝梅”;更不需要在與朋友分別時“更盡一杯酒”。是的，在許多認識我的人眼中，我可能是多才多藝的，因為我學的東西很多，涉及的學習范圍面也非常之廣，不管是“琴棋書畫”還是“讀書寫字”都略懂一二。但，假如你將中國比作一片沙漠，我就是那其中的一粒微小的沙子，就是那其中一粒在平凡不過的小沙!當“碧玉妝成一樹高”時，許多詩人便垂下了綠絲絳，即興作出了許多優(yōu)美的古詩，我自認比不上他們。當神奇的萬有引力“變”成一顆蘋果砸在了“幸運兒”牛頓頭上時，他恍然頓悟，于是就向全人類宣布了地球的地心引力，與他相比，我自嘆不如。高中還未讀完便輟學的比爾蓋茨，以他那驚人的毅力與異于常人的大腦開發(fā)出了當時舉世無雙的微軟，我自愧不能如他那般做出這等驚人的創(chuàng)舉。我一直奔跑在金色希望的田野上，雖然不時的被絕望絆倒，但我也不會想陳子昂一樣因為未實現遠大抱負與理想而對天長嘆：“遲