山西高新技工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考山西高新技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.強(qiáng)化問題意識的原則C.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則D.教學(xué)與【答案】：D2.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.本體性知識C.經(jīng)驗(yàn)性知識D.實(shí)踐性知識【答案】：D3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】：D4.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.與時(shí)俱進(jìn)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.實(shí)事求是【答案】：C5.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.碩士、博士和博士后B.碩士和博士C.專科、本科和研究生D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D6.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】：C7.大學(xué)生品德評價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建意義【答案】：A8.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.平穩(wěn)期B.下降期C.高原期D.高峰期【答案】：D9.我國國土面積居世界（）。A.第二位B.第一位C.第四位D.第三位【答案】：D10.我國古代第一個(gè)由南方統(tǒng)一北方的全國性封建政權(quán)是（）。A.明B.隋C.唐D.元【答案】：A11.下列關(guān)于我國地形地勢的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.東西走向的山脈包括天山、秦嶺、南嶺、大興安嶺B.橫斷山脈是由許多南北走向的平行山脈組成C.我國地形復(fù)雜多樣，類型齊全D.我國地勢西高東低，呈階梯分布【答案】：A12.現(xiàn)實(shí)生活中，盡管轎車的價(jià)格有時(shí)候下降很多，自行車的價(jià)格上漲幅度很大，但轎車的價(jià)格總是高于自行車。這說明商品價(jià)格（）。A.由商品的價(jià)值決定B.與價(jià)值總是保持一致C.高于商品價(jià)值D.是由供求關(guān)系決定的【答案】：A13.飯局結(jié)束后，甲乙都喝了不少酒，甲向乙說：“咱倆別開車了，醉駕已經(jīng)入刑了。”甲乙拒絕酒駕的行為體現(xiàn)了（）。A.預(yù)測作用B.評價(jià)作用C.指引作用D.強(qiáng)制作用【答案】：C14.根據(jù)亞當(dāng)·斯密的觀點(diǎn)，市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中政府對經(jīng)濟(jì)事務(wù)的管理應(yīng)該使用（）A."看不見的手"或"看得見的手"B."看得見的手"C."看不見的手"和"看得見的手"D."看不見的手"【答案】：D15.下列有關(guān)書法的說法正確的是（）。A.張旭是北宋四大書法家之一B.鐘繇獨(dú)創(chuàng)行書書法C.王羲之的書法被稱贊為“飄若浮云，矯若驚龍”D.顏真卿被譽(yù)為“書圣”【答案】：C16.十八大以來，加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，將“看不見的手”同“看得見的手”兩者優(yōu)勢融合起來，黨和政府分別在更好發(fā)揮政府作用方面發(fā)揮市場配置資源的決定性作用方面出臺了一系列政策措施，下列選項(xiàng)中，屬于在發(fā)揮市場配置資源的決定性方面的政策措施是：A.出行“放管服”的改革部署，強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)簡政放權(quán)，放管結(jié)合，優(yōu)化服務(wù)改革向縱深發(fā)展B.取消簡化一大批不必要的證明和繁瑣手續(xù)，減少企業(yè)群眾奔波之苦C.明確要素市場制度建設(shè)的方向及重要改革任務(wù)，出臺關(guān)于要素市場化配置D.進(jìn)一步聚集市場主體關(guān)切，完善優(yōu)化要素環(huán)境長效機(jī)制【答案】：C17.下列歷史事件發(fā)生在明朝的是（）。A.赤壁之戰(zhàn)B.安史之亂C.陳橋兵變D.土木堡之變【答案】：D18.呼吸作用是生物體細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的過程，沒有氧氣參與的呼吸稱為無氧呼吸。無氧呼吸是指細(xì)胞在缺氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為尚未徹底氧化的產(chǎn)物。下列現(xiàn)象與無氧呼吸有關(guān)的是（）。A.人劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛B.用糯米和酒曲釀制米酒C.農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間內(nèi)不會死亡D.把生水果和熟蘋果放在密閉的缸里催熟【答案】：A19.“含淚的微笑”是用來形容哪位小說家的寫作風(fēng)格？（）A.歐·亨利B.屠格涅夫C.莫泊桑D.契訶夫【答案】：A20.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是（）A.生產(chǎn)相對不足B.生產(chǎn)絕對過剩C.社會生產(chǎn)混亂D.生產(chǎn)的產(chǎn)品相對于資本增殖的需要的過?！敬鸢浮浚篋21.社會意識的相對獨(dú)立性突出地表現(xiàn)在（）A.社會意識對社會存在有反作用B.社會意識可以超前于社會存在C.社會意識反映社會存在D.社會意識諸形式之間的相互影響【答案】：A22.“高爾夫”一詞是哪國文的音譯？A.荷蘭文B.德文C.法文D.英文【答案】：A23.河姆渡遺址位于：（）A.長江流域B.黃河流域【答案】：A24.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“必須”C.“可以”D.“有權(quán)”【答案】：B25.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.一周D.半月【答案】：A26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.制定的主體不同B.實(shí)施的方式不同C.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同D.穩(wěn)定性不同【答案】：C27.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.半個(gè)月B.三個(gè)月C.8天D.一個(gè)月【答案】：D28.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：B29.以下說法不正確的是（）A.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也受制于經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效果。B.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能。C.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個(gè)概念。D.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化?！敬鸢浮浚篊30.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時(shí)A.教師缺乏信心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D.教師缺乏愛心【答案】：C31.面對同一問題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.流暢性B.新穎性C.變通性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：C32.某生在學(xué)習(xí)過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生，按照成就目標(biāo)理論，該生的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：B33.