六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃(三篇)

第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)體育教學(xué)工作方案(三篇)時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫方案吧。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。六年級(jí)體育教學(xué)工作方案篇一在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面開展，為進(jìn)步全民族的素質(zhì)奠定根底?！倍?、教學(xué)目的：(1)進(jìn)一步理解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體安康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，開展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)才能。(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。三、學(xué)情分析^p小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于開展期，運(yùn)動(dòng)才能較低，身體各局部肌肉開展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)展因材施教。四、德育浸透德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革嚴(yán)密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成局部，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，因此，作為一名體育老師，在課堂中浸透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、集體精神及社會(huì)公德、家庭美德、老實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。五、體育課教學(xué)常規(guī)為了充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：(一)老師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。5、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。6、老師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并不斷改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。(二)學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品，提早按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、有事有病要請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退。4、在課堂上要注意平安，嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意挪動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。6、要保護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。六年級(jí)體育教學(xué)工作方案篇二一、學(xué)情分析^p小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)才能有一定開展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去討論，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過合理的運(yùn)動(dòng)理論，在不斷克制困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;進(jìn)步運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)安康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，理解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目的與重難點(diǎn)1、教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。2、掌握根本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。3、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如開展耐力速度的定時(shí)跑，定間隔跑;開展下肢力量，進(jìn)步立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等;4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和進(jìn)步動(dòng)作速度的練習(xí)來進(jìn)步速度力量。三、教材內(nèi)容：小學(xué)一年級(jí)主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等根底工程，以便使學(xué)生跑、跳、投的根本技術(shù)得到進(jìn)步。授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時(shí)，共60學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共48學(xué)時(shí)。上課過程中，假設(shè)因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。配以中國(guó)象棋比賽、體育安康理論知識(shí)、根本體操、快速跑;耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如開展耐力速度的定時(shí)跑，定間隔跑;開展下肢力量，進(jìn)步立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和進(jìn)步動(dòng)作速度的練習(xí)來進(jìn)步速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備局部?jī)?nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際情況將制定小學(xué)生體育與安康課成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄袋。四、教學(xué)措施及注意的問題：1.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。2.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。3.教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。4.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析^p和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：1、因材施教，分類指導(dǎo)。2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí)，擅長(zhǎng)動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，進(jìn)步他們的技能程度。4、老師要關(guān)心，熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。5、老師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。六年級(jí)體育教學(xué)工作方案篇三新的學(xué)期開場(chǎng)了,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)展有步驟的教學(xué),順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)方案。一、學(xué)期教學(xué)目的:1、以人為本,全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。2、學(xué)習(xí)根底知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和理論才能的培養(yǎng)為重點(diǎn),培養(yǎng)自我鍛煉習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)生根本情況分析^p:五年級(jí)學(xué)生36人,他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加,但由于根底差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形,掌握不好,所以,本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期根底上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面進(jìn)步,重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到開展和進(jìn)步。三、教材分析^p:本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。1、跑是人體的根本活動(dòng)才能,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的根本動(dòng)作方法,進(jìn)步跑的根本才能,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合才能。2、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改良跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,開展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。3、投擲進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完好動(dòng)作方法,開展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意平安的意識(shí)和習(xí)慣。4、體操和技巧進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量,學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法,開展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制才能,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、英勇、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。教材還根據(jù)兒童特點(diǎn),安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生積極性,進(jìn)步學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和根本活動(dòng)才能,培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容:教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為打破措施。難點(diǎn)是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)平安保護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。五、教學(xué)輔導(dǎo)方案:1、因材施教,分類指導(dǎo)。2、培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),擅長(zhǎng)動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣。3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),進(jìn)步他們的技能程度。4、老師要關(guān)心,熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。5、老師要定時(shí)、定點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。一、教材內(nèi)容介紹小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有根本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與安康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與安康根底常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和開展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。二、教學(xué)目的在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:"通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生安康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面開展,為進(jìn)步全民族的的素質(zhì)奠定根底。"三、教學(xué)目的1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)根本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步開展身體素質(zhì),進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣、積極性以及英勇、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)那么,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。3、通過多種形式的游戲開展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的開展。4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同工程運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)展體育活動(dòng),逐漸形成克制困難與抗挫折等意志品質(zhì),進(jìn)步身心安康。5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,以及英勇、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重別人、遵守規(guī)那么的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好根底,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)才能。四、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容一1、始業(yè)課:上體育課的平安常識(shí)(理論)2、復(fù)習(xí)小學(xué)生播送體操3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲二1、50米快速跑;接力游戲2、站立式起跑;快速反響練習(xí)3、韻律操(一);游戲:射擊三1、韻律操(二);捅馬蜂窩2、600米耐力跑;放松操3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力四1、把戲踢毽;踢毽子比賽2、有趣的拔河;沖出重圍3、跳短繩;一分鐘跳繩比多五1、走跑交替;變速跑(600米)2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)六1、隊(duì)形隊(duì)列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走2、理論:體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生3、排球:準(zhǔn)備姿勢(shì);挪動(dòng)練習(xí)七1、排球:雙手胸前墊球;小游戲2、模擬操;柔韌練習(xí)3、武術(shù)根本步伐;根本手型八1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲2、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí)3、理論:運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理九1、籃球:熟悉球性;原地運(yùn)球2、籃球