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第第頁中考英語寫作及常見錯誤分析

Lost

October17th

OntheeveningofOctober16th,IleftmyO*fordAdvancedLearner’sEnglish-ChineseDictienaryinthereading-room.Itisnew.WillthefinderpleasesendittomeinClassTwo,seniorGradeOneortoourmonitor?Thankyouverymuch.

GaoDi

篇二:中考英語作文〔啟事〕

假設(shè)你叫高迪,是高一〔2〕班的同學(xué)。你在10月16日晚上把一本《牛津高級英漢雙解字典》丟在閱覽室里,用英語寫一那么尋物啟事,貼在餐廳前的留言板上,請撿到者交給你或你班班長。啟事時間:10月17日

Lost

October17th

OntheeveningofOctober16th,IleftmyO*fordAdvancedLearner’sEnglish-ChineseDictienaryinthereading-room.Itisnew.WillthefinderpleasesendittomeinClassTwo,seniorGradeOneortoourmonitor?Thankyouverymuch.

GaoDi

(Loser)

篇三:中考英語作文十大常見錯誤分析

1.審題不清

如2022年中考作文要求寫一項(xiàng)最喜愛的課外活動,有些考生將作文的主題定位為“我最喜愛的活動”,偏離了“一項(xiàng)、課外活動”這一主題。依據(jù)作文的評分原那么,假設(shè)文章內(nèi)容不切題,那么不管語言如何規(guī)范、用詞如何精確,都會被判為零分。

2.拼寫錯誤

拼寫是考生應(yīng)當(dāng)具備的最最少的基本功,但在考生的作文中卻常常能發(fā)覺許多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文確定會被酌情扣分,而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅表達(dá)出語言基本功差,同時也徑直影響內(nèi)容的表達(dá),通常會降低作文的檔次。

3.名詞單復(fù)數(shù)問題:

誤Myfatherandmymotherisallteacher.

正Myfatherandmymotherarebothteachers.

4.缺少動詞

在漢語中沒有動詞的句子是允許的,但英語中每個完整的句子都需要有動詞來構(gòu)成,如:“我累了。”這個句子沒有動詞作謂語,而用形容詞,但英語形容詞不能作謂語,肯定要寫成:Imtired.

誤IhappyIcancometoBeijingZoo.

正IamhappyIcancometoBeijingZoo.

誤Theapplescheap.Illtakesome.

正Theapplesarecheap.Illtakesome.

5.缺少介詞、冠詞等

還有一些考生由于沒有嫻熟掌控介詞或者冠詞的用法,不了解中英文語言習(xí)慣的不同,也會涌現(xiàn)明顯的錯誤,造成丟分現(xiàn)象。

誤Becauseheavyrainwecantholdthesportsmeeting.

正Becauseoftheheavyrainwecantholdthesportsmeeting.

6.代詞的誤用

英語中代詞的形式許多,包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分;此外漢語中許多時候不用物主代詞,而英語中物主代詞是不可省略的,代詞的誤用是考生最簡單發(fā)生的錯誤。

誤ImotherandIwenttotheshoptobuyapresentforIfather.

正MymotherandIwenttotheshoptobuyapresentformyfather.

7.句子不完整

有的考生由于對句子結(jié)構(gòu)認(rèn)識模糊,所以涌現(xiàn)只寫半句的現(xiàn)象,這也是造成失分的緣由之一。

誤Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege.Fore*ample,myfriendinhighschool.

(這段文章的第二句話沒有動詞,他不能獨(dú)立構(gòu)成一個句子。這是一個特別常見的錯誤,修改的方法是將兩個句子連接起來。)

正Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege,fore*ample,myfriendinhighschool.

8.前后不全都

所謂不全都,包括數(shù)的不全都、時態(tài)不全都及代詞不全都、主謂不全都等.

例1.Whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo.

(人一旦有了知識,他就能想干什么就干什么.)

剖析:one是單數(shù)第三人稱,因而本句的have應(yīng)改為has;同理,want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不全都.

