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文檔簡(jiǎn)介
2023年大學(xué)班級(jí)工作心得體會(huì)感悟
這一學(xué)期以來(lái),我一向在努力干,自以為對(duì)得住這個(gè)班
級(jí),團(tuán)體方面的從把班冊(cè)做出來(lái),到組織班級(jí)同學(xué)海邊燒烤,
最終為同學(xué)們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料,小的方面諸如簽到,傳達(dá)通知
等自然不在話下。應(yīng)當(dāng)說(shuō),每個(gè)班長(zhǎng)都是愛(ài)著自我一手帶的
班級(jí),也在努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)班級(jí)。但其效果究竟怎樣樣,有
哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改善計(jì)
劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問(wèn)題。
一、取得的效果
本學(xué)期以來(lái),在大家一致的努力下,我們班取得了良好
的成績(jī),并得到了教師的一致認(rèn)可。我班獲得了校級(jí)“優(yōu)秀
團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào),并在我院第一屆“班級(jí)文化節(jié)”中獲
得二等獎(jiǎng),并且其中的班冊(cè)單項(xiàng)成績(jī)更是全院第一。這些成
績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的支持與幫忙,同時(shí)在
此也要肯定班級(jí)干部的帶頭作用。
此外,就班級(jí)風(fēng)氣來(lái)看,相比上學(xué)期而言,有較大好轉(zhuǎn)。
逃課,隨意請(qǐng)假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高
漲,考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面,同學(xué)之間關(guān)系更
融洽了,互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏是對(duì)我班同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。
二、需要堅(jiān)持的優(yōu)良工作作風(fēng)
接任班長(zhǎng)一年以來(lái),針對(duì)我班實(shí)際情景,我提出了對(duì)于
班級(jí)通知傳達(dá)的幾點(diǎn)不足的改善措施,并督促其他班干部認(rèn)
真貫徹落實(shí)。這些措施我覺(jué)得仍是我們下期工作應(yīng)當(dāng)借鑒和
堅(jiān)持的。
第一是對(duì)于通知的傳達(dá)。首先確保飛信傳達(dá)準(zhǔn)確,及時(shí)。
決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知必須
要把握好時(shí)間。上課,午休,晚上睡覺(jué)前半小時(shí),若無(wú)特殊
情景的,不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。第四,對(duì)飛于信中有
提到要同學(xué)回復(fù)的,在收到同學(xué)信息后,必須要及時(shí)給予回
復(fù)。
第二點(diǎn),時(shí)刻堅(jiān)持著對(duì)班級(jí)工作的高漲熱情。這學(xué)期以
來(lái),其他四位班委對(duì)班級(jí)工作都一向十分關(guān)注,給予我工作
時(shí)的極大鼓舞。在此一致對(duì)四位表示由衷的感激。班級(jí)干部,
就是要進(jìn)取做好帶頭作用,對(duì)待工作要有火一樣的熱情,對(duì)
待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點(diǎn)要牢牢把握。
最終,堅(jiān)持傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)或提議。對(duì)于涉及班級(jí)同
學(xué)的切身利益的問(wèn)題,我們采取大家團(tuán)體投票表決的方式來(lái)
進(jìn)行,并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最終決策。并不斷聽(tīng)
取同學(xué)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)管理意見(jiàn)或看法,并及時(shí)給予反饋和
改善。
三、亟待改善的不足及原因分析
