開放式教育資源共享系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開題報(bào)告

開放式教育資源共享系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開題報(bào)告一、選題的背景及意義隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，開放式教育資源共享漸漸成為一種全新的教育教學(xué)模式。該模式通過收集、整理和分享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高了教育資源的可用性和價(jià)值，滿足了用戶對(duì)教育資源的多樣化需求，同時(shí)也提高了教育資源的利用率，促進(jìn)了教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。目前，國(guó)內(nèi)外的開放式教育資源共享平臺(tái)已經(jīng)比較成熟，如中國(guó)知網(wǎng)、MOOC、Coursera、edX等，這些平臺(tái)提供了各種形式的教育資源，包括視頻、課件、習(xí)題、論文等。但是，這些平臺(tái)大都由一些機(jī)構(gòu)或企業(yè)運(yùn)營(yíng)，訪問和使用受到一些限制，缺乏真正的自由開放性。為了促進(jìn)教育資源的更好共享和利用，需要建立一種真正開放、自由、共享的教育資源平臺(tái)，為廣大教育者和學(xué)習(xí)者提供更多、更好、更自由的教育資源。二、研究?jī)?nèi)容與研究方法1.研究?jī)?nèi)容本文的研究?jī)?nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：(1)開放式教育資源共享平臺(tái)的概念與特點(diǎn)。(2)開放式教育資源共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則與技術(shù)要求。(3)開放式教育資源的收集、整理與共享策略。(4)開放式教育資源共享系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2.研究方法本研究主要采用文獻(xiàn)資料法、系統(tǒng)分析法、實(shí)證研究法、案例分析法和問卷調(diào)查法等方法進(jìn)行研究。其中，文獻(xiàn)資料法主要用于收集和分析有關(guān)開放式教育資源共享平臺(tái)的相關(guān)資料；系統(tǒng)分析法用于分析開放式教育資源共享平臺(tái)的需求，確定系統(tǒng)的功能模塊和技術(shù)要求；實(shí)證研究法主要用于測(cè)試和評(píng)估開放式教育資源共享系統(tǒng)的性能和效果；案例分析法主要用于分析國(guó)內(nèi)外相關(guān)平臺(tái)的設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn)；問卷調(diào)查法主要用于了解用戶需求和反饋。三、預(yù)期研究成果本研究的預(yù)期成果包括以下幾個(gè)方面：(1)對(duì)開放式教育資源共享平臺(tái)的概念、特點(diǎn)和技術(shù)要求進(jìn)行深入剖析和探討，形成較為完整的理論體系。(2)提出一套實(shí)用的開放式教育資源共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則和技術(shù)要求，為后續(xù)研究和開發(fā)提供參考。(3)研究開放式教育資源的收集、整理和共享策略，給出一種可行的資源共享模式。(4)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)一套基于互聯(lián)網(wǎng)的開放式教育資源共享系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有開放、自由、共享的特點(diǎn)，可為廣大學(xué)習(xí)者和教育工作者提供高質(zhì)量、有價(jià)值的教育資源。四、研究的創(chuàng)新之處本研究的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)對(duì)開放式教育資源共享平臺(tái)的概念、特點(diǎn)和技術(shù)要求進(jìn)行系統(tǒng)剖析和探討，提出一套較為完整的理論體系。(2)在資源共享模式的研究方面，本研究通過實(shí)證研究和案例分析，提出了一種適合我國(guó)國(guó)情的資源共享模式。(3)在開放式教育資源共享系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方面，本研究提出了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的開放式教育資源共享系統(tǒng)，具有開放、自由、共享的特點(diǎn)。五、進(jìn)度安排1.第一周：搜集相關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行閱讀，熟悉課題背景。2.第二周：了解開放式教育資源共享平臺(tái)的概念與特點(diǎn)，確定研究?jī)?nèi)容與研究方法。3.第三周：確定開放式教育資源共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則與技術(shù)要求。4.第四周：研究開放式教育資源的收集、整理與共享策略，確定資源共享模式。5.第五周-第七周：設(shè)計(jì)開放式教育資源共享系統(tǒng)的功能模塊、技術(shù)架構(gòu)等。