改為Whenonehasknowledge,hecandowhathewants(todo)

9.時態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯誤

漢語動詞無時態(tài)、人稱和數(shù)的改變,而對英語來說,這些都至關(guān)重要。例:

誤WhenIgettothestationthetrainleave.

正WhenIgottothestationthetrainhadleft.

10.綜合性錯誤:

綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤等,以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平常知識的積累,所以考生應(yīng)當(dāng)從平常練習(xí)出發(fā),每天堅(jiān)持寫英語日記,多讀適合自己英語水平的原版著作,提高自己的英語素養(yǎng)。

特別說明:由于各方面狀況的不斷調(diào)整與改變,新浪網(wǎng)所提供的全部考試信息僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的`正式信息為準(zhǔn)。

篇四:中考英語作文面面觀--提示作文

什么是提示性作文?

提示性作文:就是給出一個標(biāo)題或無標(biāo)題,給出詳細(xì)的內(nèi)容,規(guī)定肯定的字?jǐn)?shù),讓考生寫出作文。由于這類作文已經(jīng)規(guī)定了文章的中心思想和主要內(nèi)容,因此考生可以不再列出提綱,只要把留意力集中在如何正確、完整地用英文詞句表達(dá)出中心思想和內(nèi)容就可以了。

寫好提示性作文應(yīng)留意的事項(xiàng)

1、認(rèn)真審題,明確要求。對所給信息反復(fù)閱讀,弄清這個題目要表達(dá)什么,然后對所給信息進(jìn)行整理、組織,根據(jù)自己的寫作思路使之條理化。

2、確保語言精煉。在寫作過程中,考生應(yīng)時刻提示自己根據(jù)已給出的信息點(diǎn)去寫,不必有太多的發(fā)揮。但也不必根據(jù)信息點(diǎn)去逐句翻譯。用自己熟識的短語、句型去表達(dá)要點(diǎn)。掌控好文章的長度,不要字?jǐn)?shù)過多或過少。

例題分析

一、漢語提示

依據(jù)中文提示和英文提示詞語,寫一篇意思連貫、符合規(guī)律的短文。所給英文提示詞語需要用上。字?jǐn)?shù)60~70左右。

1、昨天晚上我和媽媽出去散步。

2、在路上我遇到了一個外國人。

3、他向我詢問去溫泉飯店〔theHotSpringHotel〕的路。

4、我告知他沿著路往前走,在第三個轉(zhuǎn)彎處向左拐就能看見飯店。

5、他特別感謝我,我也為能幫他而感到興奮。

提示詞語:gooutforawalk,ontheroad,thewayto,walkalong,ontheleft,thankfor,behappythat〔分析〕

寫作指導(dǎo):依據(jù)提示我們了解到這是一篇記敘文,所以考生應(yīng)立刻想到時間〔yesterdayevening〕,地點(diǎn)〔ontheroad〕,人物〔I,mymotherandaforeigner〕,事項(xiàng)〔howtoshowtheway〕。其次觀測信息點(diǎn),我們確定這篇文章應(yīng)用過去式來表達(dá)。然后,確定這個事項(xiàng)應(yīng)用第一人稱來表達(dá)。最末,根據(jù)信息點(diǎn)合理組織文章,別忘用上提示詞語。

〔例文〕

Yesterdayevening,Iwentoutforawalkwithmymother.Ontheroad,wemetaforeigner.

HeaskedmethewaytotheHotSpringHotel.Itoldhimtowalkalongtheroadandtakethethirdturningontheleft,thenhecouldseethehotel.Hethankedmeverymuchformyhelp.IwashappythatIcouldhelphim.

二、英語提示

你收到一封詢問信,請你以旅行社工作人員的身份完成任務(wù)。

DearAceTravel,

ImLiMing,fromtheeastofChina.Forthecomingwintervacation,myfamilyandIwanttospendourvacationinaforeigncityfortendays.Wewouldliketogosomewherenotonlywarmbutalsointeresting.Wedontmindhowfarwehavetogo.Ithastobeaplacewherewecanswimeveryday,anditwouldbeniceifourhotelisnote*pensivebutcleanandcomfortable.Weliketopaynomorethan$5,000forthetrip.Couldyoupleasegiveusyoursuggestionsforvacationspots?

