一中高二三班家長(zhǎng)會(huì)資料

拼搏當(dāng)下，贏在將來(lái)萊西一中高二3班家長(zhǎng)會(huì)贏將來(lái)舍我其誰(shuí)？搏高中心無(wú)旁騖，歡迎各位家長(zhǎng)該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給班主任王教師：語(yǔ)文李教師：數(shù)學(xué)劉教師：英語(yǔ)陳教師：物理張教師：化學(xué)任教師：我們的老師該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給教師的努力＋家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功感謝大家的到來(lái)，感謝在座的各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。今日請(qǐng)大家來(lái)，主要目的就是分析前一段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)狀況，爭(zhēng)論下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們?nèi)降墓餐?，使每位學(xué)生都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都安康成長(zhǎng)。敬重的各位家長(zhǎng)：該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給為了一個(gè)共同的抱負(fù)，我們共聚在這里。學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的主要是借這次期中考試的時(shí)機(jī)來(lái)構(gòu)建一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)校，家長(zhǎng)和教師，家長(zhǎng)和孩子的一個(gè)溝通平臺(tái)。我們希望通過(guò)這次時(shí)機(jī)能夠讓我們?nèi)降牧私飧由钊耄屛覀兊暮⒆觽儞碛懈悠婷畹牡膶?lái)。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給本次家長(zhǎng)會(huì)

共分四局部該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給一、工作篇該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給教師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生希望每個(gè)人都有好前途沒(méi)有最好，只有更好！不以一時(shí)成敗論英雄。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給培育有抱負(fù)抱負(fù)的人培育良好的道德品質(zhì)培育良好的心理素養(yǎng)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主治理讓每一位學(xué)生都安康成功!班級(jí)管理理念該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給2、嚴(yán)格制度，標(biāo)準(zhǔn)行為。3、傳授方法，培育自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、既要成才，更要成人。5、重視安全教育，培育集體榮辱感。1、端正態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們所做的工作該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給進(jìn)入高二兩個(gè)多月以來(lái)，同學(xué)和教師不斷地探討、溝通、溝通、磨合。我們進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的治理，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在常規(guī)工作方面：常言說(shuō)，細(xì)節(jié)打算成敗，態(tài)度打算高度。班級(jí)進(jìn)一步強(qiáng)化了教室課間紀(jì)律；宿舍午晚休紀(jì)律、提高休息質(zhì)量；提高兩操質(zhì)量、強(qiáng)化體質(zhì)；提高衛(wèi)生質(zhì)量、保持優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境；強(qiáng)化就餐秩序、保障身體安康等等。

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在學(xué)習(xí)方面：我們進(jìn)一步強(qiáng)化培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力量，強(qiáng)化時(shí)間+效率=成績(jī)的觀念，讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氣氛的形成。實(shí)行午晚清制度，兩操前后背書(shū)活動(dòng)，養(yǎng)成上課期間眼睛思路跟著教師走、自習(xí)課零抬頭、筆不離手的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給二、匯報(bào)篇該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給班級(jí)的整體表現(xiàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)，班級(jí)的表現(xiàn)既有好的方面，也有不盡如人意的地方。主要優(yōu)點(diǎn)：1、大局部同學(xué)有比較強(qiáng)的上進(jìn)心，能夠努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)。2、集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，能夠?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力氣。

該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給雖然有好的方面，但仍舊有些缺乏讓我擔(dān)憂。急需改進(jìn)1、有上進(jìn)心，但沒(méi)恒心。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。2、有榮譽(yù)感，但缺乏吃苦精神。在學(xué)習(xí)中深入不進(jìn)去，只看不做、只讀不寫(xiě)，造成學(xué)問(wèn)不扎實(shí)，簡(jiǎn)潔消失眼高手低的毛病。3、有抱負(fù)有追求，但是缺乏自律力量。在教師家長(zhǎng)面前的變現(xiàn)無(wú)懈可擊，但是脫離教師家長(zhǎng)的視線就肆無(wú)忌憚，外表工作做得十足，但內(nèi)里花拳繡腿，禁不起真正的考驗(yàn)。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給4、刻苦努力，任勞任怨，但缺乏有效的方法。學(xué)習(xí)雖然出力很多，但是效率底下，導(dǎo)致自己疲乏不堪，成績(jī)卻始終沒(méi)有明顯的改善，最終挫傷自己的樂(lè)觀性。所以，我們肯定要引導(dǎo)學(xué)生將優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)，抑制以上的缺乏，嚴(yán)格自律，養(yǎng)成“勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，常預(yù)習(xí)，多回憶”的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給本次考試成績(jī)分析讓我們一起共享孩子成功的喜悅！該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給我班在這次期中考試中，取得特別優(yōu)異的成績(jī)

