2022-2023學(xué)年廣西南寧市隆安縣人教版三年級(jí)上冊(cè)11月期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）

2022年秋季學(xué)期期中學(xué)校作業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)三年級(jí)數(shù)學(xué)（時(shí)間：90分鐘）一、注意審題，細(xì)心計(jì)算。（共27分）1.直接寫出得數(shù)。80－26＝37＋57＝41－14＝4＋6×2＝62－51＝59＋15＝48＋20＝8×3－8＝24＋69＝98－62＝【答案】54；94；27；16；1174；68；16；93；36【解析】【詳解】略2.列豎式計(jì)算下面各題（要求驗(yàn)算的請(qǐng)寫出驗(yàn)算豎式）。240＋650＝驗(yàn)算：554－234＝900－235＝608－245＝驗(yàn)算：456＋359＝687＋103＝【答案】890；320；665363；815；790【解析】【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?40＋650＝890554－234＝320驗(yàn)算：900－235＝665608－245＝363驗(yàn)算：456＋359＝815687＋103＝790更多優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663二、認(rèn)真思考，仔細(xì)填空。（每空1分，共26分。）3.1分－20秒＝（）秒3000千克＝（）噸1千米－200米＝（）米1米5厘米＝（）厘米【答案】①.40②.3③.800④.105【解析】【分析】1分＝60秒，因此用60秒減20秒；1噸＝1000千克，1米＝100厘米，依此換算。1千米＝1000米，因此用1000米減200米即可，依此解答?！驹斀狻?0秒－20秒＝40秒，即1分－20秒＝40秒。3000千克是3個(gè)1000千克，也就是3個(gè)1噸，即3000千克＝3噸。1000米－200米＝800米，即1千米－200米＝800米。1米＝100厘米，100厘米＋5厘米＝105厘米，即1米5厘米＝105厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。4.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（）6時(shí)50毫米（）5厘米259＋455（）700【答案】①.＜②.＝③.＞【解析】【分析】（1）（2）根據(jù)1時(shí)＝60分，1厘米＝10毫米，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小比較得解；（3）先求出算式的結(jié)果，再比較大小。【詳解】6時(shí)＝360分，36分＜360分，所以36分＜6時(shí)；50毫米＝5厘米，5厘米＝5厘米，所以50毫米＝5厘米；259＋455＝714，714＞700，所以259＋455＞700【點(diǎn)睛】本題主要考查了時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位間的換算，以及三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算，要熟練掌握。5.在括號(hào)里填上合適的單位。（1）系紅領(lǐng)巾大約需要25（）。（2）40個(gè)三年級(jí)的學(xué)生重約1（）。（3）跳繩15下用了10（）。（4）暴雨紅色預(yù)警信號(hào)，某地未來3小時(shí)預(yù)計(jì)降雨量將達(dá)到100（）?！敬鸢浮浚?）秒##s（2）噸##t（3）秒##s（4）毫米##mm【解析】【分析】（1）、（3）計(jì)量很短的時(shí)間，常以秒為單位，根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)可知，計(jì)量系紅領(lǐng)巾大約需要的時(shí)間、跳繩15下用的時(shí)間均以“秒”為單位。（2）計(jì)量很重的物品有多重，通常用噸作單位，根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)可知，計(jì)量40個(gè)三年級(jí)的學(xué)生的體重以“噸”為單位。（4）量比較短的物體的長(zhǎng)度或者要求量得比較精確時(shí)，可以用毫米作單位，因此計(jì)量某地未來3小時(shí)預(yù)計(jì)的降雨量以“毫米”為單位?！拘?詳解】系紅領(lǐng)巾大約需要25秒?！拘?詳解】40個(gè)三年級(jí)的學(xué)生重約1噸?！拘?詳解】跳繩15下用了10秒?！拘?詳解】暴雨紅色預(yù)警信號(hào)，某地未來3小時(shí)預(yù)計(jì)降雨量將達(dá)到100毫米?！军c(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。6.下圖中的橡皮長(zhǎng)（）厘米（）毫米?！