同學(xué)們的寒假假期是否充滿樂趣

梅峰小學(xué)年環(huán)保在你身邊，“巧手開花”了同學(xué)們的寒假假期是否充滿樂趣，是否充分在玩中學(xué)，學(xué)中玩，是否在寒假中充分鍛煉了自己的小手，目前，對于同學(xué)們的動手創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱，逐漸成為老師們素質(zhì)教育的重點(diǎn)，為了提高同學(xué)們的自主創(chuàng)新能力，愛護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，動手的能力，增強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，體會到利用廢棄物品制造精美工藝品的成就感，梅峰小學(xué)給同學(xué)們的寒假帶來了一份新奇又充實(shí)的勞動作業(yè)，說作業(yè)，但并非繁重的作業(yè)，同學(xué)們在完成這份作業(yè)時的喜悅感和新鮮感，從開學(xué)后收到的作業(yè)遍感受的深刻，驚訝之情無不有，特別是低年級的小同學(xué)，帶來了一份又一份充滿童真童趣的作品，無不贏得各位老師的喝彩，令人深嘆小同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力。、在這么多的作品中，可以說每一份都是優(yōu)秀的，都是最好的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都傾入了他們的心血，用心完成。這也說明勞動動手對于同學(xué)們來說并不排斥，反而提高了他們學(xué)習(xí)的積極主動性，熱情的投入“工作”，在這些作品中，我們仿佛能看到他們的夢想，他們未來的影子。有的就是未來的音樂家，他們艱難的模仿著喜歡的樂器做成自己的夢想，有位小音樂家用木材制成了一把完美的二胡，有的是未來的宇航家，他們把心中的航天夢，用巧手，做成了一個個航天飛機(jī)，衛(wèi)星，一個個放飛。有的是未來的時裝設(shè)計(jì)師，他們用靈巧的雙手，利用廢棄的毛衣，認(rèn)真仔細(xì)的拆線，清洗，再重新織成了一件件時尚美麗的小毛衣，充滿童稚趣。有的是未來的工藝家，他們用收集到的種種物品，做出了許許多多精美絕倫的工藝品，有牙簽家具組，蛋殼小豬，迷你自行車，豆子畫，貝殼構(gòu)成的海底世界，美麗的燈籠等等，真是數(shù)不勝數(shù)。通過這次的寒假作業(yè)，讓我們深深體會到孩子們的聯(lián)想創(chuàng)新能力，讓我們更加明白對于孩子們動手創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的重要性，現(xiàn)在的孩子們，缺的不是知識的無法領(lǐng)悟，而是雙手的無法創(chuàng)造，我們會利用更多的機(jī)會，讓孩子們得到更好更多的諸如此類的鍛煉，也讓孩子們在這么多次的玩學(xué)中，逐漸培養(yǎng)出對于動手創(chuàng)造的興趣，讓他們不再只是思想上的豐衣足食，而是全身心，由內(nèi)而外的發(fā)展自我，讓中國的孩子們不再背負(fù)