2022年河南省濮陽市中考生物一模試卷（附答案詳解）

2022年河南省濮陽市中考生物一模試卷

一、選擇題（本大題共20小題，共20.0分）

1.谷雨是春季最后一個節(jié)氣，谷雨將“谷”和“雨”聯(lián)系起來，蘊涵著“雨生百谷”

之意。同時也是播種移苗、埔瓜點豆的最佳時節(jié)。這說明（）

A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境適應(yīng)生物

2.顯微鏡下觀察葉片氣孔時，若要把視野中的物像從圖一轉(zhuǎn)為圖二，下列進行的操作

錯誤的是（）

圖一圖二

A.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒

B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡

C.先移動裝片，后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

D.由圖一轉(zhuǎn)為圖二時，視野的亮度變暗

3.如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（）

A.圖中共有3條食物鏈

B.圖中的蟲和鳥屬于消費者

C.難分解的有毒物質(zhì)在鳥的體內(nèi)最少

D.“陽光—綠色植物—蟲一鳥”形成一條完整的食物鏈

4.如圖a、b、c、d中，表示細胞分化的是（)

A.aB.bC.cD.d

5.花椒是雙子葉植物，在我國有著悠久的種植歷史，早在兩千多年前的《詩經(jīng)?唐風(fēng)》

中就有對花椒的記載：“椒聊之實，蕃衍盈升?！惫湃苏J為花椒樹結(jié)實累累，是子

孫繁衍的象征。下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.花椒種子是由胚珠發(fā)育形成的

B.花椒種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的不同之處是具有子葉

C.作為調(diào)料的花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實際上是果皮

D.在種植花椒時，采用嫁接的方式有利于保持母本的優(yōu)良性狀

6,鄭州市龍湖濕地公園，園內(nèi)綠草青青，湖水蕩漾,湖邊和小島是散步休閑的好去處。

下列說法不正確的是（）

A.龍湖濕地公園就是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

B.公園內(nèi)綠色植物對維持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用

C.公園內(nèi)的動物能固定太陽能，為其他生物提供物質(zhì)和能量

D.公園內(nèi)的黑水雞、夜鷺在湖中捕食，是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

7.據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時，若將

其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提

高植株的成活率。這主要是因為薄膜（）

A.增強了植物的蒸騰作用B.增強了植物的光合作用

C.減弱了植物的蒸騰作用D.減弱了植物的呼吸作用

8.當(dāng)阻塞物阻塞咽喉時，救護者可按照如圖所示方法施救，被救者體內(nèi)發(fā)生的變化是

（）

A.膈頂部上升，肺內(nèi)氣壓變小B.膈頂部下降，肺內(nèi)氣壓變大

C.胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓變大D.胸腔容積擴大，肺內(nèi)氣壓變小

第2頁，共24頁

9.如圖中，乙圖所示醫(yī)生把脈的血管與甲圖心臟中的哪個腔相連？（)

甲乙

A.①-右心房B.②-右心室C.③-左心房D.④-左心室

10.“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，而疫情卻讓我們的居家學(xué)習(xí)成

為常態(tài)。當(dāng)心情不好時，采取的不恰當(dāng)措施是（）

A.向親人和知心朋友訴說

B.找個理由，幽默和自我安慰

C.有意識轉(zhuǎn)移話題，分散注意力

D.把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄在老師和同學(xué)身上

11.買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜，經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，

利用它可以在家庭自釀葡萄酒，判斷這種微生物應(yīng)該是（）

A.霉菌B.乳酸菌C.枯草桿菌D.酵母菌

12.每當(dāng)國歌響起，我們肅然起敬，能接受音樂刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是圖中的（）

A.⑴鼓膜B.⑵聽小骨C.⑶半規(guī)管D.[4]耳蝸

13.在剛剛結(jié)束的北京冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽中，中國組合隋文靜/韓聰摘得金牌。