敬鸢浮竣?3②.4【解析】【分析】根據(jù)題圖可知，橡皮的一端和1厘米刻度線對(duì)齊，另一端和4厘米4毫米刻度線對(duì)齊，兩端對(duì)齊刻度差就是橡皮長(zhǎng)度，則橡皮長(zhǎng)3厘米4毫米。【詳解】橡皮長(zhǎng)3厘米4毫米?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度測(cè)量方法，關(guān)鍵是看清物體兩端對(duì)齊刻度線。7.用2、1、5這三張卡片，可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)，其中最大的數(shù)與最小的數(shù)的差是（）?！敬鸢浮竣?6②.396【解析】【分析】3張卡片組不同的三位數(shù)，先確定百位數(shù)字，百位數(shù)字是2時(shí)，十位數(shù)字可以是1或5，再確定個(gè)位數(shù)字；百位數(shù)字是1時(shí)，十位數(shù)字是2或5，再確定個(gè)位數(shù)字；當(dāng)百位數(shù)字是5時(shí)，十位數(shù)字是1或2，再確定個(gè)位數(shù)字，據(jù)此可以寫出6個(gè)不同的三位數(shù)；要使這個(gè)三位數(shù)最大，那么較大的數(shù)應(yīng)放在較高的數(shù)位上，要使這個(gè)數(shù)最小，那么較小的數(shù)應(yīng)放在較低的數(shù)位上，再把兩數(shù)相減即可。【詳解】215、251、152、125、512、521；521－125＝396用2、1、5這三張卡片，可以組成6個(gè)不同三位數(shù)，其中最大的數(shù)與最小的數(shù)的差是396?！军c(diǎn)睛】按照一定的次序確定這個(gè)三位數(shù)，先確定百位數(shù)字，再確定十位數(shù)字，最后確定個(gè)位數(shù)字。8.下圖中，的個(gè)數(shù)是的（）倍。如果想使的個(gè)數(shù)是的2倍，那么應(yīng)該添加（）個(gè)?！敬鸢浮竣?4②.3【解析】【分析】從圖中數(shù)一數(shù)可知，胡蘿卜有3個(gè)，蘋果有12個(gè)，依據(jù)除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算可以計(jì)算出蘋果是胡蘿卜的多少倍；依據(jù)除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算蘋果有12個(gè)，蘋果是胡蘿卜的2倍，由此可以計(jì)算出胡蘿卜的個(gè)數(shù)是多少個(gè)，依據(jù)減法運(yùn)算就可以計(jì)算出如果想使蘋果的個(gè)數(shù)是胡蘿卜的2倍，應(yīng)該添加多少個(gè)胡蘿卜?！驹斀狻?2÷3＝4；12÷2＝6；6－3＝3。蘋果的個(gè)數(shù)是胡蘿卜的4倍；如果想使蘋果的個(gè)數(shù)是胡蘿卜的2倍；那么應(yīng)該添加3個(gè)胡蘿卜。【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)學(xué)問題在實(shí)際生活中的應(yīng)用及乘除法和減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。9.在□里填上合適的數(shù)?！敬鸢浮?63＋678＝941；708－389＝319；【解析】【分析】三位數(shù)加三位數(shù)時(shí)，應(yīng)將相同數(shù)位對(duì)齊，然后從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1；三位數(shù)減三位數(shù)時(shí)，應(yīng)將相同數(shù)位對(duì)齊，然后從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就要向前一位退1，在本位上加10再減；加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)＝差＋減數(shù)，減數(shù)＝被減數(shù)－差，依此即可推算出□里的數(shù)?！驹斀狻?1－8＝3，6＋7＋1＝14，9－1－6＝2，即填空如下：18－9＝9，1＋8＋1＝10，7－1－3＝3，即填空如下：【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。10.一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，如果游1千米，要游（）個(gè)這樣的長(zhǎng)度?！敬鸢浮?0【解析】【分析】先將1千米化成米，然后再計(jì)算出1千米里面含50米的個(gè)數(shù)即可。【詳解】1千米＝1000米2個(gè)50米是100米，10個(gè)50米是500米，2個(gè)500米是1000米；因此1000米里面有20個(gè)50米；即一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，如果游1千米，要游20個(gè)這樣的長(zhǎng)度?！