大學(xué)書(shū)記在2023年新入職教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)四篇

教師代表在慶祝2023年教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)

言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！我是XX,很榮幸有機(jī)會(huì)代表新輔導(dǎo)員在這里發(fā)言。即將迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié)，在此我謹(jǐn)代表新入職輔導(dǎo)員，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！再次步入熟悉的磬苑，身份已然轉(zhuǎn)換，開(kāi)啟了從學(xué)生到教師的新旅程。從教室到辦公室的距離并不長(zhǎng)，但肩上的擔(dān)子卻重了起來(lái)。新的起點(diǎn)，新的坐標(biāo)，意味著新的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，自然應(yīng)有新的面貌和思考。強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)和中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)始終，實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程和全方位育人。在物科院工作將近一年，見(jiàn)證并參與了“人才高地，創(chuàng)新特區(qū)”的建設(shè)和發(fā)展,感受學(xué)校推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的信心和決心，在耳濡目染中受到啟迪和提升，今天，想借此機(jī)會(huì)結(jié)合工作體會(huì)，跟大家分享幾點(diǎn)心得。一是要因變而化。置身學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展潮流，親身感受師生發(fā)展為中心，構(gòu)建師生成長(zhǎng)共同體”辦學(xué)理念，貫徹“嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、守正創(chuàng)新"八字方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提升認(rèn)知水平,練就扎實(shí)學(xué)識(shí)，精心教書(shū)育人，潛心科學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，互相促進(jìn)，為我校新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)自身的力量。謝謝大家！中學(xué)校長(zhǎng)2023年教師節(jié)致辭講話(huà)沃野流金，丹楓如火。又是一年新秋時(shí)，又逢一年佳節(jié)至。在這洋溢著豐收喜悅的金色九月，我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表XX中學(xué)教育集團(tuán)向辛勤耕耘在各個(gè)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日最誠(chéng)摯的問(wèn)候！向關(guān)心支持集團(tuán)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士及教職工家屬表示最衷心的感謝！過(guò)去一年，全體教職員工凝心聚力、攜手奮進(jìn)，各項(xiàng)工作都取得了卓有成效的發(fā)展：校園文化建設(shè)進(jìn)一步完善，德育活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，“4+2”高效課堂教學(xué)模式不斷推進(jìn)，社團(tuán)課程繽紛多彩，研學(xué)旅行彰顯，教育教學(xué)工作捷報(bào)頻傳。先后獲得“青少年校園冰雪運(yùn)動(dòng)?！薄昂幽鲜≈行W(xué)多文本閱讀教學(xué)實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄癤X市中小學(xué)校建工作示范?！薄癤X市禁毒工作先進(jìn)集體”“XX市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能先進(jìn)單位”“遢池縣明廚亮灶示范單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。今年八月,經(jīng)教體批準(zhǔn),XX中學(xué)和濯池四中聯(lián)合組建XX中學(xué)教育集團(tuán)，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，社會(huì)影響力進(jìn)一步提升，各方面工作呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上和蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。這些成績(jī)的取得，來(lái)自縣和教體的正確領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自社會(huì)各界的鼎力支持，來(lái)自集團(tuán)班子成員的奮力擔(dān)當(dāng)，來(lái)自處室年級(jí)的精細(xì)管理，來(lái)自教師團(tuán)隊(duì)的力爭(zhēng)上游，來(lái)自后勤人員的默默奉獻(xiàn)。上下同欲者勝，眾志成城者贏。這一年，全體教職員工心齊氣順，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，搶抓機(jī)遇，共同描繪著美麗XX的錦繡畫(huà)卷，合力推動(dòng)著實(shí)力XX快速向前?；M(mǎn)路正長(zhǎng)，發(fā)展歌未央。站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們當(dāng)繼續(xù)奮楫擊水、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航：新的學(xué)年，集團(tuán)將一如既往秉持“以師生發(fā)展為本，辦滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)思想，始終堅(jiān)持德育為先的原則，堅(jiān)定不移地貫徹“雙減”政策、深化課堂改，不斷探索辦學(xué)新路徑，使集團(tuán)發(fā)展再上新臺(tái)階，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌，管理再有新突破。