撫順市衛(wèi)生學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考撫順市衛(wèi)生學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】：B2.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結(jié)構(gòu)B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)【答案】：D3."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強(qiáng)理論教學(xué)B.注重實(shí)踐教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育【答案】：C4.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法B.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】：A5.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.積極的驗(yàn)證階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】：C6.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.高校B.市場(chǎng)C.政府和高校D.政府【答案】：B7.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則B.教學(xué)與C.講述思路為主的原則D.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則【答案】：B8.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教學(xué)效能感【答案】：D9.某品牌電腦標(biāo)價(jià)5500元，小李最終花5400元購(gòu)得，5400元在這里執(zhí)行的職能是（）。A.貯藏手段B.價(jià)值尺度C.流通手段D.支付手段【答案】：C10.假設(shè)甲將“小姐”乙某從歌廳誘出后，劫持并逼迫乙某帶領(lǐng)甲到乙某居住處，洗劫財(cái)物，另將乙某扣押至第二日銀行開(kāi)門營(yíng)業(yè)時(shí)，挾持乙某到銀行取出存款方才罷休。則甲的行為應(yīng)當(dāng)如何定罪處罰？（）A.搶劫罪和綁架罪數(shù)罪并罰B.搶劫罪C.綁架罪D.搶劫罪和綁架罪擇—重罪處罰【答案】：B11.傳染病接觸者應(yīng)接受檢疫，檢疫期限為（）。A.該傳染病最長(zhǎng)潛伏期加7天B.自最后接觸之日算起，相當(dāng)于該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期C.自最初接觸之日算起，相當(dāng)于該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期D.該病的最長(zhǎng)潛伏期【答案】：B12.法家是中國(guó)歷史上提倡以法制為核心思想的重要學(xué)派，以富國(guó)強(qiáng)兵為己任，法家不是純粹的理論家，而是積極入世的行動(dòng)派。它的思想也是著眼于法律的實(shí)際效用。下列不屬于法家代表人物的是（）。A.商鞅B.申不害C.李斯D.司馬錯(cuò)【答案】：D13.如今，商品獨(dú)立包裝早已是常態(tài)，獨(dú)立包裝有一定的便攜性，但也增加了對(duì)資源的消耗。再加上過(guò)度包裝，豪華包裝的存在，由此帶來(lái)的不必要浪費(fèi)也越來(lái)越多。近年來(lái)，“零包裝”這一傳統(tǒng)的智慧重新成了新潮的理念。“零包裝”（）。A.提升了產(chǎn)品使用價(jià)值B.降低了商品的附加值C.契合了綠色發(fā)展理念D.扭轉(zhuǎn)了公眾消費(fèi)習(xí)慣【答案】：C14.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（）。A.潛艇上的聲納系統(tǒng)B.微波爐C.電視遙控器D.驗(yàn)鈔機(jī)【答案】：A15.在表達(dá)方式的運(yùn)用上，報(bào)告、請(qǐng)示、通報(bào)等文種側(cè)重于（）。A.敘述B.描寫C.議論D.抒情【答案】：A16.《包身工》作于1935年，是（）的作品，堪稱中國(guó)報(bào)告文學(xué)中里程碑式的作品，文章把包身工制度比作半殖民地半封建社會(huì)的溫床、伴隨中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長(zhǎng)出來(lái)的一顆毒瘤。A.魏巍B.茅盾C.夏衍D.老舍【答案】：C17.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是（）。A.《楚辭》B.《尚書》C.《周易》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：D18.2020年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家以表彰他們?cè)凇昂诙础毖芯恐兴鞒龅牡飓I(xiàn)，下列關(guān)于黑洞的說(shuō)法正確的是（）。A.黑洞就是蟲(chóng)洞B.黑洞是一種恒星C.光可以通過(guò)黑洞D.黑洞是宇宙中存在的一種天體【答案】：D19.根據(jù)內(nèi)容涉及國(guó)家秘密的程度，含有重要的國(guó)家秘密泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的文件是（）A.絕密文件B.秘密文件C.內(nèi)部使用文件D.機(jī)密文件【答案】：D20.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指（）方面的標(biāo)準(zhǔn)。A.重量B.面積C.長(zhǎng)度D.體積【答案】：A21.我國(guó)古代對(duì)于年齡有很多獨(dú)特的稱呼，其中滿一百歲被稱為:（）A.期頤B.耄耋【答案】：A22.下列不屬于揭示事物本質(zhì)的是A.意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映。B.新生事物是不可戰(zhàn)勝的C.日出于東落于西D.人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！敬鸢浮浚篊23.因施某砌墻影響王家采光、通風(fēng)、排水等而產(chǎn)生的法律關(guān)系屬于（）。A.物業(yè)關(guān)系B.相鄰關(guān)系C.環(huán)境關(guān)系D.合同關(guān)系【答案】：B24.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.政府機(jī)構(gòu)B.事業(yè)單位C.任何組織和個(gè)人D.企業(yè)和公民個(gè)人【答案】：D25.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.4-5年B.8-9年C.1-3年D.6-7年【答案】：C26.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.5000人以上【答案】：B27.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.12-28D.14-28【答案】：D28.大學(xué)的“學(xué)分制”首創(chuàng)于（）。A.劍橋大學(xué)B.牛津大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.斯坦福大學(xué)【答案】：C29.不屬于元認(rèn)知策略的是（）。A.學(xué)習(xí)策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：A30.（）是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.人的全面自由發(fā)展B.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生C.培養(yǎng)四有新人D.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生【答案】：A31.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】：C32.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎”時(shí)A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師缺乏愛(ài)心C.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D.教師缺乏信心【答案】：C33.將信息輸入與積極情緒體驗(yàn)相結(jié)合能夠提高說(shuō)服效果，這利用了信息的（）。A.透明度B.