在本學(xué)期的工作中,我班雖說(shuō)取得一系列驕人的成績(jī),
但我們班干部在經(jīng)過(guò)討論后也總結(jié)出以下不足:
第一、班干部分工不明確。在諸多班級(jí)大大小小的事務(wù)
管理中,本人承擔(dān)了其中大部分事物,其他四人則分?jǐn)偭似?/p>
中很少的一部分。所以班級(jí)導(dǎo)致諸多事務(wù)有時(shí)無(wú)法準(zhǔn)時(shí),高
效的完成。
究其原因,還是本人個(gè)人原因,上學(xué)期本人心態(tài)沒(méi)有擺
正,一心準(zhǔn)備干完半年就走人,這學(xué)期以來(lái),本人競(jìng)選時(shí)說(shuō)
要一改往日作風(fēng),于是對(duì)班級(jí)也能夠說(shuō)是勵(lì)精圖治,兢兢業(yè)
業(yè)就是想為班級(jí)多干些實(shí)事,可正是因?yàn)榇?,卻忘了團(tuán)隊(duì)合
作,可能我需要證明自我吧,但卻忘了其余四位同事的想法。
第二、與班級(jí)干部沒(méi)有進(jìn)取交流,溝通。本學(xué)期以來(lái),
自我對(duì)班級(jí)事務(wù)大包大攬,很多事也沒(méi)有征得她們的意見(jiàn)或
看法,事后也沒(méi)有與她們進(jìn)取探討,溝通有關(guān)事宜。這就導(dǎo)
致了很多班級(jí)事務(wù)班干部信息不對(duì)稱等諸多問(wèn)題。
現(xiàn)分析其中原因,我覺(jué)得還是自我的心態(tài)問(wèn)題。本學(xué)期
來(lái),由于繼續(xù)兼任學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部部長(zhǎng)一職,而學(xué)校和學(xué)
院活動(dòng)又比較多,加之活動(dòng)安排又十分集中,所以很多時(shí)候
是真的沒(méi)有過(guò)多時(shí)間來(lái)交流討論的余地。坦白說(shuō),有時(shí)真的
壓力很大,也沒(méi)顧及到那么多就依照自我的想法去辦事了,
對(duì)此也表示歉意。
四、下一步計(jì)劃
大三上學(xué)期級(jí)以后所在留任的日子里,我將一如既往的
堅(jiān)持我班優(yōu)良傳統(tǒng),不斷改善工作中的不足,更好的為同學(xué)
服務(wù),具體實(shí)施計(jì)劃如下:
第一、繼續(xù)堅(jiān)持我班班干部?jī)?yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他
班級(jí)管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)清自我做得好的方面的同時(shí),
也要不斷向他人學(xué)習(xí),不斷提高我班管理水平,努力探索出
一條更先進(jìn),更適合我班班級(jí)蓬勃發(fā)展的新路子。
第二、深入對(duì)班級(jí)管理所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改革,并讓同
學(xué)監(jiān)督實(shí)施。一個(gè)班要想蓬勃發(fā)展,班級(jí)建設(shè)過(guò)程出中現(xiàn)的
問(wèn)題不解決,這必將大大阻礙各項(xiàng)措施優(yōu)越性的發(fā)揮,極大
地影響班級(jí)干部的聲譽(yù)和形象,無(wú)疑是影響班級(jí)發(fā)展的絆腳
石。為此,班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,不斷理
解同學(xué)的監(jiān)督,方能為推動(dòng)班級(jí)建設(shè)做出自我的貢獻(xiàn)。
五、展望
撫今思昔,思緒萬(wàn)千,憧憬未來(lái),信心百倍。以上客觀
分析了班級(jí)建設(shè)中的問(wèn)題與原因,并對(duì)下一步怎樣走提出了
計(jì)劃。班級(jí)干部,若能認(rèn)真貫徹之,必將迎來(lái)我班班級(jí)建設(shè)
之新氣象,能夠有以下暢想:
首先,對(duì)于班級(jí)事務(wù)的管理,我想應(yīng)當(dāng)是能夠用“陽(yáng)光”
來(lái)形容,班級(jí)干部的服務(wù)事貼心,周到。各重大班級(jí)事務(wù),
同學(xué)們進(jìn)取參與,發(fā)表自我的看法,并進(jìn)取做好監(jiān)督工作,
班級(jí)事務(wù)真正做到公平,公開(kāi),工作。這真是使所有班級(jí)成
員如浴“陽(yáng)光
第二、班級(jí)同學(xué)交流不甚密切,班級(jí)團(tuán)結(jié)大繁榮。各同
學(xué)互幫互助,友誼不斷加強(qiáng),整個(gè)班級(jí)體流露出一種祥和,
溫馨的氣息。
第三、同學(xué)們前程似錦,考取研究生的直接考走了,找
到工作的直接上班去了,剩下的公務(wù)員也呆在了
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