他們的完美結(jié)合，出色地完成了一系列動作。從運動系統(tǒng)的組成看，運動的動力來

自（）

A.骨B.肌肉C.神經(jīng)D.關(guān)節(jié)

14.某同學(xué)根據(jù)“細菌和真菌在自然界中的作用”，整理出如圖所示概念關(guān)系。有關(guān)說

法錯誤的是（）

A.①可表示捕食關(guān)系B.②可表示細菌真菌

C.③可表示二氧化碳D.④可表示氧氣和水

15.麻皮蠟俗稱“臭大姐”，是生活中常見的昆蟲。如圖是其發(fā)育過程簡圖，下列敘述

不正確的是（）

受精卵

若蟲

A.麻皮蠟的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育

B.麻皮蜻若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大

C.麻皮蠟的生殖方式為卵生

D.麻皮蜻成蟲生殖器官發(fā)育成熟

16.我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻進行多次雜交，培育出了高產(chǎn)水稻

新品種，這利用了（）

A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性

C.細胞的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

17.如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)描述錯誤的是（）

①②③④

A.①為細胞核，控制著生物的發(fā)育和遺傳

B.②為染色體，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

第4頁，共24頁

C.③為DNA,每條染色體上有多條DNA

D.④為基因，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

18.家貓是廣受人們喜愛的寵物之一。其性別決定與人一XXHXX跖0

致。如圖是家貓的染色體組成，以下敘述錯誤的是I2345

（）678910

A.此貓的性別是雄性O(shè)HAAMAh

II12131415

B.此貓神經(jīng)元中有19對染色體XXXXAKV*

C.此貓精子的染色體組成是18對+XY

D.此貓的丫染色體來自于它的父親

19.下列關(guān)于人類的起源與進化的敘述錯誤的是（）

A.原始生命誕生于原始海洋

B.人類和猿都起源于遠古時代的森林古猿

C.人類進化過程與自然選擇無關(guān)

D.化石是研究生物進化的最直接證據(jù)

20.2021年世界環(huán)境日中國主題——“人與自然和諧共生”，該主題旨在進一步引導(dǎo)

大家尊重自然、保護自然，自覺踐行綠色生活,建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園。

下列行為中不符合綠色生活的是（）

A.大力提倡種草植樹B.用電子郵件發(fā)布通知

C.盡量使用一次性筷子D.紙張回收利用

二、簡答題（本大題共4小題，共23.0分）

21.為貫徹落實“雙減”政策，構(gòu)建學(xué)校“五育”并舉格局。某學(xué)校與農(nóng)場合作，定期

組織學(xué)生到農(nóng)場參加勞動。在技術(shù)員的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)到了很多勞動技術(shù)。圖一、

圖二分別是大豆種子和大豆幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖；大棚種植可以使大豆提前上市，圖

三是測定大棚內(nèi)二氧化碳濃度一天中的變化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中的[J將來發(fā)育成圖二中的b。豆?jié){的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于

圖一中的（填序號）。

（2）吸收水和無機鹽的主要部位在圖二中的（填寫圖中的字母序號）。

（3）學(xué)生到農(nóng)場播種大豆種子，技術(shù)員要求播種前必須松土，原因是種子萌發(fā)需

要.