Thanksalot.

Yours,

LiMing

請你依據(jù)來信,從以下所給的地方中選擇一個或兩個符合LiMing要求的地方,向他提出建議?!?0字左右〕Tokyo,Sydney,Hawaii,Shanghai

寫作指導(dǎo):這篇作文結(jié)合了提示性作文和應(yīng)用文的寫作要求。首先,我們要讀懂英語提示的內(nèi)容,也就是那封詢問信的內(nèi)容。其次,我們要知道書信的寫作方法。針對本道題,還要留意,這封信是以旅行社工作人員的身份來寫的。最末,還要留意詢問信后的要求-從以下所給的地方中選擇一個或兩個符合LiMing要求的地方,向他提出建議及字?jǐn)?shù)限制。

下面,我們來看看范文是怎么寫的。

OnePossibleversion:

DearLiMing,

ImGina.Itsmypleasuretogiveyousomesuggestionsforyourvacationspots.Accordingtoyourletter,IthinkeitherSydneyorHawaiiisthebestchoicebecausetheyarebothwarmandinteresting.Therearesomeine*pensivehotels,whicharecleanandcomfortableinbothplaces.Whatsmore,youcanenjoysunshine,walkonthebeachandswimeveryday.

Besides,therearemanygoodmuseumsinSydney.〔Itsalsoawonderfulplaceforshopping.〕AndifyougotoHawaii,youcouldhaveavisittoPearlHarbor,whichisquiteeducationalandhistorical.〔Andyoucanalsoenjoye*oticdances.〕

Thatsjustmyidea.Ihopeitwouldgiveyousomehelp.

Yours,

Gina

對于,提示作文的寫法大家都會了嗎?不管什么作文的寫作,都要要求我們對英語的詞匯、短語以及常用的表達(dá)方法有肯定的積累。所以,在學(xué)習(xí)寫作的同時,不要放松對以上幾個方面的復(fù)習(xí)。

篇五:中考英語作文面面觀--大總結(jié)

首先我們來看看中考英語作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.內(nèi)容完整,語句流暢,無語法錯誤,書寫規(guī)范,給9-10分;

2.內(nèi)容較完整,語句較流暢,基本無語法錯誤,書寫較規(guī)范,給6-8分;

3.內(nèi)容不完整,語句欠流暢,語法錯誤較多,書寫較規(guī)范,給3-5分;

4.只寫出個別要點(diǎn),語法錯誤較多,書寫欠規(guī)范,只有個別句子可讀或不知所云,給0-2分。

從個評分標(biāo)準(zhǔn)來看,它對考生的作文要求有四點(diǎn):1、內(nèi)容要完整。2、語句流暢。3、沒有語法錯誤。4、書寫規(guī)范。能達(dá)到上述要求的作文,都會得到相應(yīng)的高分。所以,在寫作文的時候,大家要牢記這些要求。

要做到內(nèi)容完整,我們首先要認(rèn)清看好題目的要求,抓住要點(diǎn),留意文體。我們可以在寫作之前好好構(gòu)思一下,自己將從幾個方面來寫。是否能將全部內(nèi)容都包含在內(nèi)。在寫完之后,再檢查一遍??纯从袥]有內(nèi)容的缺失。

要做到語句的流暢,這就要求有扎實(shí)的英語基本功。在平常的積累上,留意一些語義的表達(dá)方法。要盡量運(yùn)用自己能夠正確運(yùn)用的語句和表達(dá)方式。留意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語法上,也指句意上的連貫。

在中學(xué)階段,考生應(yīng)留意語法點(diǎn)有:動詞單三形式,時態(tài)〔包括:現(xiàn)在進(jìn)行時,一般過去時,將來時〕,定語從句〔此項(xiàng)語法建議考生盡量不要運(yùn)用〕,語態(tài),單復(fù)數(shù),主謂全都,冠詞等

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