中國航天日講話(九篇)

第頁共頁中國航天日講話(九篇)中國航天日講話篇一展望航天歷史，萬戶用椅子和煙花做了一個火箭，雖然失敗了，但也翻開了航天探究宇宙的新世界。20__年，我國第一位進(jìn)入太空的宇航員楊利偉乘坐著神舟五號載人航天飛船，在太空中首次留下了中國人的身影。20__年10月16日0時23分，也就是在前三四個月;翟志剛、葉光富、王亞平三位航天員搭乘神舟十三號載人飛船，約五百八十二秒脫離長征二號f遙十三運(yùn)載火箭進(jìn)入預(yù)定軌道，入軌六點(diǎn)五小時后與天和核心艙對接三名航天員進(jìn)入艙內(nèi)生活。還開展了“天宮課堂”，為我們介紹了艙內(nèi)的各種神奇現(xiàn)象。他們這種大無畏精神值得我學(xué)習(xí)，也激發(fā)了我探究宇宙的熱情。有的時候我也常常在想：假如哪一天，我也能飛上太空，探究宇宙那該多好呀。探究宇宙，不僅是我的夢想，更是我們國家十幾億人共同的夢想。但每一次成功的航天歷史的背后，都是地面上無數(shù)的科研人員夜以繼日的調(diào)試和無數(shù)火箭建造者的一絲不茍而造就的，也是我們的航天員每天不停的訓(xùn)練，和對建造火箭的人的信心而造就的。少年的航天夢和航天事業(yè)有著不可分割的關(guān)系。為了實現(xiàn)我當(dāng)航天員的夢想我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，多看書，不僅要學(xué)習(xí)航天員們“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的精神，長大后還要向著航天事業(yè)努力進(jìn)發(fā)，為中國的航天事業(yè)繼續(xù)添枝加葉。夢想是一塊磁鐵，吸引我們的好奇心向目的出發(fā);夢想是一座燈塔，讓迷路在大海中的船只找到大陸的方向;夢想是一只小船，載著我們向著成功的此岸進(jìn)發(fā);夢想也是……我收回了我那想象的思路，看著我書柜上擺著的一艘小火箭，深知我此時還需要多多學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在實現(xiàn)夢想的道路上，難免也有崎嶇和坎坷，但我相信，只要自己做到目的專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，一步一個腳印地努力前行，就會間隔實現(xiàn)我的航天夢越來越近!中國航天日講話篇二從小，我就對宇宙充滿了無數(shù)的夢想。有時，到了晚上星星淘氣地眨著眼睛，面對著深奧的宇宙，我就夢想自己當(dāng)上宇航員的樣子。胖乎乎的，像只大狗熊，想到這里，就會露出會心的笑容。小時候，聽媽媽說，想要成為宇航員，要有安康強(qiáng)壯的身體和廣博的宇航員知識。還要經(jīng)過艱辛的訓(xùn)練，那是為了讓你適應(yīng)宇宙上失去重力的生活。否那么，后果不堪設(shè)想。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。因此，我對宇宙越來越有興趣了。隨后。我就查了一些關(guān)于宇航員的資料。才知道在宇宙生活有多么困難。吃東西，是把可長期使用的食物，簡單的說是干糧，把它們放在裝牙膏的東西里，必須擠著吃。睡覺時，要睡在掛在墻上的睡袋里，很難受。在太空中洗澡更為費(fèi)事。宇航員要吧腳套在一個固定的鐵環(huán)里。在失重的狀態(tài)下的水全是一粒粒小水珠，很容易嗆到，更嚴(yán)重的會被嗆死，所以他們必須得戴上呼吸罩和護(hù)目罩。洗完后，身上的污水不會自動流下來，需要開動水泵連同空氣一起抽走，沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。我頓時感到一陣驚險，心想：當(dāng)宇航員真難啊!我要克制重重困難，當(dāng)上最優(yōu)秀的宇航員。如今來聊聊那宇航服吧。雖然宇航服穿起來非常笨重，可也有不少好處。從中，最為重要的就要屬氧氣瓶了。因為，在廣闊無邊的宇宙中式?jīng)]有空氣的。假設(shè)是在太空中沒有氧氣瓶，那么過不了多久就會一命嗚呼?？磥?，這氧氣瓶極為重要啊!到太空中去也少不了它。宇航員出艙的大概過程，我費(fèi)了九牛二虎之力，才從爸爸的口中掏出來的。首先，要對航天服等裝備進(jìn)展檢查，然后進(jìn)展氧氣濃度控制，用氧氣把航天服充滿，讓航天員吸氧排氮。之后，氣閘艙減壓，讓壓力和太空一樣，否那么宇航員出艙時驟然受到壓力沖擊。聽了這番話，感覺好深奧。不過在那個時候，我就一定要下定決心，好好努力。長大后，做一個優(yōu)秀的航天員。中國航天日講話篇三新的一年總是來得亦真亦幻。坐在電腦前，又聽了一遍王菲的笑忘書，時針直直地指向凌晨即將到來的時刻。子川分開我已兩年了。記得他最后和我過新年的時候，當(dāng)煙花絢紅冬季的天空，他輕輕地拉過我的手，笑容一直蕩漾到我的眼中，那個時候，他已經(jīng)是癌癥晚期了，彼此的心里都明白接下來等待我們的是什么。年輕時候的缺失總是讓人過早地透徹這世界的荒涼。沒有等到五月的繁花似錦，他就分開了。再過了一段時間，我也分開了原來的城市。聽說喧鬧的地方會讓人忘記很多事情。每天重復(fù)著同樣的生活，走在同樣的街道上，我告訴自己說，要做一個在陽光下都笑出聲的人。