人教版選修3-1《電荷及其守恒定律》

新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-11.１《電荷及其

守恒定律》閃電是如何形成的？劇烈的氣流運(yùn)動(dòng)使云層相互摩擦，摩擦導(dǎo)致云層間異種電荷大量積聚（摩擦起電）?？拷孛嬖茖又须姾傻拇罅糠e聚，會(huì)使地面因靜電感應(yīng)而產(chǎn)生電荷積聚(感應(yīng)起電)。云層之間、云層與地面之間會(huì)形成幾百萬伏的電壓。這個(gè)高壓足以擊穿空氣，瞬時(shí)產(chǎn)生幾十萬安培的電流。電流生熱使空氣發(fā)光，叫閃電。一、電荷？自然界中有幾種電荷？它們間的相互作用如何？1.兩種電荷用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電;

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電.2.兩種電荷間的相互作用同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引。思考：1、一般情況下物體不帶電，不帶電的物體內(nèi)部是否存在電荷？

2、如何使物體帶電？原子的構(gòu)成原子原子核核外電子質(zhì)子中子（正電）（不帶電）物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)（中性）（負(fù)電）（正電）不帶電的物體內(nèi)存在電荷，且存在等量正、負(fù)電荷，在物體內(nèi)中和，對(duì)外不顯電性。核外電子離原子核較遠(yuǎn)的電子容易受到外界的作用而脫離原子

摩擦?xí)r電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。得到電子：帶負(fù)電失去電子：帶正電2、如何使物體帶電？摩擦起電的原因：摩擦起電\接觸起電\感應(yīng)起電1、摩擦起電實(shí)質(zhì)：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電。2、感應(yīng)起電：

把帶電體移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象，叫做感應(yīng)起電。2、感應(yīng)起電起電原因：當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號(hào)電荷，遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同號(hào)電荷。3、接觸帶電接觸后再分開+Q+Q接觸后再分開Q3QQQ實(shí)質(zhì)：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體三種帶電方式

(1)摩擦起電：正負(fù)電荷的分開和轉(zhuǎn)移

(2)感應(yīng)起電：電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分

(3)接觸起電：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體起電的本質(zhì)：無論是哪種起電方式,其本質(zhì)都是將正、負(fù)電荷分開,使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造電荷。

電荷既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移過程中，電荷總量保持不變。二、電荷守恒定律（1）電荷的多少如何表示？它的單位是什么？（2）什么是元電荷？一個(gè)電子就是一個(gè)元電荷嗎？電荷量：電荷的多少，簡(jiǎn)稱電量。單位:庫(kù)侖C一個(gè)電子所帶電量為元電荷比較電荷帶電的多少,要比較的是其電荷量的絕對(duì)值電荷量的正負(fù)不表示電荷量的大小,只代表電荷的性質(zhì)所有帶電體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍三、元電荷（3）元電荷的數(shù)值是多少？它的數(shù)值最早是由哪位物理學(xué)家測(cè)定的？元電荷的值美國(guó)科學(xué)家密立根（4）什么是比荷？電子的比荷是多少？電荷量與質(zhì)量的比值叫做比荷小結(jié)1、自然界存在兩者電荷（1）正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷

（2）負(fù)電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷2、使物體帶電的方式帶電方式(1)摩擦起電：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體(2)接觸起電：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體(3)感應(yīng)起電：電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分

3、電荷守恒定律：電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中，系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變.小結(jié)4、所有帶電體的電量Q等于電荷量e或電荷量e的整數(shù)倍5、電荷量e：指電子（或質(zhì)子）的電荷量，稱為元電荷6、比荷：帶電體的電荷量與其質(zhì)量的比值1．對(duì)元電荷的理解，正確的是（）A．元電荷就是電子B．元電荷就是質(zhì)子C．元電荷表示所帶電量跟電子電量數(shù)值相等D．物體所帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍CD2．對(duì)物體帶電現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A．物體帶電一定具有多余的電子B．摩擦起電實(shí)質(zhì)上是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過程C．物體所帶電荷量可能很小，甚至小于eD．電中和是等量異種電荷完全相互抵消的現(xiàn)象BD3、將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后，在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù)（）

A．增加B．減少

C．不變D．先增加后減少C4、有A、B、C三個(gè)塑料小球，A和B，B和C，C和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則：（）

A．B、C球均帶負(fù)電

B．B球帶負(fù)電，C球帶正電

C．B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電，而另一個(gè)不帶電

D．B、C球都不帶電C5、把兩個(gè)完全相同的金屬球A和B接觸一下，再分開一段距離，發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥，則A、B兩球原來的帶電情況可能是（）

A．帶有等量異種電荷

B．帶有等量同種電荷

C．帶有不等量異種電荷

D．一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電BCD7