军c(diǎn)睛】此題考查的是千米與米之間的換算，熟記它們之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。11.先寫出鐘面所表示的時(shí)刻，再算出經(jīng)過的時(shí)間。（）：（）（）：（）【答案】502；30；3；20【解析】【分析】左邊的鐘面上，時(shí)針在2和3之間，分針指向6，表示2：30。右邊的鐘面上，時(shí)針在3和4之間，分針指向4，表示3：20。根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻解答?！驹斀狻?：20－2：30＝50（分）【點(diǎn)睛】本題考查鐘面上時(shí)間的認(rèn)識(shí)和經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算，關(guān)鍵是熟記經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式。12.李老師帶著27個(gè)同學(xué)去劃船，大船限坐6人，小船限坐4人如果每條船都坐滿，有（）種租船方法?！敬鸢浮?【解析】【分析】大船限坐6人，小船限坐4人。可以只租一種船，也可以租兩種船，但每條船都坐滿。用列表的方法把不同的租船方案一一列舉出來，再選擇乘坐人數(shù)等于總?cè)藬?shù)的那些方案。【詳解】1＋27＝28（人）租船方案大船小船乘坐人數(shù)①5條0條30人②4條1條28人③3條3條30人④2條4條28人⑤1條6條30人⑥0條7條28人如果每條船都坐滿，有3種租船方法，分別是方案②④⑥。【點(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再?gòu)母鞣N方案中選擇最優(yōu)方案。三、細(xì)心推敲，準(zhǔn)確判斷。（每題1.5分，共7.5分。）13.媽媽的身高是16分米。（）【答案】√【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量媽媽的身高用“分米”作單位?！驹斀狻繈寢尩纳砀呤?6分米。說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14.三位同學(xué)參加50米賽跑，張亮跑了9秒，李悅跑了11秒，楊敏跑了12秒，楊敏跑得最快。（）【答案】×【解析】【分析】將他們的賽跑時(shí)間進(jìn)行比較，用時(shí)最少的跑的最快，據(jù)此解答。【詳解】9＜11＜12，所以張亮跑得最快。故答案為：×【點(diǎn)睛】在賽跑比賽中，用時(shí)越短，跑得越快。15.列豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)，百位上相加滿十，向千位進(jìn)一。（）【答案】√【解析】【分析】整數(shù)加法的筆算法則：用豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)要注意，相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位加起；哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)一。【詳解】例如：397＋895＝1292因此，列豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)，百位上相加滿十，向千位進(jìn)一，此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)加法的計(jì)算法則，根據(jù)其筆算方法進(jìn)行解答。16.秒針走1圈，分針走1大格。（）【答案】×【解析】【分析】鐘面上秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒，此時(shí)分針正好走1小格，是1分。則1分＝60秒?！驹斀狻棵脶樧?圈，分針走1小格，經(jīng)過時(shí)間是1分。分針走1大格是5分鐘。說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識(shí)，需熟練掌握。17.求12是6的多少倍，就是求12里面有幾個(gè)6。（）【答案】√【解析】【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法解答；求12里面有幾個(gè)6，用除法解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，求12是6的多少倍，就是求12里面有幾個(gè)6，原說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的相關(guān)知識(shí)和除法的意義是解答本題的關(guān)鍵。四、精挑細(xì)選，慎重選擇。（每題1.5分，共7.5分。）18.1秒鐘能做什么？（）。A.系一雙鞋帶 B.讀一首古詩(shī) C.