偶然也會想起那年的煙花，總是站在南方郁郁蔥蔥的樹下，就深深地笑起來，不知道心里終究是什么感覺，如今我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的，我想哭的時候，常常都是恬淡地，無顧及地，自己對自己地笑起來。十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時候，給家里打了，聲音愉悅得連自己也被染了，一連說了很多話，說這邊好熱鬧，街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩，說自己開心地又迎接了一個新年。那么，如今剩下的時間都是我們的，子川，當(dāng)我把輕輕放下，然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時候，我看見鏡子中的自己仍然是笑意嫣然，突然整個空氣就沉默下來。我記得，他要分開我的時候要我記住，即使他不在身邊，空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西，那樣我就不會孤單?？墒?，你知道假如空氣中一直彌漫著想念的味道，那是因為，在這樣漫長的時空里，擁有這樣想念的人，都是不會再見面了。假如可以再選擇一次，子川，我寧愿你是我的陌路，我寧愿在青春年少的時候做個無知的人，寧愿不要那天如火的煙花，寧愿你是好好的，是我走在街上匆匆錯肩的路人。假如最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖，為什么不選擇素不相識?死亡最終成全了我這顆完美的心，如今我最美妙的年華就開在你墳前的花上了，而我記憶中的你，永遠(yuǎn)是24歲的好年華。這也是一種相忘么?煙火又彌漫在城市的天空了，今生的緣分已盡，如有來世，請讓我做你側(cè)目而過的路人。中國航天日講話篇四這次實習(xí)被分配到消費(fèi)部門里面工作，在公司的安排和老師的指導(dǎo)下，我積極參與消費(fèi)部門的相關(guān)工作，采用了做、看、問等方式，對該公司消費(fèi)部門的樣品組，裁床部，車縫部門，總檢組，后整包裝的運(yùn)作進(jìn)展分析^p，把書本上學(xué)到的服裝消費(fèi)管理理論知識對照實際工作，以理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，深切體會“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”這句話。但遺憾的是實習(xí)時間短暫，又只在消費(fèi)部門，沒時機(jī)到外貿(mào)部，客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門等部門實習(xí)，很可惜只能聽人講，從文件上看這些部門如何運(yùn)作，未可以親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精華。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料，盡可能多看消費(fèi)部門所擁有的文件，及多動手，從方方面面加深課本知識的運(yùn)用和加強(qiáng)從事實際工作的才能。現(xiàn)總結(jié)如下：一、扎實的專業(yè)根底是前提同時服裝構(gòu)造設(shè)計也是制衣的根底，即使衣服經(jīng)由設(shè)計師之手，設(shè)計得再完美，但假如沒有準(zhǔn)確的構(gòu)造制圖，再好的衣服也沒方法表達(dá)，所以服裝構(gòu)造設(shè)計在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖，打一次板需要消耗許多的時間與精力，這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過了，一整天一整天的時間都一門心思撲在了制圖和打板上，有時累到直不起腰來，腿腳僵硬得走不動路，或眼睛酸澀，都仍然無法放下手頭的工作，甚至象廢寢忘食的拼命三郎，卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完美?；蛟S你無法想象我心理上對構(gòu)造設(shè)計的想法的質(zhì)的飛躍，對于構(gòu)造設(shè)計，我從剛開場制圖的不耐，到之后的不忍放棄，再來的滿心期待更多的學(xué)習(xí)，到之后開場喜歡上線線框框所構(gòu)架的圖，到最后的沉浸其中，我發(fā)現(xiàn)制圖是有趣的，盡管它真的很累。二、是考驗也是鍛煉這次的服裝構(gòu)造設(shè)計實習(xí)對我們生理或心理上都是一種鍛煉，既鍛煉了我們吃苦耐勞，堅持不懈的精神，還鍛煉了我們認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，也使我們對構(gòu)造設(shè)計有了重新的認(rèn)識，和對自己的重新審視。三、團(tuán)隊協(xié)作是第一位的我們一定要好好珍惜在這的實習(xí)時間多學(xué)一些服裝的操作工藝是我們開展的根底。做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目的，人應(yīng)該把目的和要求定在自己的才能范圍之內(nèi)，懂得欣賞自己以獲得的成就，但凡只追求更好，而不追求最好，這樣我們的一切都是有開展的，成功的機(jī)遇會向我們招手，相信自己一定會成功的。