（4）大豆豆莢中常有籽粒空癟的現(xiàn)象，主要原因是在開花時期引起的。

（5）圖三中，BD段二氧化碳濃度逐漸降低的原因是。

22.冰球是2022年北京冬奧會的主要比賽項目之一，圖甲是冰球運動員揮桿擊球的過

程圖，乙、丙圖分別為運動員手臂、腦的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

圖甲頭肌圖乙圖丙

（1）守門員在阻擋進球時眼睛要盯住冰球，此時冰球的物像會呈現(xiàn)在眼球內(nèi)的

______上，對光線敏感的細胞獲得圖像信息后，會通過視覺神經(jīng)傳給丙圖中

[]_____上的特定區(qū)域形成視覺。

（2）圖乙中，冰球運動員揮桿擊球時右手臂的肱二頭肌處于狀態(tài)。

（3）守門員能根據(jù)對手來球的方向提前做出判斷，并做出相應(yīng)動作，這屬于

反射。肌肉接收到神經(jīng)系統(tǒng)傳達的指令，肌肉收縮并牽動骨繞活動，完成

阻擋動作。

（4）血液中的氧和有機物通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)焦趋兰?，進入細胞的中參與

分解有機物，并釋放出能量供運動需要。

23.登上月球的嫦娥四號曾進行了一系列生物實驗。實驗用的載荷罐是一個高度密封的

容器，內(nèi)部搭載棉花、油菜、土豆、擬南芥、酵母菌和果蠅六種生物，它們形成了

一個簡單的微型生態(tài)系統(tǒng).其中，果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)研究的實驗材料，圖一為果蠅

體色的遺傳圖解（甲）和子代的數(shù)量關(guān)系（乙）；圖二為雄果蠅體細胞的染色體組

成圖。請據(jù)圖分析回答問題：

第6頁，共24頁

親代灰體X灰體

子代灰體黑體

甲

圖-圖二

(1)果蠅屬于節(jié)肢動物，主要特征：一是體表有堅韌的外骨骼，二是

(2)圖一(甲)所示子代果蠅中出現(xiàn)與親代不同的體色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱

為;果蠅的黑體與灰體被稱為一對。

(3)由圖一(乙)子代的數(shù)量關(guān)系，可以推斷親代灰體的基因組成為(顯

性基因用“A”表示).

(4)如圖二所示，雄果蠅的體細胞中含有3對常染色體和1對性染色體。該果蠅

產(chǎn)生的精子中性染色體組成是。

24.閱讀以下資料，回答問題：

材料一：圖為預(yù)防新冠肺炎的宣傳圖片。

資料二：2021年8以來，北方多地出現(xiàn)炭疽病確診病例。炭疽病是由炭疽桿菌引起

的一種人畜共患急性傳染病。人類主要通過接觸牲畜的毛皮和肉類，攝入污染食物,

或是通過吸入污染有炭疽芽胞的塵埃和氣溶膠感染?？煞揽煽?，重點地區(qū)、重點人

群可進行應(yīng)急接種炭疽疫苗。

(1)資料一中，屬于預(yù)防傳染病措施中切斷傳播途徑的是圖。

(2)當(dāng)人體接種新冠疫苗后，會刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生,這一過程屬于

免疫，從而有效預(yù)防新冠肺炎。

(3)由資料二可知，新冠肺炎的病原體與炭疽病的病原體相比，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)

別是沒有結(jié)構(gòu)，僅有外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成。

三、實驗探究題（本大題共1小題，共7.0分）

25.喜歡吃零食是很多小孩子的天性，也正是因為這種天性的誘導(dǎo)，才讓很多垃圾食品

成為小孩兒口中的零食。有些同學(xué)不禁疑問：辣條會不會是垃圾食品，對身體有傷

害嗎？現(xiàn)以倉鼠為研究對象設(shè)計一個實驗，對這個問題進行探究。（實驗材料：辣

條、倉鼠10只、倉鼠的主食一一鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等）

①提出問題：辣條會對倉鼠身體有傷害嗎？

②作出假設(shè)：。

③制定計劃與實施計劃:

4個月以后

組別實驗材料每次投放等量的鼠糧

結(jié)果

5只活動能

甲組各5只大小、普通鼠糧

力正常

生長情

2只已經(jīng)死

況、活動能普通鼠糧加水與辣條一起磨碎，再用微波爐烘

亡

乙組力相同的干，制成摻入辣條的鼠糧（大小、形狀與原鼠

3只活動能

倉鼠糧一致）

力弱

（1）甲、乙作為一組對照，其變量是；比較甲、乙兩組實驗結(jié)果，得出的

結(jié)論是。

（2）每組用5只倉鼠，而不是只用1只的原因是。

（3）“辣條”的制作過程要經(jīng)過脆制或油炸，其營養(yǎng)成分會被破壞，雖便宜美味，

但營養(yǎng)單一，且添加劑多，衛(wèi)生無保障。結(jié)合實驗結(jié)論請給我市中小學(xué)生提出一條

合理化建議：。（合理即可）

（4）教育部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會等明文規(guī)定：2019年

4月1日起，中小學(xué)、幼兒園不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營場所，確有

需要設(shè)置，應(yīng)依法取得許可，并避免售高鹽、高糖及高脂食品。學(xué)生經(jīng)常吃小賣部

的高糖及高脂食品代替正餐容易導(dǎo)致肥胖，原因是人體生命活動所需要的能量主要

是由提供，攝入多余的糖類將會轉(zhuǎn)變成作為備用能源物質(zhì)的儲存起

來，進而導(dǎo)致肥胖。

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答案和解析

1.【答案】

B

【解析】

解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素.非生物

因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。谷雨將“谷”和“雨”聯(lián)系起來，蘊涵著“雨

生百谷”之意，氣溫回升，雨水較多，是播種移苗、埔瓜點豆的最佳時節(jié)。體現(xiàn)了環(huán)境

對生物的影響。

故選：Bo

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另

一類是生物因素。

掌握環(huán)境影響生物的生存是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】

A

【解析】

解：從圖一轉(zhuǎn)為圖二是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的

步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達視野中央T轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)

通光孔一調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮一轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。

若要把視野中的物像從圖一轉(zhuǎn)為圖二，不用調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，因此選項A操作錯誤。

故選：A,

低倍顯微鏡換用高倍顯微鏡的操作順序：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀

察的物像，并將觀察目標(biāo)移到視野中央；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視

野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，

直到觀察的物像清晰，解答即可。

解本題時，要注意換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗，三是

視野會變模糊。針對以上問題思考操作步驟。

3.【答案】

B

【解析】

解：A、該生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈：綠色植物-蟲一鳥，A錯誤。

B、蟲是食草動物，直接以植物為食，鳥是食肉動物，間接以植物為食，都屬于消費者，

B正確。

C、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者

級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。在“綠色植物-蟲一鳥”食物鏈中，綠

色植物的級別最低，有毒物質(zhì)含量最少，鳥的級別最高，含有毒物質(zhì)最多，C錯誤。

D、陽光是非生物部分，食物鏈不包括非生物部分，D錯誤。

故選：Bo

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物

部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

（2）食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者—初級消費者一次級消費者…，食物鏈只包括生產(chǎn)

者和消費者，不包括分解者和非生物成分。

回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能以及食物鏈的書寫。

4.【答案】

D

【解析】

解：細胞的分化是指在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過細胞分裂產(chǎn)生的后代，在

形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的差異性變化的過程，即細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面向

特定方向上的發(fā)展，細胞分化的結(jié)果形成組織。圖中箭頭a、b、c細胞數(shù)目增多，因此

表示細胞分裂；圖中d細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異，表示細胞通過分化形成

不同組織的過程。

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故選：D。

(1)細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一

個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。

于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。

(2)細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組

織。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂和細胞分化的概念。

5.【答案】

B

【解析】

解：A、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房

中的胚珠發(fā)育成種子?；ń贩N子是由胚珠發(fā)育形成的，A正確。

B、花椒屬于雙子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚

乳，所以花椒種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的不同之處是玉米種子有胚乳。B錯誤。

C、作為調(diào)料的花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實際上是果皮，由子房壁發(fā)育而來。C

正確。

D、植物的托插或嫁接都屬于無性生殖方式，能保持親本的優(yōu)良性狀。所以，種植花椒

時，采用嫁接的方式有利于保持母本的優(yōu)良性狀。D正確。

故選：B?

