幼兒心理理論與執(zhí)行功能的課件

幼兒心理理論與執(zhí)行功能的關(guān)系探究討論小組成員施孰,梁晗李文君,林諾徐君逸ExecutiveFunctionandTheoryofMind:StabilityandPredictionFromAges(2to3研究背景心理理論·執(zhí)行功能·心理理論與執(zhí)行功能的關(guān)系心理理論(Theoryofmind)定義:對自己和他人心理狀態(tài)(如需要、信念、意圖、感知、情緒等)的認(rèn)識,并由此對相應(yīng)行為做出因果性的預(yù)測和解釋。心理理論的經(jīng)典研究范式—錯誤信念任務(wù),它又包括兩種類型:意外地點任務(wù)(unexpectedlocationtask)和意外內(nèi)容任務(wù)(unexpectedcontenttask)在錯誤信念任務(wù)的基礎(chǔ)上又設(shè)計了外表—真實任務(wù)(AppearanceandRealityorA-R)和二級錯誤信念任務(wù)(second-orderfalsebelief)位置錯誤信念MAXGOESTOMAXPTSECHC。LATEFROMMAXGOMES6AKHOMEOuTINTeFORHISCHOCOLATTHEGARDEN圖1:位置錯誤信念(1。cationfalsebe1ief)內(nèi)容錯誤信念蠟筆盒內(nèi)容物為Lcgo玩具圖2:內(nèi)容錯誤信念(contenttalsebelief)外表一真實任務(wù)看上去是石頭實際上是海綿看上去是雪人實際上是本書圖3:外表一真實任務(wù)(Appearance曰ndrealityorA-R)二級錯誤信念級錯誤信念任務(wù)是首先給被試講一個Mary和John的故事,Mary即將回家,此時有一物體正從A處被轉(zhuǎn)移至B處,John看到了這個物體被轉(zhuǎn)移的過程,但他不能告訴Mary,Mary必須自己找到這個被放到B處的物體。測試問題是:John認(rèn)為Mary會到哪里找那個物體呢?通過這兩種任一務(wù)能夠更進(jìn)一步證明兒童對錯誤信念的理解以及對外表與真實的區(qū)別的理解執(zhí)行功能(ExecutiveFunction)定義:為達(dá)到未來目標(biāo)而保持適當(dāng)?shù)膯栴}解決定勢的能力個完整的執(zhí)行系統(tǒng)至少應(yīng)該包括:工作記憶、計劃、抑制優(yōu)勢反應(yīng)、控制沖動、致力于有組織的搜索和心理靈活性等。執(zhí)行功能的而經(jīng)典研究范式:日夜反轉(zhuǎn)任務(wù)(DayandnightStrooptask)、窗口任務(wù)(windowstask)、維度變化卡片分類任務(wù)(thedimensionalchangecardsortdccs)、Lura手游戲,除此之外還有一些常用到得測試項目如,熊/龍任務(wù)(Bear/Dragontask)、禮物延遲任務(wù)(giftdelay)、耳語任務(wù)(whisper)、河內(nèi)塔任務(wù)(thetowerofhanoi)等EF的經(jīng)典研究范式·日夜反轉(zhuǎn)任務(wù)(dayandnightStrooptask)。要求兒童在看到畫有月亮的夜晚圖片時說“白天”,而在看到畫有太陽的白天圖片時說“晚上”。這項任務(wù)要求對預(yù)期的反應(yīng)進(jìn)行控制而做出相反的反應(yīng)。與此任務(wù)類似的還有綠草/白雪(grass,/snoW)任務(wù),它是要求當(dāng)兒童聽到實驗人員說“白雪(snow)”時用手指綠草的卡片,反之亦然·窗口任務(wù)(windowstask)。孩子們坐在兩個盒子前其中一個盒子里裝有獎品,但被試并不知道哪個盒子里有獎品,然后讓他們隨意選一個盒子,如果他們選的是空盒子,那么他們就可以獲得獎品,反之將不能得到獎品。在正式實測前先讓被試透過一個能看見盒里東西的窗口進(jìn)行訓(xùn)練。該任務(wù)的關(guān)鍵是看他們是否會選擇空箱子。EF的經(jīng)典研究范式維度變化卡片分類任務(wù)(thedimensionalchangecardsort,DccS)。首先給被試兩張靶子卡片(綠色小車和黃色小花),然后讓他們以卡片的其中一種特性為規(guī)則將另外的卡片(如黃色小車和綠色小花)進(jìn)行分類。例如,當(dāng)以顏色為規(guī)則進(jìn)行“顏色游戲”時,黃色小車就應(yīng)該與靶子卡片黃色小花歸為一類,綠色小花與綠色小車歸為一類。當(dāng)游戲規(guī)則改為“形狀游戲”時,小車的卡片應(yīng)與靶子卡片中的小車卡片歸為一類。這些任務(wù)都需要對干擾因素進(jìn)行抑制