更為重要的是，在這個過程中，我獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉，獨(dú)立考慮才能的提升，同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能，但是科學(xué)技術(shù)開展很快，競爭也日益劇烈，也使我感到壓力很大，還需要不但學(xué)習(xí)才能跟上時代步伐。如今雖然自己已經(jīng)比以前獲得了一些小小的成績但這還不算社么不能驕傲還要繼續(xù)加油、繼續(xù)努力勇往直前為了自己的目的和事業(yè)前進(jìn)。我從來不喜歡那種優(yōu)越的環(huán)境，在有潛力的逆境中成長才是最好的開展之道。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從根底做起，虛心請教，扎實工作，不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實習(xí)經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!這次實習(xí)是一次理論與實習(xí)的一次嘗試，在這個過程中，我獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉，獨(dú)立考慮才能的提升，實習(xí)豐富理論的體驗，同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能，積累了工作經(jīng)歷，為以后的工作打下堅實的根底。在這里面就意味著我們開場看了社會生活因為我們已經(jīng)長大了要開場自己的生活了。在工藝標(biāo)準(zhǔn)的等諸多的優(yōu)勢下非常合適我們大學(xué)生來學(xué)習(xí)和體會。這是我第一次與社會接軌，剛踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣，從學(xué)校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊的人完全變換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處的關(guān)系完全不同，一切都處在宏大的變化中。所以我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境不能讓環(huán)境來適應(yīng)我。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實習(xí)的重要性，沒有好的實習(xí)是學(xué)不到什么東西的。通過這次實習(xí)，我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)根底，而且也認(rèn)識到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個知識化的社會，知識是必備的，否那么只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車工，工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強(qiáng)的競爭，群雄逐鹿，鹿死誰手?時機(jī)總是為有準(zhǔn)備的人留著。這次實習(xí)讓我對自己的才能有了更深的認(rèn)識也讓我明確以后應(yīng)該努力的方向。但對于我來說體味良多。之前對于服裝構(gòu)造設(shè)計僅是限于皮毛上的認(rèn)識，光是想象它的過程，即使期間有制圖，但對于老師所延伸的有些省或者式樣的描繪并不能完全的明白，有時心理有些設(shè)計上的想法但不知道是否可行，但通過這次的親自實習(xí)，我們深化地理解了服裝構(gòu)造設(shè)計的詳細(xì)流程，同時也解決了一直困擾著我們的問題，實習(xí)充分地讓我們在實習(xí)中檢驗真理和認(rèn)識真理。中國航天日講話篇五機(jī)器人是十二中的一項必修課程，幾乎沒有想過自己有朝一日會學(xué)習(xí)如何拼裝，操控機(jī)器人。但是在學(xué)習(xí)了一個學(xué)年之后，我也學(xué)會了一些技巧，同時也發(fā)現(xiàn)機(jī)器人是很有意思的一門學(xué)科。第一節(jié)課令我印象很深，老師讓我們做一個陀螺。我記得我做了恨多，我和同學(xué)們互相比試看誰轉(zhuǎn)的時間較長。也在這次歡樂又簡單的課當(dāng)中逐漸學(xué)會了零件的拼接與應(yīng)用。這就是初步。機(jī)器人制作的難易程度增加的很快。我們逐漸學(xué)到了制作簡易的小車，使運(yùn)用更加純熟。隨著課時的增加，我們的制作由易轉(zhuǎn)難，最終到程序的編輯及設(shè)計。我們班當(dāng)然不缺擅長機(jī)器人的強(qiáng)人，他們總能以最快的速度制作出一個個靈敏小巧的機(jī)器人。而我的機(jī)器人制作一直不突出。也不是最快的，也不是最好的。也就算能完成任務(wù)。每次制作機(jī)器人時，我們都會在小組中分好工，仔細(xì)觀察老師的機(jī)器人模型，再自己制作。編程時，我們會仔細(xì)參考機(jī)器人書上的教程，再編好。