開(kāi)放性C.心理化D.衍生性【答案】：C34.一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是（）。A.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.通過(guò)學(xué)習(xí)形成的D.與生俱來(lái)的【答案】：C35.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.布魯納B.桑代克C.華生D.加涅【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人【答案】：ACD37.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己，理解寬容B.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞C.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽(tīng)D.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼【答案】：ABCD38.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是（）。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，才能堅(jiān)定從教的信念D.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD39.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD40.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高C.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】：ABCD41.教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年（）、（）各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。A.秋季B.夏季C.春季D.冬季【答案】：AC42.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.兩者沒(méi)有關(guān)系B.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素C.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力D.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段【答案】：BCD43.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.非營(yíng)利性民辦學(xué)校B.企業(yè)法人C.營(yíng)利性民辦學(xué)校D.事業(yè)單位法人【答案】：AC44.文明禮貌是（）。A.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物B.企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.從業(yè)人員的基本素質(zhì)D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】：ABC45.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.舉一反三B.一目十行C.聞一知十D.觸類旁通【答案】：ACD46.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)新型農(nóng)民，具體措施有（）。A.加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)B.發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)C.加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育D.加速農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移【答案】：ABC47.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的是（）。A.AB.DC.CD.B【答案】：BC48.孟子曾說(shuō)“君子有三樂(lè)”，“三樂(lè)”指的是（）。A.仰不愧于天，俯不怍于人B.得天下奇文而玩賞之C.父母俱存，兄弟無(wú)故D.得天下英才而教育之【答案】：ACD49.“政府失靈”的主要原因是（）。A.權(quán)力尋租B.政府決策的失誤C.公眾對(duì)政府主導(dǎo)事務(wù)的能力和意愿的懷疑D.政府組織干預(yù)行為的效率較低【答案】：ABD50.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能代替的，下列關(guān)于維生素的說(shuō)法正確的是（）。A.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松B.維生素大多數(shù)是人體不能制造，只能從食物獲取C.缺乏維生素C可致人易患敗血癥D.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一，但是不能為人體提供能量【答案】：AB51.公民道德建設(shè)的方針原則是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持（）。A.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一B.注重效率與維護(hù)公平相協(xié)調(diào)C.道德教育與社會(huì)管理相配合D.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合【答案】：ABCD52.張某到王某家聊天，王某去廁所時(shí)張某幫其接聽(tīng)了劉某打來(lái)的電話。劉某欲向王某訂購(gòu)一批貨物，請(qǐng)張某轉(zhuǎn)告，張某應(yīng)允。隨后張某感到有利可圖，沒(méi)有向王某轉(zhuǎn)告訂購(gòu)之事，而是自己低價(jià)購(gòu)進(jìn)了劉某所需貨物，以王某名義交貨并收取了劉某貨款。關(guān)于張某將貨物出賣給劉某的行為的性質(zhì)，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.無(wú)權(quán)代理B.不當(dāng)?shù)美鸆.效力待定D.無(wú)因管理【答案】：AC53.計(jì)劃工作的內(nèi)容有（）。A.方案的評(píng)價(jià)和選擇B.擬定和選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案C.確定目標(biāo)D.預(yù)測(cè)未來(lái)環(huán)境可能發(fā)生的變化E.市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)【答案】：ABC54.下列說(shuō)法中哪些是正確的？（）。A.邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點(diǎn)與之相交B.只要平均產(chǎn)量增加，邊際產(chǎn)量就大于平均產(chǎn)量C.只要總產(chǎn)量減少，邊際產(chǎn)量一定為負(fù)數(shù)D.只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定減少【答案】：ABC55.用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括（）。A.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的B.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，仍不能勝任工作的C.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的D.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行【答案】：BC56.豆腐是一種富含蛋白質(zhì)的食品，下列關(guān)于豆腐的相關(guān)說(shuō)法，正確的有（）。A.鹵水點(diǎn)豆腐利用了電解質(zhì)使膠體沉淀的過(guò)程B.豆腐一般不能與菠菜一起吃C.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物D.豆腐可以預(yù)防心血管疾病【答案】：ABCD57.下列內(nèi)容及對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，搭配正確的是（）。A.形容最大瀑布的成語(yǔ)——一落千丈B.形