給人一個(gè)微笑【答案】C【解析】【分析】常見的時(shí)間單位有：時(shí)、分、秒。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，判斷出各個(gè)選項(xiàng)所需時(shí)間即可解答?！驹斀狻緼．系一雙鞋帶所用的時(shí)間大約是45秒；B．讀一首古詩(shī)所用的時(shí)間大約是30秒；C．給人一個(gè)微笑所用的時(shí)間大約是1秒。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)秒的認(rèn)識(shí)。此類問題要聯(lián)系實(shí)際，不能和實(shí)際相違背。19.一個(gè)數(shù)減去230得148，這個(gè)數(shù)是（）。A.82 B.378 C.28【答案】B【解析】【分析】已知減數(shù)與差，所以求出148與230的和即可求得這個(gè)被減數(shù)。【詳解】230＋148＝378，這個(gè)數(shù)是378。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)被減數(shù)、減數(shù)、差之間關(guān)系的掌握情況。20.下面算式的計(jì)算結(jié)果比700小的是（）。A.298＋415 B.956－128 C.486＋199【答案】C【解析】【分析】計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果，再與700進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻緼．298＋415＝713＞700B．956－128＝828＞700C．486＋199＝685＜700故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。21.已知口÷△＝5，那么（）。A.△是口的5倍 B.□是△的5倍 C.口比△多5倍【答案】B【解析】【分析】根據(jù)對(duì)倍認(rèn)識(shí)可知，在沒有余數(shù)的除法算式中，商可表示為：被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，依此選擇。【詳解】根據(jù)分析可知，已知口÷△＝5，那么□是△的5倍。故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)倍的認(rèn)識(shí)，是解答此題的關(guān)鍵。22.同學(xué)們一起踢毽子，小紅踢了18個(gè)，小軍踢了3個(gè)，小明踢的個(gè)數(shù)是小軍的5倍，小明踢了（）個(gè)。A.15 B.8 C.6【答案】A【解析】【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法求出小明踢的個(gè)數(shù)即可?！驹斀狻?×5＝15（個(gè)）同學(xué)們一起踢毽子，小紅踢了18個(gè)，小軍踢了3個(gè)，小明踢的個(gè)數(shù)是小軍的5倍，小明踢了15個(gè)。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查有關(guān)倍的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。五、按要求操作。（第1題5分，第2題2分，共7分。）23.蘋果有9千克，梨的重量是蘋果的3倍。先用線段圖表示梨的重量，再列式算出梨的重量。【答案】畫圖見詳解27千克【解析】【分析】用一條線段表示蘋果的重量，則用3條同樣長(zhǎng)的線段表示梨的重量。用蘋果的質(zhì)量乘3，求出梨的重量?！驹斀狻?×3＝27（千克）答：梨重27千克?！军c(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。24.畫一條長(zhǎng)1分米的線段?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥烤€段是直線上兩點(diǎn)間的部分，有兩個(gè)端點(diǎn)，可以測(cè)量長(zhǎng)度，據(jù)此畫圖?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查畫線段，掌握線段的定義和特點(diǎn)是畫圖的關(guān)鍵。六、走進(jìn)生活，解決問題。（第1題4分，第2題5分，其余每題8分，共25分。）25.周一課后服務(wù)開展興趣小組活動(dòng)，參加籃球隊(duì)的有36人，參加花樣跳繩的有9人，參加籃球隊(duì)的人數(shù)是參加花樣跳繩人數(shù)的幾倍？【答案】4倍【解析】【分析】用參加籃球隊(duì)的人數(shù)除以參加花樣跳繩人數(shù)解答。【詳解】36÷9＝4答：參加籃球隊(duì)的人數(shù)是參加花樣跳繩人數(shù)的4倍。【點(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。26.學(xué)校操場(chǎng)的一圈是400米，小明每天繞操場(chǎng)