學(xué)習(xí)機(jī)器人是一件很費(fèi)腦力的事情，做每個機(jī)器人之前要勾勒出大概的構(gòu)造，在錯誤時還要做調(diào)整。程序也需經(jīng)過屢次的調(diào)試，最終才能到達(dá)最完美的狀態(tài)。有時在做機(jī)器人不到位，輸入程序后也不能很好地完成任務(wù)，所以就要一次又一次重試。有時編程序編錯了，就要仔細(xì)對照書上的，或問問老師，一遍又一遍的修改完善。雖然過程很辛苦，但看到自己小組做出獨(dú)一無二的機(jī)器人時，就會有很大成就感。機(jī)器人課帶給我們的不僅是搭建機(jī)器人時的快樂，還有獲得知識的那份快樂!上個學(xué)期，學(xué)校開展了機(jī)器人必修課，我們在課堂上動手理論，理解了一個機(jī)器人的根本構(gòu)造：在課上，我們運(yùn)用各種零件進(jìn)展組合，搭建出不同構(gòu)造的機(jī)器人，使它們擁有不同的功能。然后根據(jù)不同的功能給機(jī)器人設(shè)計最為適宜的機(jī)型，使其功能發(fā)揮最大作用。這使我們在物理方面有了最根底的理解，也對機(jī)器人的設(shè)計以及制作過程有了一個大概的理解。這個學(xué)期，主要以機(jī)器人的編程為主，理解了聲感、光感、觸感以及超聲波傳感器的應(yīng)用：在課上，我們主要學(xué)習(xí)了編程的根本要領(lǐng)，知道了如何使機(jī)器人按照自己想要的道路運(yùn)行，學(xué)會了根本的程序設(shè)置，以及各種傳感器的使用方法。在機(jī)器人的課程學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)展團(tuán)隊合作的方式，完成了一個又一個老師安排的任務(wù)，讓我從中體會到團(tuán)隊合作的重要性，也理解到許多關(guān)于機(jī)器人的知識，這將對我以后的生活學(xué)習(xí)起到重要作用!假如說，今后還有機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)，我將更加認(rèn)真的完成，爭取更深化地理解機(jī)器人的構(gòu)造，編寫更加優(yōu)化的機(jī)器人程序!中國航天日講話篇六歐平琴是一名普通的特殊教育老師。她堅守大冶特教學(xué)校20xx年，改變了大冶特殊教育的場面，她因病離世感動了一座城，“她一生沒能有自己的孩子，卻成為殘疾孩子的愛心‘小媽’”，成為人們心中“最美母親”。當(dāng)她微笑著站在我們面前時，她就是我們身邊的普通人。但是她的普通背后卻又透著那么多的“特別”和震撼，這種特別就是她對殘疾孩子無私的母愛給予和這種愛心給予的堅持，這一點(diǎn)，足以讓她顯得偉大。老師是一個充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，特教老師更是一個需要用全身心的愛去奉獻(xiàn)的職業(yè)。選擇這個職業(yè)，不僅僅是選擇了困難、奉獻(xiàn)、堅持，更是選擇了怎樣去詮釋愛。因為愛一個人，可以有很多種奉獻(xiàn)的方式，但是當(dāng)一個人面對一群身體有各種缺陷和殘疾的孩子的時候，怎樣讓他們感受到老師的愛?就像歐平琴經(jīng)常會自己扮作聾啞人帶著一群聾啞孩子逛商場一樣，她的姿態(tài)讓她比任何人都靠近那群孩子的心。我們相信，歐平琴對生命肯定有著比常人更深化的理解、更綿長的眷戀。她把這種理解與眷戀化為年復(fù)一年、日復(fù)一日的付出，在平凡的特教生活中呵護(hù)那些需要她的孩子，給他們支持的雙臂，渴望他們走得更遠(yuǎn)。在短暫人生中，她的“剎那芳華”照亮很多孩子本來殘缺、灰暗的世界。聽聽孩子們哭泣中的“吶喊”：“沒有‘小媽’，我們什么都不是!”這個飽含親情的稱呼里，寄托了學(xué)生們多少濃濃的思念和愛意，可能歐平琴生前已經(jīng)都感受到了，但是當(dāng)我們今天紀(jì)念這位平凡的女老師時，我們?nèi)匀粸檫@個稱呼感動，“小媽”的稱呼詮釋了一位特教老師在孩子們心中的分量。特殊教育對保障殘疾人平等參與社會的權(quán)利、增加殘疾人家庭福祉和促進(jìn)社會公平正義有著重要意義，對特殊教育的重視程度代表著一個國家的民生狀況和文明程度。社會需要一大批有責(zé)任感、使命感和緊迫感的老師投身到特殊教育中去。歐平琴用短暫的一生闡釋了人生的一種“走法”，用仁慈、淡泊、溫順與深情溫暖了這個世界的一個角落，照應(yīng)著無數(shù)無助的眼神。不用什么轟轟烈烈的壯舉，她所傳達(dá)出的愛的力量足以融化我們內(nèi)心的冷漠與隔膜?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。歐平琴站在了時代道德制高點(diǎn)上。淚水滴落，擂痛大地。這足以重新詮釋我們對生命的理解，激發(fā)我們對別人關(guān)愛，再次喚起我們對高尚師德的仰望與追隨。歐平琴老師有兩種精神確實值得我們學(xué)習(xí)，第一種是無私的給予，第二種就是對給予的堅持，作為一名老師最需要的可能就是這兩種精神，對學(xué)生要有默默奉獻(xiàn)的無私的精神，更重要的是對給予的堅持，這樣才能真正獲得學(xué)生的尊重，獲得社會的認(rèn)可。