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用B.學(xué)生在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】：A34.在高校教師的激勵(lì)管理中，應(yīng)遵循的原則是（）A.激勵(lì)的多樣性原則B.激勵(lì)的遞進(jìn)性原則C.激勵(lì)的協(xié)調(diào)性原則D.以上全選【答案】：D35.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項(xiàng)不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.間接接觸狀態(tài)B.關(guān)注狀態(tài)C.直接接觸狀態(tài)D.零接觸狀態(tài)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“人比人，氣死人”C.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”D.“我愛人人，人人愛我”【答案】：ACD37.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.奉獻(xiàn)社會B.服務(wù)群眾C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD38.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.BB.CC.情緒D.需要E.AF.DG.動(dòng)機(jī)H.意志【答案】：DG39.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師道德規(guī)范體系B.社會歷史條件C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.特定社會的道德價(jià)值觀念【答案】：ABCD40.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.儀表吸引B.互補(bǔ)吸引C.異性吸引D.相似吸引【答案】：ABD41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD42.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是（）。A.道德行為比較消極B.道德意志水平參差不齊C.道德情感體驗(yàn)比較積極D.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢【答案】：ABCD43.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些？（）。A.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.社會本位論D.個(gè)人本位論【答案】：AB44.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。D.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD45.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.客觀性原則【答案】：ABCD46.衡量消費(fèi)水平，主要從（）方面進(jìn)行。A.消費(fèi)內(nèi)容B.消費(fèi)性質(zhì)C.消費(fèi)效果D.消費(fèi)數(shù)量【答案】：ACD47.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說法中，正確的有（）。A.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長速度B.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長過程中要注意對環(huán)境的保護(hù)C.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長速度D.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響【答案】：AB48.四大名著是中國文學(xué)史中的經(jīng)典作品，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。我國四大名著包括（）。A.《西游記》B.《徐霞客游記》C.《紅樓夢》D.《三國演義》【答案】：ACD49.貨幣政策工具主要包括（）。A.公開市場業(yè)務(wù)B.法定準(zhǔn)備金率C.再貼現(xiàn)率D.稅收【答案】：ABC50.應(yīng)用文寫作對敘述的要求有（）。A.清楚B.概括C.樸實(shí)D.直接【答案】：ABCD51.下列屬于我國法律規(guī)定的免責(zé)條件或情況的有（）。A.正當(dāng)防衛(wèi)免責(zé)B.不訴免責(zé)C.時(shí)效免責(zé)D.自首立功免責(zé)【答案】：BCD52.在Word文檔中，可以用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法實(shí)現(xiàn)文本塊的移動(dòng)。具體操作是，先選定Word文本塊，然后（）。A.按住Ah鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)B.按住Ctrl鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)C.按住Shift鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)D.直接拖動(dòng)鼠標(biāo)【答案】：CD53.下列關(guān)于報(bào)告和請示的區(qū)別表述正確的有（）。A.請示一般不可越級行文，報(bào)告則沒有嚴(yán)格的約束B.請示一文一事，報(bào)告可一文一事，也可進(jìn)行綜合性匯報(bào)C.請示產(chǎn)生于事先，報(bào)告可以在事先、事中、事后行文D.報(bào)告是匯報(bào)，請示是呈請，一個(gè)是“閱件”，不需要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)答復(fù)，一個(gè)是“問件”需要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)答復(fù)【答案】：BCD54.文明職工的基本要求是（）。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精B.對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身C.顧客是上帝，對顧客應(yīng)唯命是從D.模范遵守國家法律和各項(xiàng)紀(jì)律【答案】：AD55.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.保護(hù)環(huán)境B.團(tuán)結(jié)友善C.愛國守法D.辦事公道【答案】：BC56.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說法，正確的有（）。A.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得B.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤最大化為目標(biāo)C.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束D.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)【答案】：BCD57.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果B.體現(xiàn)了我們黨對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的深化C.為推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實(shí)踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)D.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的政黨的問題【答案】：ABC58.古人曾有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤膽誓言，這說明（）。A.越是在危難時(shí)，越是考驗(yàn)擔(dān)當(dāng)，需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候B.敢擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任C.敢擔(dān)當(dāng)