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Word版本,下載可自由編輯大班第一學期評語1.你是位活潑可愛的小姑娘,在園能敬愛老師,友愛伙伴,樂觀參與幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫手工做數(shù)學練習都很好。老師和小伴計都喜愛你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同看法。渴望你在一班級好好學習爭做三好同學!
2.你是個好學上進的孩子,這學期你的剪紙拼音數(shù)學練習都有了肯定的提升,生活自理力量也增加了。課間常觀察你和伙伴們開心地玩耍,有事能積極告知老師,你長大了,會交往了,真棒!老師渴望你在一班級能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰慧,對嗎?
3.你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師常常能看到你舉起小手,有事你能積極和老師溝通。你愛勞動,爭做小組長,較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好,只是午睡時不簡單入睡,這會影響你下午的學習,老師渴望你在學校好好學習,成為三好同學。
4.你是個文雅可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很樂觀積極?,F(xiàn)在你有事能和老師溝通,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長飯前發(fā)點心盆筷子等,責任心很強??释阍谝话嗉壸屑殞W習,做個三好生。
5.你是個可愛好動的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大,折紙寫拼音都不錯?,F(xiàn)在各項活動你都能樂觀參與,而且不違反規(guī)章,自控力量增加了。老師渴望你在一班級能好好學習,上課動腦筋多舉手發(fā)言,爭取好成果。
6.你是個懂事有主見有共性的小女孩,每次活動你總能樂觀參與,課堂上你能仔細思索,樂觀舉手發(fā)言。我就是不觀賞你不喜愛積極和老師溝通,有事讓別人向老師報告的習慣,或者自己在一邊靜靜地哭??释诮窈竽隳苡袉为毥鉀Q問題的力量,更有主見些。立刻要上學校了,開心嗎?
7.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰慧可愛,折紙繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不留意質(zhì)量。你喜愛參與各類集體活動,但不太遵守活動規(guī)章,我渴望你在學習中能更積極樂觀一些,使自己各方面都能獲得更好的進展。成為一班級的三好同學。
8.你是一位懂事做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能仔細地完成。你有愛心,喜愛幫忙伙伴,小伴計都特別喜愛和你一起玩。老師特殊喜愛你上課的表現(xiàn):不任憑插嘴,愛動腦筋,樂觀舉手發(fā)言,操作活動能按規(guī)章進行。你立刻就要上一班級了,開心嗎?老師信任你上學校后會更棒的!
9.你是個做事仔細負責的好孩子,和以前一樣愛學習守紀律愛伙伴,小伴計都喜愛和你做嬉戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,英勇地表述自己的看法,較前大方。你的畫畫得可棒了,用色特殊大膽艷麗,就要上學校了,老師渴望你個全面進展的好同學。還有,別忘了要多熬煉身體哦!
10.徐皓清:給老師留下的印象就是你每天都很高興和歡樂,特殊是和小伙伴們一起嬉戲時。這學期你進步很大,特殊是圍棋水平提升了很多,這是你不斷努力的結(jié)果!你學本事時愛動腦筋,所以各項本事都學得不錯。老師渴望你上學校后有不明白的地方能準時問老師,讓自己的學習進步更快,好嗎?
11.王佳吟:你是個文雅的小女孩,能敬愛老師,與小伴計友好相處。你每天都能早早來到幼兒園,參與晨間勞動時可仔細啦!課堂上你也能仔細思索,樂觀回答老師的提問。老師渴望你上學校后多與小伴計溝通,變得更活潑,爭取更大的進步!
12.支懿:可愛的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小伴計都喜愛和你交往。上課時你樂觀開動小腦筋舉手發(fā)言,嬉戲時總能友好地和小伴計玩,立刻就要進入學校了,老師渴望你能再單獨一些,自己的事情自己做,特殊是要多運動哦!老師為你加油。
13.張益博:你聰慧好學。回想三年中你的變化真是很多:遇到問題會開動小腦筋,舉手發(fā)言時有獨到的見解;跟好伴計做嬉戲時能大膽說出自己的想法;記得嗎?有時老師被你出的腦筋急轉(zhuǎn)彎都難倒了。渴望你進入學校后,不明白的問題肯定要多和老師進行溝通和溝通,在生活上更單獨,讓自己的學習變得更輕松,好嗎?
14.陸靜原:你是個十足的小男生,有自己的主見,愛讀書愛學習,最讓我們佩服的是你的仔細和自覺,這樣的學習態(tài)度信任會讓你在以后的學習方面特別棒。不過老師渴望你上了學校之后,上課時要樂觀舉手發(fā)言哦!加油!
15.曹龍文:你是一個聰慧機智還帶點淘氣的孩子。課堂上常能聽到你洪亮悅耳的發(fā)言。老師喜愛你那種敢想敢說敢問的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉任憑插嘴的毛病,就更好啦!慢慢地,你學會了敬愛老師,與小伴計友好相處,也能對別人供應幫忙??释闵蠈W校后能學會掌握自己的言行,成為一名精彩的學校生!
16.周琮林:你是個懂事的孩子,由于你的謙和,所以小伴計都喜愛和你一起做嬉戲。你喜愛到建構(gòu)區(qū)拼插好看的公園;喜愛到探究區(qū)發(fā)覺有關小動物的隱秘;你講的故事大家可喜愛聽了!當伙伴遇到困難時,你也會積極幫忙他們。老師告知你一個隱秘:一個小小男子漢,遇到困難是從不哭鼻子的,我們信任你肯定也能做到!
17.宋思瑩:你是一個大方的小女孩,喜愛和小伙伴交談,能把自己的玩具與伙伴共享。自主嬉戲是你最歡樂的時間,娃娃家小舞臺上都能觀察你勞碌而高興的身影,在這里你呈現(xiàn)著自己的才能,表現(xiàn)出了有很多值得小伙伴學習的優(yōu)點。你上課時也很仔細,眼睛能始終盯著老師。假如老師在提問時,你能樂觀舉手,進步肯定會更快!
18.史浩均:你是一個聰慧機智的小男孩。上課時,喜愛開動腦筋思索問題,并樂觀舉手回答問題,有肯定的分析力量。每當小伴計們有困難時,你總能熱忱地伸出友情之手。你的管理力量很強,小伴計都喜愛選你做小班長。你也很要強,喜愛自己的事情自己做。老師渴望你上了學校后也能連續(xù)發(fā)揮自己的聰慧才智,取得更大的進步!
19.李樂菡:你是個聰慧活潑做事仔細的孩子,日常敬愛老師和阿姨,與每個小伴計都能友好相處。每當別人有困難時,你總能熱忱地幫忙別人。學本事時你能專注地聽老師講課,并用洪亮的聲音回答問題。知道嗎?你的每一幅圖畫都讓老師贊揚不已,構(gòu)思那么新奇,顏色那么協(xié)調(diào)!渴望你上學校后能在學好基本學問的同時,連續(xù)強化自己愛好方面的學習。
20.許婧一:大家喜愛你那絢爛的笑容,就象一個高興果一樣感染著身邊的每一個
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