中國航天日講話篇七光陰匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，光陰似箭，日月如梭，如今，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，天天都要面對各種學(xué)校的招生考試，天天都要上課外班，天天都要練習(xí)舞蹈。我忙，但我很快樂。我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，已經(jīng)學(xué)習(xí)了七年了，舞蹈是一項每天都需要練習(xí)的特長，只有通過練習(xí)，才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業(yè)，蜂擁而至的考試，許許多多的課外題，使我喘不過氣來，我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應(yīng)付爸爸媽媽，直到有一次，我一如既往地練舞，可心不在焉。媽媽見了，和言細(xì)語地對我說：“練習(xí)舞蹈是自己的事，不要把它當(dāng)做自己的負(fù)擔(dān)，要開開心心地去學(xué)習(xí)?！蔽颐靼琢藡寢屗f的，心想：是呀，舞蹈也學(xué)了七年了，得到的獎杯卻是少之又少，我應(yīng)該從中找樂子，讓自己忙卻不亦樂乎。于是，我每天高效率地做完學(xué)校的作業(yè)，便樂此不疲的練習(xí)舞蹈，我要為自己爭取快樂!回到家，我就對著鏡子細(xì)細(xì)地比劃著每一個動作，不放過任何一個不完美的小細(xì)節(jié)，并且反復(fù)地對照舞蹈練習(xí)碟中的視頻，力求做到最標(biāo)準(zhǔn)，最好。有時，我還會征求舞蹈老師的意見，在她的指導(dǎo)下，完善自己的動作。我在湖南省歌舞團(tuán)舉行的一個舞蹈比賽中報了名，我天天更加廢寢忘食的練舞，雖然繁忙，但我覺得忙得有意義，忙得很快樂!日子一天天過去了，比賽的那一天降臨了，做足許多準(zhǔn)備的我胸有成竹的走上舞臺，我向評委老師深深地鞠了一躬。音樂聲響起了，我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體，時而翻滾，時而下腰，時而抬腿，隨著優(yōu)雅的音樂聲翩翩起舞，我無比自信地做好每個動作，不忽略每個微小的細(xì)節(jié)。我假設(shè)似舞蹈家附了身，假設(shè)似花蝴蝶在草叢中飛舞。音樂聲完畢了，我認(rèn)為成功了，因為臺下響起了雷鳴般的掌聲。果不其然，過了幾天，我收到了獲獎證書。忙是值得的，這個時候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快樂!我走在回家的路上，花是那么的艷麗，草是那么的翠綠，樹是那么的高大，我不禁在心中吶喊：“我忙，但很快樂，繁忙是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”中國航天日講話篇八在這次“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭一流”學(xué)習(xí)和討論活動中，自己通過學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深化反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現(xiàn)對照檢查于后一、存在的主要問題1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不透。對于理論學(xué)習(xí)，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論，但在現(xiàn)實中，忙于事務(wù)性工作，實際上用在學(xué)習(xí)上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論程度不高也正是缺乏學(xué)習(xí)的原因。二是學(xué)習(xí)存在隨意性，有興趣就學(xué)一下，工作忙時往往又把學(xué)習(xí)忘了。三是理論聯(lián)絡(luò)實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結(jié)合起來，不能很好地運(yùn)用正確的理論來指導(dǎo)自已的一切。2、聯(lián)絡(luò)群眾不夠，思想上宗旨意識不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于別人，所以放松了對世界觀的改造，為人民效勞的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民效勞的意識談化，在行動上深化基層，理解基層工作方面的困難，群眾疾苦方面的問題不夠。3、工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待進(jìn)步。今年3月份，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機(jī)關(guān)工作，由于剛接觸新的工作和環(huán)境，工作上，還主要是等待按排的多，做日常性事務(wù)多，一時沒有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)。