公開課教案-《區(qū)域工業(yè)化與城市化-以我國珠江三角洲地區(qū)為例》

1/4人教版高中地理必修3第四章區(qū)域經(jīng)濟進展其次節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化—以我國珠江三角洲地區(qū)為例第一課時教學(xué)設(shè)計教材分析3第一局部是介紹珠江三角洲工業(yè)化與城市化推動的緣由，其次局部是介紹進展第三章是評價區(qū)域自然資源。這三章內(nèi)容可以說是并列的關(guān)系，而第四章與前三章是遞進關(guān)系，前三章的內(nèi)容是為第四章的內(nèi)容作鋪墊，講區(qū)域特征和區(qū)域區(qū)域的工業(yè)化與城市化是區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)進展的重要內(nèi)容。2生疏，具有肯定的學(xué)問根底和初步把握區(qū)域分析的方法。教學(xué)目標：1、學(xué)問與技能：的作用。條件。并能夠分析工業(yè)化進程對城市化的巨大推動。2、過程與方法：件和不同進展階段的特點域工業(yè)化和城市化進程特點的根本方法。3、情感、態(tài)度和價值觀：地理審美情趣。教學(xué)重點：1、導(dǎo)致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推動的諸多因素2、珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進程的兩個主要階段及其主要進展特點 3、珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化過程中的問題及調(diào)整措施和進展方向教學(xué)難點：1、珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進程的兩個主要階段及其主要進展特點教學(xué)方法：比照法、探究法等教學(xué)手段：多媒體課件課時安排2第一課時教學(xué)過程：[導(dǎo)入]播放春天的故事，1979位老人指的是誰？這個圈大致位于哪里？引入珠江三角洲。[表達]珠江三角洲地區(qū)是指我國廣東省政府提出的“珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)”共9[活動]9[表達]確實珠江三角如歌曲中所唱神化般崛起一座座高樓大廈，就比方深圳最繁華的大街深南大道。[展現(xiàn)圖片]30[表達]工業(yè)化和城市化是區(qū)域經(jīng)濟進展的主要動力，珠江三角洲工業(yè)化推動有著哪些有利的條件？[課件播放錄像片段]珠江三角洲超飛的緣由[活動]師生共同分析珠三角工業(yè)化和城市化的有利條件[展現(xiàn)板書]一、對外開放的前沿：良好的區(qū)位條件、國家的對外開放政策、全國最大的僑鄉(xiāng)之一。[表達]其實，珠三角的進展還有著肯定的國際背景，那就是興旺國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的調(diào)整。[展現(xiàn)圖片]美國產(chǎn)業(yè)構(gòu)造變動圖學(xué)生椐圖完成:問題1興旺國家和地區(qū)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造如何調(diào)整？問題2產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的調(diào)整給珠三角進展帶來什么影響？[展現(xiàn)小結(jié)]珠江三角洲作為我國改革開放的前沿，快速推開工業(yè)化。[活動]學(xué)生為不同時期投資建廠供給建議了解珠江三角洲不同時期工業(yè)進展的條件和特點[活動]展現(xiàn)珠江三角洲地區(qū)改革開放早期工廠生產(chǎn)的一般模式圖，讓學(xué)生了解這時期工業(yè)生產(chǎn)的特點。[小結(jié)比較]列表比較珠江三角洲工業(yè)化兩個進展階段的主要特征[表達]珠江三角洲的工業(yè)化也加快了城市化的進程[展現(xiàn)圖片]珠江三角洲城市進展圖，讓學(xué)生比較感受珠三角的城市進展。[表達]了城市化，使得珠三角成為我國城市分布最為密集的地區(qū)之一。[表達]與珠三角相比，我們秀麗的家鄉(xiāng)海南，城市進展起步較晚，但經(jīng)濟特20[活動]結(jié)合自己的所見所聞?wù)f說?？诔鞘忻婷驳淖兓痆課件展現(xiàn)圖片]展現(xiàn)今昔?？谡掌寣W(xué)生感受省會?？诘倪M展變化[活動]結(jié)合自己的所見所聞?wù)f說文城鎮(zhèn)城市面貌的變化[課件展現(xiàn)圖片]展現(xiàn)僑鄉(xiāng)貌，讓學(xué)生感受變化。[比較探究]海南城市化和珠江三角洲模式的異同。[小結(jié)]總之，不同地區(qū)進展條件不同，進展方式各不一樣，比方浙江、蘇南等模式，這些就做為課后探究，小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。[板書設(shè)計]一、