下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)2023年謙虛主題班會(huì)方案范本主題:謙虛時(shí)間:2023年地點(diǎn):學(xué)校禮堂一、開場(chǎng)(500字)1.主持人致辭:歡迎各位老師和同學(xué)們參加本次班會(huì),今天的主題是謙虛。謙虛是一種美德,它能幫助我們做事更加踏實(shí),對(duì)待他人更加尊重。希望通過(guò)本次班會(huì),我們能夠共同學(xué)習(xí)、思考,培養(yǎng)謙虛的品質(zhì),成為更好的自己。2.目標(biāo):了解謙虛的涵義,認(rèn)識(shí)謙虛的重要性,提高謙虛的意識(shí)和能力。二、導(dǎo)入(500字)1.觀看相關(guān)視頻:播放一段關(guān)于謙虛的視頻,讓學(xué)生直觀了解謙虛的意義和表現(xiàn)方式。2.分組討論:將學(xué)生分成小組,讓每個(gè)小組圍繞謙虛這一主題展開討論。每個(gè)小組需要思考并回答以下問(wèn)題:\ta.你對(duì)謙虛的理解是什么?\tb.謙虛的意義是什么?\tc.謙虛的具體表現(xiàn)方式有哪些?三、主體(____字)1.歌曲分享:選擇一首歌曲,歌詞中有關(guān)于謙虛的內(nèi)容。通過(guò)音樂的方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考和感受謙虛的良好品質(zhì)。2.經(jīng)典故事分享:分享一些與謙虛相關(guān)的經(jīng)典故事,如《白素貞》、《孔子謙下士》等。通過(guò)故事的講述,向?qū)W生展示謙虛的力量和美德。3.角色扮演:選取幾個(gè)學(xué)生出來(lái)進(jìn)行謙虛角色扮演,模擬各種場(chǎng)景下如何表現(xiàn)謙虛。通過(guò)實(shí)際操作,讓學(xué)生更加深入地理解謙虛并培養(yǎng)相應(yīng)能力。4.分享現(xiàn)實(shí)生活中的謙虛案例:請(qǐng)學(xué)生們分享自己所見或經(jīng)歷過(guò)的謙虛案例,并請(qǐng)他們講述自己的感受和觀點(diǎn)。通過(guò)分享,讓學(xué)生們互相借鑒,從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)如何更好地展現(xiàn)謙虛的品質(zhì)。四、總結(jié)(500字)1.總結(jié)謙虛的涵義:通過(guò)前面的學(xué)習(xí)和討論,總結(jié)出謙虛的基本涵義是指遵循真實(shí)、謙遜的態(tài)度對(duì)待自己和他人。2.強(qiáng)調(diào)謙虛的重要性:提醒學(xué)生們,謙虛是一種美德,它能幫助我們與他人保持良好的關(guān)系,克服自己的自滿與傲慢,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。3.激勵(lì)學(xué)生持之以恒:鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘I钪卸嗉幼⒁夂蛯?shí)踐謙虛的品質(zhì),不斷提高自己的謙虛意識(shí)和表現(xiàn)能力。4.展望未來(lái):希望通過(guò)今天的班會(huì),能夠使學(xué)生們明白謙虛的重要性,將其融入到自己的生活中,不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。五、結(jié)束(500字)1.個(gè)人承諾:每位學(xué)生寫下一份個(gè)人的承諾書,承諾在今后的生活中更加努力地培養(yǎng)謙虛的品質(zhì),并將之貫穿于自己的行為中。2.贊賞和表?yè)P(yáng):表?yè)P(yáng)那些在討論和分享中表現(xiàn)突出的學(xué)生,并感謝所有參與的學(xué)生們。3.最后致辭:再次強(qiáng)調(diào)謙虛的重要性,希望大家將謙虛作為一種美德,不斷努力,成就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版智慧城市建設(shè)擔(dān)保承諾書-城市智能化發(fā)展保障2篇
- 二零二五年度美發(fā)設(shè)備租賃合同4篇
- 二零二五年度供應(yīng)鏈金融擔(dān)保合同協(xié)議4篇
- 舊路面銑刨施工方案
- 2025年度土地整治工程承建工程合同協(xié)議模板4篇
- 2025年度辦公室裝修環(huán)保驗(yàn)收服務(wù)合同3篇
- 2025便利店品牌形象使用權(quán)授權(quán)合同3篇
- 2025年度住宅小區(qū)停車設(shè)施承包合同范文4篇
- 古建彩繪施工方案
- 二零二五年度門窗行業(yè)環(huán)保門窗產(chǎn)品檢測(cè)與認(rèn)證合同模板4篇
- 山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試英語(yǔ)試題 含解析
- 空調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)單選題100道及答案解析
- 生物人教版七年級(jí)(上冊(cè))第一章第一節(jié) 生物的特征 (共28張)2024版新教材
- 2025屆安徽省皖南八校高三上學(xué)期8月摸底考試英語(yǔ)試題+
- 工會(huì)資金采購(gòu)管理辦法
- 玩具活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
- Q∕GDW 516-2010 500kV~1000kV 輸電線路劣化懸式絕緣子檢測(cè)規(guī)程
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 家長(zhǎng)心理健康教育知識(shí)講座
- GB/T 292-2023滾動(dòng)軸承角接觸球軸承外形尺寸
- 軍人結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論