多年來養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對待工作有時默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，創(chuàng)造性開展工作的意識不強(qiáng)，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。4、工作作風(fēng)不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領(lǐng)導(dǎo)指示多，不積極通過進(jìn)步自身才能來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想方法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。二、問題產(chǎn)生的原因及根通過開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建立活動的學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真查擺和深化反思，認(rèn)為個人存在的問題的原因和根是：1、對學(xué)____別是對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識缺乏，總認(rèn)為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論?？偸且怨ぷ髅榻杩?，放松了學(xué)習(xí)，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，特別是對理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深化，不系統(tǒng)，沒有準(zhǔn)確掌握理論和“三個代表”重要思想的精神本質(zhì)和精華。造成工作思路不寬，路子不多。2、主觀上的宗旨意識不強(qiáng)由于在思想改造上有所放松，有時認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于別人，所以放松了對世界觀的改造，為人民效勞的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，放松了對自己的約束和要求。究其根最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問題。3、工作上缺乏機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的工作才能的鍛煉和培養(yǎng)。工作角色轉(zhuǎn)變后，在理論程度和工作才能上沒有真正進(jìn)入角色，不夠大膽主動，對常規(guī)性工作抓得比擬緊，對在新形勢、新時期機(jī)關(guān)工作研究討論的不深化，不主動。三、下一步努力方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，樹立良好的學(xué)風(fēng)，以進(jìn)步學(xué)習(xí)效果在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對根底理論知識的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識理論成熟是政治成熟的前提;其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，以適應(yīng)新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論程度和專業(yè)知識程度有較大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)絡(luò)實際。要擅長把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建立的新理論，要運(yùn)用馬克思的立嘗觀點(diǎn)、方法，嚴(yán)密結(jié)合本單位本地工作實際，深化分析^p新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我鎮(zhèn)的各項工作。再就是要把學(xué)習(xí)知識的進(jìn)步作為競爭意識，自立意識增強(qiáng)的根底，積極面對和參與競爭社會的強(qiáng)烈競爭，以競爭意識的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。中國航天日講話篇九從2年前開場，我就想考二級建造師，但是一直擔(dān)憂專業(yè)不對口，所以遲遲沒有報名。后來聽說別人也是非專業(yè)的，但是審核通過，報名成功了，這讓我半信半疑，所以，就在別人的介紹下到了上元教育。反正就是抱著試試看的態(tài)度報了名。讓我快樂的是，我的審核也通過了。不過當(dāng)我看到那厚厚的教材后，信心頓時降低了不少。翻一翻書，簡直是頭大啊，一個字都看不進(jìn)去。我趕緊問給我報名的黃老師：老師，啥事上課，我要馬上上課!還好我報名報的是優(yōu)能班，有網(wǎng)校課程，能在上課之后反復(fù)的聽，也可以