1、菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。

2、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的

胚珠發(fā)育成種子。

3、植物的桿插或嫁接都屬于無性生殖方式，能保持親本的優(yōu)良性狀。

掌握菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)及果實和種子的形成是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】

C

【解析】

解：A、一個濕地公園，既包括了這個公園所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，

就是一個生態(tài)系統(tǒng)，A正確。

B、綠色植物能通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳

和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡，B正確。

C、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在

有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量。動物不能固定太陽能，制造有機物，

它們直接或間接以植物為食，C錯誤。

D、公園內(nèi)的黑水雞、夜鷺在湖中捕食，是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，D正確。

故選:Co

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物

部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

（2）光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機物，釋

放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成，掌握綠色植物的光合作用。

7.【答案】

C

【解析】

解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一

個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物

的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，用科學(xué)家

發(fā)明的這種無色透明塑料、低粘性蠟的物質(zhì)，將其噴到葉面上，結(jié)成一層二氧化碳可以

通過而水分不易通過的薄膜，這樣就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進行光合作

用，而水蒸氣則不能蒸發(fā)出去，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)

萎德現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率?？梢奀符合題意。

故選：Co

此題考查的是植物的蒸騰作用，移栽植物的時候要想辦法降低蒸騰作用，減少水分的散

第12頁，共24頁

失，提高成活率，分析答題。

綠色植物蒸騰作用的知識是考試的重點，要注意理解和掌握。此部分內(nèi)容不能死記硬背。

8.【答案】

C

【解析】

解：呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當(dāng)阻塞物經(jīng)咽、喉后，堵住氣管時，會引起呼吸困

難。此時，救護者可按照圖中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，胸腔容積縮小，肺

內(nèi)氣壓大于外界氣壓，形成較大的氣流把阻塞物沖出。隨后，氣體才能順利進入肺。

故選：Co

呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程（平靜呼吸）：

1、吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右

徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺

隨著擴張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動

作。

2、呼氣時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內(nèi)移動，使胸廓的

前后徑和左右徑都縮?。和瑫r，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時,

胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)氣壓升高，迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼

吸道排到體外，完成呼氣動作。

牢記呼氣和吸氣過程、場所，注意吸氣、呼氣時肋骨、膈肌的運動狀態(tài)。熟記吸氣、呼

氣過程中肺內(nèi)氣體組成、含量和氣壓的變化。

9.【答案】

D

【解析】

解：脈搏即動脈的搏動。心臟收縮時，由于輸出血液沖擊引起的動脈跳動。正常人的脈

搏和心率一致。醫(yī)生可以根據(jù)脈搏診斷疾病，切脈一般取近手腕部的槎動脈。①右心房

與體靜脈相連，②右心室與肺動脈相連，③左心房與肺靜脈相連，④左心室與主動脈相

連。因此乙圖所示醫(yī)生把脈的血管與甲圖心臟中④左心室相連。

故選：D。

觀圖可知：①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解脈搏的概念以及心臟的結(jié)構(gòu)。

10.【答案】

D

【解析】

解：A、當(dāng)心情不好時，可以把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說，把積壓在內(nèi)

心的煩惱宣泄出來，這樣會有利于身心健康。正確。

B、當(dāng)心情不好時，可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约夯蛴哪幌?，這樣可以幫助你在

挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度。正確。

C、當(dāng)情緒不好時，有意識轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、

下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解。正確。

D、把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄在老師和同學(xué)身上，會影響與老師和同學(xué)的關(guān)系，給自己

和別人造成新的困擾，不能使情緒得到緩解。錯誤。

故選：D。

調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。據(jù)此答題。

熟記調(diào)節(jié)情緒的方法以及意義即是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】

D

【解析】

解：買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，

利用它可以在家庭自釀葡萄酒，利用附著在葡萄皮上的野生酵母菌作菌種。

故選：Do

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到

酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。

第14頁，共24頁

關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

12.【答案】

D

【解析】

解：A、1鼓膜接受聲波的刺激，產(chǎn)生振動。

B、2聽小骨，把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳。

C、3半規(guī)管里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器。

D、4耳蝸中有聽覺感受器，接受振動的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

故選：D。

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小

骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，

引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖

動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。圖示

1為鼓膜、2為聽小骨、3為半規(guī)管、4為耳蝸，據(jù)此解答。

熟知耳各部分的功能不同，要明確感受器主要在內(nèi)耳中，聽覺感受器在內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)。