任務(wù)數(shù)完成數(shù)完成率前100名28400%前220名1523153%一本3333100%該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給期中成績(jī)名次姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總成績(jī)市名次1姜雙133136122978889.514.817.415.2712.9502張樂(lè)瑤126133132.598888615.216.615.2710.5543王林飛123135126.592899314.218.814.8706.3694戰(zhàn)曉彤134142127.58885811515.615.6703.7755戴楠132135127.5898788.514.416.812.4702.6796張秋婷125126132.5959484.514.21713.6701.8817左涵瑜127136129868983.514.816.213.6695.1938李浩林118139118929091.510.216.614.8690.1989王鵬飛12413511999877813.416.816688.210610秦志笑123125113.59593911415.214.8684.5118該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給期中成績(jī)11梅笑117132123.5948584.51516.815.268312212付國(guó)根1091441169394918.614.812682.412513鄧凱元10913412490938413.216.615.6679.413614郝文飛12211513091898713.414.215.2676.814215崔瑛131118122.5898183.513.617.215.6671.416116宋晨12214012974817514.218.217.2670.616417王鳳霞12312213384768715.216.812.4669.417118于義琳124135129.577837914.212.814.4668.917419遲良道12413911288808113.214.815.6667.618120鹿軼117138109918681.512.216.615.6666.918221冷凱115119119.595789413.816.214.8665.318922程耀115129120898479.51516.415.2663.120123張繡梅127134110.5778191.512.215.414.4663202該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給期中成績(jī)24丁璇116134122778179.514.816.415.2655.922725于佳晨113111133.5798376.514.618.217.6646.425826遲尚凱116136111.59079721213.611.2641.328327耿慧119116128.569817914.415.814.4637.130728張?jiān)蒲?16112125898361.513.81312.4625.735029趙航笛119134103.586796312.81212621.337030李娜113117107688572.515.415.814.4608.143831劉怡菲114110107.574877512.612.814606.944732徐疏桐11112193.5718581.51315.811.6603.447233張曉萍12383137636579.513.417.415.2596.5524該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給三、反思篇該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給成績(jī)背后的問(wèn)題：1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，緣由為何？2、我們有的同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、考試是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)受是最好的教師。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給反思二:一輪顯露出的問(wèn)題：1.在這次考后，我們覺(jué)察有些同學(xué)的總分高不了，究其緣由，偏科太厲害！由于各個(gè)方面的緣由，很多同學(xué)都在這些科目中消失“瘸腿”現(xiàn)象2.局部學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，效率低下3.局部學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏，沒(méi)有沖勁，樂(lè)觀性差4.有的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，主動(dòng)性差，課堂聽(tīng)課質(zhì)量差，課下不能樂(lè)觀主動(dòng)跑辦公室請(qǐng)示教師5.試卷答題過(guò)程中審題不清，答題不標(biāo)準(zhǔn)6.學(xué)習(xí)打算性差，不能準(zhǔn)時(shí)溫故知新，根底把握不扎實(shí)。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給四、展望篇該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給期中之后我們教師要做的：1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)狀況之后，查找學(xué)生的薄弱科目，確定補(bǔ)薄弱學(xué)科學(xué)生名單。2.通過(guò)與各科任教師的聯(lián)系，對(duì)弱科學(xué)生賜予更多的關(guān)注，并通過(guò)薄弱學(xué)生輔導(dǎo)記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給3.通過(guò)與各科任教師的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生賜予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步；4.加強(qiáng)思想教育工作，增加學(xué)生的自信念和高考欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；5.嚴(yán)格常規(guī)治理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給6.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原

因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；7.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)峻的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)閱歷；8.增加學(xué)生時(shí)間觀念；9.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；10.教師們?nèi)σ愿埃?xì)心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給需要家長(zhǎng)配合的工作以往的工作實(shí)踐告知我們,在教育學(xué)生的過(guò)程中,即使班主任費(fèi)了九牛二虎之力,假設(shè)家長(zhǎng)不協(xié)作,也難以收到抱負(fù)的教育效果。我們家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)不是望子成龍、望女成鳳的。家長(zhǎng)們良好的主觀愿望,是我們開(kāi)展家校共建工作的前提。學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績(jī)的提高離不開(kāi)家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給——孩子的安康成長(zhǎng)，有賴您細(xì)心的呵護(hù)、正確的教育。寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生的成功=40%〔學(xué)生的自身努力〕+30%〔教師的力氣〕+30%〔家長(zhǎng)的推動(dòng)力〕該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給如何看待成績(jī)肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步家長(zhǎng)如何看待孩子該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕岛⒆邮羌议L(zhǎng)的希望，教育好孩子是教師的希望。父母對(duì)孩子期望值的凹凸直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)當(dāng)有肯定的期望值，盡量要恰到好處。

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給1.在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通，要多鼓舞少批判；對(duì)子女要有肯定的期望，但不能過(guò)高或過(guò)低工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)狀況。由于孩子只有一個(gè)呀，我們的一切工作莫非不是為了孩子將來(lái)的奇妙前途嗎？要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要擅長(zhǎng)覺(jué)察他們的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)賜予鼓舞，以增加他們的自信念。希望家長(zhǎng)協(xié)作的工作：該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給2.在生活上，提示孩子留意安全〔交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等〕，走讀生家長(zhǎng)留意合理安排孩子飲食，留意補(bǔ)充養(yǎng)分關(guān)心照看。保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠缺乏影響其次天學(xué)習(xí)；要留意假期和大休期間切忌暴飲暴食，催促孩子認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)功課該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給3.在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽(tīng)教師講課，虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓舞，給孩子制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境〔物質(zhì)、文化、精神環(huán)境〕；不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，緣由是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供給4.在教育方式上，要敬重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)，切忌因