集團(tuán)也將一如既往地為教師們搭建提升自己、發(fā)展自己的平臺(tái)，助推教師們快速成長(zhǎng)；加快推進(jìn)文體場(chǎng)館建設(shè)，提高教師身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)；竭盡全力為教師們做好后勤保障工作，排除教師們的后顧之憂(yōu)。通過(guò)抓質(zhì)量、促規(guī)范、強(qiáng)管理、提內(nèi)涵，不斷助推集團(tuán)上檔升級(jí)、爭(zhēng)先進(jìn)位，努力創(chuàng)建學(xué)生出彩、教師幸福、學(xué)校發(fā)展的品牌教育集團(tuán)。風(fēng)正潮平，自當(dāng)劈波斬浪；任重道遠(yuǎn)，更須策馬揚(yáng)鞭。新的征程，新的使命，站在新的發(fā)展起點(diǎn)，相信全體教職員工一定能始終堅(jiān)定培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的教育理想，永葆修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、實(shí)干篤行的進(jìn)取精神，懷揣愛(ài)生如子、誨人不倦的大愛(ài)情懷，牢記“為育人、為國(guó)育才”的神圣使命，牢記“四有好教師”的殷切希望，以圓夢(mèng)者的雄心、開(kāi)拓者的姿態(tài)、奮斗者的毅力，以教書(shū)育人的使命感、開(kāi)拓創(chuàng)新的責(zé)任感、時(shí)不我待的緊迫感,陣厲奮發(fā)，擔(dān)當(dāng)作為，融入新格，展現(xiàn)新氣象，實(shí)現(xiàn)新跨越，為譜寫(xiě)XX中學(xué)教育集團(tuán)更加絢麗的篇章作出新的、更大的貢獻(xiàn)！再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、生活幸福！參加慶祝2023年教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我是來(lái)自XX一中的XX,非常榮幸參加今天的座談會(huì)，并作為代表在此發(fā)言。百年政，風(fēng)華正茂。今年百年華誕，今天喜迎第39個(gè)教師節(jié)。我們正處在大有可為的，“新理念、新階段、新格”是當(dāng)今發(fā)展的最強(qiáng)音。民族的偉大復(fù)興需要人才，我們教師就是民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。筑夢(mèng)人!這是一份榮光、一份責(zé)任，這是一種信念、一種堅(jiān)守。我2001年調(diào)入XX區(qū)第一中學(xué)，之前我在江西省工作了13年。在XX一中工作的20年中，有12年任教高三畢業(yè)班，任政治科組長(zhǎng)13年、班主任10年。2021年有幸榮獲“特級(jí)教師”稱(chēng)號(hào)?；厥走@20年，我有三點(diǎn)感觸：一、教風(fēng)：成風(fēng)化人，凝心聚力。初入XX一中教師大家庭，學(xué)校就為我們指明了教師追求的三個(gè)境界：職業(yè)境界一一經(jīng)師，專(zhuān)業(yè)境界一一能師，事業(yè)境界一一人師。自覺(jué)提高業(yè)務(wù)、耐心細(xì)致教學(xué)、孜孜以求教研，是一中教師共同的名片。晚自習(xí)的教師辦公室，燈火通明，不用值班的老師也會(huì)自覺(jué)來(lái)學(xué)校辦公，老師把學(xué)校當(dāng)成了家園。學(xué)校的教風(fēng)影響我，鞭策我成長(zhǎng)。二、作風(fēng)：踏實(shí)做事，用心做人。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。教學(xué)中，我在不同時(shí)期承擔(dān)過(guò)不同角色的工作，也在同一時(shí)期兼任幾個(gè)不同角色，我都會(huì)把工作安排得井井有條，安排事情提前完成,并且要高質(zhì)量的完成。踏實(shí)肯干、任勞任怨、滿(mǎn)腔熱情地工作，是我的習(xí)慣，更是一種充實(shí)、一種自我成長(zhǎng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。平等對(duì)待每一位學(xué)生，耐心細(xì)致、和藹可親地解答每位學(xué)生的提問(wèn)，幾十年如一日。三、學(xué)風(fēng)：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，成就大我。我這里的學(xué)風(fēng)，指教師學(xué)習(xí)進(jìn)步的風(fēng)氣。立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。教育是慢的藝術(shù)，教師的成長(zhǎng)也是循序漸進(jìn)的。切忌功利、浮躁，要有一種只問(wèn)耕耘、不問(wèn)名利的坦蕩。靜者靜動(dòng)，非不動(dòng)也。教師要有不斷超越自我、學(xué)習(xí)榜樣的上進(jìn)心。我雖然教齡上是位老教師，但我始終保持一顆年輕人的上進(jìn)心，而我依次獲得過(guò)的諸多區(qū)、市、省的榮譽(yù)，成為我努力工作的附屬品。身處XX,情牽XX。XX是經(jīng)濟(jì)大市，正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期；而XX教育一直走在全省前列。XX市各級(jí)高度重視教育，關(guān)心教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊師重教蔚然成風(fēng)。工作在XX,成就在一中。一段時(shí)間以來(lái)，XX教師掀起勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的鑄造教育“鐵軍”的活動(dòng)，一事關(guān)教育的善政善舉極大激發(fā)了廣大教師的教育熱情！XX一中秉承市、區(qū)委關(guān)心支持，擔(dān)當(dāng)有為，一舉取得2021年高考的優(yōu)異成績(jī)，充分發(fā)揮了XX一中作為XX市卓越高中創(chuàng)建學(xué)校的龍頭、示范、標(biāo)桿作用。作為一名XX一中的教師，我光榮而自豪；同時(shí)作為一名思政課教師，我則要牢記對(duì)思政課教師的囑托：政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。慶祝教師節(jié)，是我們一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?，齊心協(xié)力，牢記使命，不忘教育初心，譜寫(xiě)XX教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。最后，祝大家工作順利！身體安康！祝我們XX教育蒸蒸日上，繁榮昌盛！到安大人的奮斗與堅(jiān)持，但同時(shí)也切實(shí)體悟?qū)W生們的學(xué)業(yè)、科研以及方方面面的壓力，尤其是處于百年未遇之大變和世紀(jì)疫情交織疊加之嚴(yán)峻形勢(shì)，各種熱點(diǎn)問(wèn)題和具有時(shí)代特點(diǎn)的新挑戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活的沖擊不可避免。