13.【答案】

B

【解析】

解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它

所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，

骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用，關(guān)節(jié)起支點作用。因此，從運動系統(tǒng)的組成來看，

運動的動力來自骨骼肌。

故選：B。

人的運動系統(tǒng)包括骨骼和骨骼肌組成，骨骼是骨和骨連結(jié)（主要是關(guān)節(jié)）的統(tǒng)稱，骨在

運動中起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，據(jù)此解答。

熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。

14.【答案】

D

【解析】

解：大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆

積如山，動植物就會喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細菌、真菌把動植物的

遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有

機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.圖中①

可表示捕食關(guān)系，②腐生細菌、真菌，③表示二氧化碳，④表示二氧化碳、水和無機鹽。

因此整理出如圖所示概念關(guān)系。有關(guān)說法錯誤的是選項D。

故選：D。

大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重

要的作用。圖中①可表示捕食關(guān)系，②腐生細菌、真菌，③表示二氧化碳，④表示二氧

化碳、水和無機鹽，據(jù)此解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌真菌在物質(zhì)循環(huán)方面的作用.

15.【答案】

B

【解析】

解：A、麻皮蜻的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育，A

正確。

B、麻皮蠟若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，B錯誤。

C、麻皮螃的生殖方式為卵生，C正確。

D、麻皮蜻幼蟲生殖器官未發(fā)育成熟，成蟲生殖器官發(fā)育成熟，D正確。

故選：B。

不完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精

卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。

第16頁，共24頁

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。

16.【答案】

A

【解析】

解：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性

和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物

種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有

差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十

分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。

如我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水

稻新品種，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。

故選：Ao

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生

態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。

17.【答案】

C

【解析】

解：A、①為細胞核，細胞核是遺傳的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，A正確。

B、②染色體是由蛋白質(zhì)和③DNA兩種物質(zhì)組成，B正確。

C、③DNA分子，DNA是長長的鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個螺旋形的梯子。一般情況下，

每條染色體上有一條DNA,C錯誤。

D、④基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，D正確。

故選：C。

染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成一DNA是主要的遺傳物質(zhì)。遺傳物質(zhì)在細胞中

的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因-DNA分子一染色體一細胞核一細胞。圖中①細胞核，

②染色體，③DNA,④基因。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體、DNA和基因的關(guān)系。

18.【答案】

C

【解析】

解：A、貓的性別決定方式與人類相同，圖中表示的性染色體大小不同，是XY染色體，

因此是雄貓，A正確。

B、貓的體細胞內(nèi)有19對染色體，神經(jīng)元為體細胞，因此有19對染色體，B正確。

C、雄貓體細胞內(nèi)的染色體組成是18對+XY,這些染色體是成對存在的，在生殖細胞的

染色體成單存在，18條+X或18條+Y,C錯誤。

D、此貓母親的性染色體是XX,只能傳遞給它X,因此，丫染色體來自于它的父親，D

正確。

故選：C?

貓的體細胞內(nèi)有19對染色體，其性別決定方式與人類相同，是由X、丫染色體決定，

因此雄性貓的性染色體是XY,雌性貓的性染色體是XX。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性染色體的組成以及會利用所學(xué)知識進行知識的遷移

和類比。

19.【答案】

C

【解析】

解：A、原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、高溫、紫

外線、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、

甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;

原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的小分子

有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些

有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄

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的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始

生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，A正確。

B、人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，B正確。

C、生存下來的生物就是適應(yīng)環(huán)境的，因此人類的進化也是自然選擇的結(jié)果，C錯誤。

D、在研究生物進化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物

的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的

變化而形成的，D正確。

故選：Co

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。

這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非

生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。

注意多搜集資料，掌握關(guān)于生命起源的很多學(xué)說。

20.【答案】

C

【解析】

解：A、植樹綠化，美化環(huán)境，減少污染，有利于保護環(huán)境。

B、用電子郵件發(fā)布通知、文件，可以減少對植物的破壞，降低能源的消耗，有利于保

護環(huán)境。

C、使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護環(huán)境。

D、紙張回收利用可以減少對植物的破壞，降低能源的消耗，有利于保護環(huán)境。

故選：Co

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟

社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

愛護植被、綠化環(huán)境保護好環(huán)境使我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。

21.【答案】

①胚軸④c充足的空氣傳粉不足光合作用強度大于呼吸作用強度

【解析】

解：（1）圖一中的［①］胚軸將來發(fā)育成圖二中的b連接根和莖的部位。大豆屬于雙子葉

植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，所以豆?jié){的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于圖一中的④子葉。

（2）根尖的成熟區(qū)是吸收水和無機鹽的主要部位。所以，吸收水和無機鹽的主要部位

在圖二中的c根。

（3）種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。所以，學(xué)生到

農(nóng)場播種大豆種子，技術(shù)員要求播種前必須松土，是為種子的萌發(fā)提供充足的空氣。

（4）綠色開花植物要想形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精過程。大豆豆莢中常有

籽?？瞻T的現(xiàn)象，主要原因是在開花時期傳粉不足造成的。

（5）光是光合作用的條件，二氧化碳是光合作用的原料。圖三中，BD段是白天，植物

進行光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以二氧化碳濃度逐漸降低。

故答案為：（1）①胚軸；④

（2）c

（3）充足的空氣

（4）傳粉不足

（5）光合作用強度大于呼吸作用強度

1、種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。

2、種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成鏈接

根和莖的部位。

3、圖一中，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚；圖二中，a葉和莖、b

連接根和莖的部位、c根。

掌握大豆種子的結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。

22.【答案】

視網(wǎng)膜①大腦舒張復(fù)雜關(guān)節(jié)線粒體

【解析】

解：（1）視覺的形成過程：外界物體反射的光線，經(jīng)過3角膜、房水，由瞳孔進入眼

球內(nèi)部，經(jīng)過2晶狀體和4玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光

細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視

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覺。

（2）（3）任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，參與肌肉收縮或舒張，產(chǎn)生的動力

使骨骼肌牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運動。在伸肘狀態(tài)下，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收

縮。冰球運動員揮桿擊球時右手為伸肘，因此圖乙右手臂做伸肘動作時;肱二頭肌舒張。

運動員能根據(jù)對手發(fā)球提前做出判斷，并做出相應(yīng)動作，這是一種復(fù)雜反射。

（4）線粒體是呼吸作用的場所，血液中的氧通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)焦趋兰?，進入細胞的

線粒體中參與分解有機物，并釋放出能量供給運動的需要。

故答案為：（1）視網(wǎng)膜；①大腦。

（2）舒張。

（3）復(fù)雜；關(guān)節(jié)。

（4）線粒體。

觀圖可知：圖丙①大腦、②小腦、③腦干。

回答此題的關(guān)鍵是明確反射的類型以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識。

23.【答案】

足和觸角分節(jié)變異相對性狀A(yù)a、AaX或丫

【解析】

解：（1）果蠅屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，足

和觸角分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼，外骨骼的主要作用是保護和支持內(nèi)部柔軟的器官,

防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）圖一所示子代果蠅中出現(xiàn)與親代不同的體色，體現(xiàn)了生物的親代與子代之間在性

狀上的差異，這種現(xiàn)象稱為變異；果蠅的黑體與灰體是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形

式，叫做相對性狀。

（3）在一對相對性狀的遺傳