作為教育工作者，我們要跟緊時(shí)代潮流，完善知識(shí)體系，適應(yīng)新的變化，為持續(xù)改進(jìn)思想教育方式、方法和手段給自己賦能。二是要久久為功。面對(duì)新的形勢(shì)和教育對(duì)象的新變化,強(qiáng)化思想引領(lǐng)、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、廣泛凝聚力量等任務(wù)顯得格外緊迫和艱巨。我們要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、從長(zhǎng)計(jì)議，圍繞“十大育人體系”優(yōu)化育人資源、整合育人力量，打通學(xué)生政治素質(zhì)與知識(shí)增長(zhǎng)、能力提升、道德構(gòu)建和習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)在斷點(diǎn),形成學(xué)校、社會(huì)、導(dǎo)師、家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員協(xié)同一致的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成強(qiáng)大合力和大思政格，構(gòu)建具有針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力、感染力和入腦入心的長(zhǎng)效機(jī)制。三是善作善成。作為思想政治教育主力軍，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記為育人、為國(guó)育才的崇高使命，從學(xué)生出發(fā)、從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生的全面成才為目標(biāo)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生，守好學(xué)校意識(shí)形態(tài)的重要防線(xiàn)，做好學(xué)生政治上的引路人，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)思踐悟中積極投身學(xué)校雙一流建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在成長(zhǎng)為建設(shè)者和接棒人的道路上自覺(jué)努力、不懈奮斗!謝謝大家。大學(xué)書(shū)記在2023年新入職教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)老師們：大家從不同的地方，不同的學(xué)校共同來(lái)到xx學(xué)院。空間的轉(zhuǎn)移意味著身份的轉(zhuǎn)變，6月份的時(shí)候你們大部分還是學(xué)生，9月份就已經(jīng)變成了一位光榮的教師。如何做到實(shí)至名歸，成為一名真正的老師呢？作為一名從教多年的老師，我想和你們聊一聊怎樣成為一名稱(chēng)職的老師？怎樣做得更好?在座的各位都經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯，養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣？或是說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣？我認(rèn)為是養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自我優(yōu)化的習(xí)慣。貫穿自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自我優(yōu)化的是需要不斷思考，應(yīng)該說(shuō)思考是人的本質(zhì)活動(dòng)，是有目的的、創(chuàng)造性的活動(dòng)。思考如何看待問(wèn)題、如何解決問(wèn)題，這就要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的方法論。你們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀將直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，你們采取什么樣的方法論去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題也將直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)72年的不懈奮斗，新在一窮二白的基礎(chǔ)上發(fā)展到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，世界唯一擁有全部工業(yè)門(mén)類(lèi)的，綜合國(guó)力躍居世界第二，但和歐美相比還有較大差距。同時(shí)也要看到，美國(guó)是經(jīng)過(guò)200多年的發(fā)展才達(dá)到現(xiàn)在的水平，而且還處于一直衰落過(guò)程中。是全面的看待問(wèn)題、還是片面的看待問(wèn)題，是客觀公正的看待問(wèn)題、還是戴著有色眼鏡看待問(wèn)題，其根本就是你們樹(shù)立怎樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，采取什么樣的方法論。歷史是最好的教科書(shū)，要從歷史、新的歷史、改開(kāi)放的歷史、發(fā)展的歷史中尋智慧、找方法。今天，借此機(jī)會(huì)，結(jié)合對(duì)教育事業(yè)和教師成長(zhǎng)的殷切期望以及學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，跟老師們交流一些想法和體會(huì),與大家共勉。一、要深入學(xué)師德師風(fēng)重要指示批示精神以來(lái)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)傾注了大量心血，著力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，努力“讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)”，并對(duì)教師的職業(yè)發(fā)展提出了明確的世界觀要求和方法論遵循，教師要對(duì)關(guān)于師德師風(fēng)重要指示批示精神入腦入心，真正達(dá)到內(nèi)心遵從。（一）教師要“三個(gè)牢固樹(shù)立“。2013年正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的、、軍委9月9日向廣大教師致慰問(wèn)信。在慰問(wèn)信中，希望廣大教師牢固樹(shù)立理想信念，帶頭踐行核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師；牢固樹(shù)立改創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。（二）教師要爭(zhēng)做“四有好老師”。2014年第30個(gè)教師節(jié)前夕，考察北京師范大學(xué)時(shí)發(fā)表重要講話(huà)，勉勵(lì)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。（三）教師要爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)引路人”。2016年教師節(jié)前夕，來(lái)到北京市八一學(xué)校，看望慰問(wèn)師生，并強(qiáng)調(diào)：“廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人?！保ㄋ模┙處熞獔?jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)”。在高校思想政治工作會(huì)議上對(duì)高校教師明確提出“四個(gè)統(tǒng)”，即堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)、堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)、堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)。（五）教師要遵守“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”。2018年5月2日，在北京大學(xué)師生座談會(huì)上深刻指出，建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。（六）教師要遵循“六要”。2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上針對(duì)的思想政治課教師提出了“六要”標(biāo)準(zhǔn)，即政治要強(qiáng)；情懷要深；思維要新；視野要廣；自律要嚴(yán)；人格要正。（七）教師要遵守《高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。2018年n月8日印發(fā)并實(shí)施《高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。包括：1.堅(jiān)定政治方向。2.自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法。3.傳播優(yōu)秀文化。4.潛心教書(shū)育人。5.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。6.堅(jiān)持言行雅正。7.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。8.秉持公平誠(chéng)信。9.堅(jiān)守廉潔自律。10.積極奉獻(xiàn)社會(huì)。關(guān)于師德師風(fēng)重要指示批示精神是我們作為教師的根本遵循、根本標(biāo)準(zhǔn)和根本要求，廣大教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這其中政治素質(zhì)過(guò)硬是根本，它關(guān)系到怎樣看問(wèn)題，從什么角度看問(wèn)題，關(guān)系到影響下一代，關(guān)系到和民族的未來(lái)。怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是一個(gè)基本命題，因而必須做到入腦入心。還要不斷學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀和方法論，用馬克思主義化的最新成果指導(dǎo)教學(xué)和科研工作。還要不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。就一直強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持教育者先受教育。換一句話(huà)說(shuō)，作為老師應(yīng)該是先做學(xué)生，后做先生。二、踐行“以師生發(fā)展為中心，構(gòu)建師生成長(zhǎng)共同體”辦學(xué)理念，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)“以師生發(fā)展為中心，構(gòu)建師生成長(zhǎng)共同體”的辦學(xué)理念是學(xué)校續(xù)航發(fā)展的有效保障。在高等教育中，教師和學(xué)生始終是雙主體，是高校得以生存、延續(xù)、發(fā)展的兩個(gè)最基本的要素。我們總是習(xí)慣把教師比作“蠟燭”，燃燒自己，照亮別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“人類(lèi)靈魂的工程師”等，這是一份光榮的職業(yè)。我總認(rèn)為，教學(xué)是雙主體，教師和學(xué)生要實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)。沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這種理念也符合“三人行，必有我?guī)煛?，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的古語(yǔ),老師和學(xué)生就是要實(shí)現(xiàn)“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同“。當(dāng)然了，師者傳道授業(yè)解惑也，學(xué)生的發(fā)展是靠老師來(lái)實(shí)現(xiàn)的，教師本身是一份成人達(dá)己的職業(yè)。教師對(duì)學(xué)生的付出和培養(yǎng)，對(duì)自身來(lái)講也是一種成長(zhǎng)。老師必須具有駕馭課堂的能力，要保證講的課是“金課”，而不是“水課”，更不允許是“毒課”。師資隊(duì)伍這個(gè)“軟件”是學(xué)校發(fā)展最硬的“硬件”。近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)最優(yōu)規(guī)模的發(fā)展需求，引進(jìn)的青年教師比較多，青年教師在各個(gè)方面都需要盡快成長(zhǎng)，更應(yīng)該保持高尚的追求。對(duì)我校來(lái)講，將“以師生發(fā)展為中心”的辦學(xué)理念浸入到教育改的全部工作，貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，這是“大學(xué)之道”，也是大學(xué)的“初心”。三、教書(shū)育人要遵循“嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、守正創(chuàng)新"八字方針今年5月，我校召開(kāi)第四屆教育教學(xué)工作會(huì)議，提出了“嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、守正創(chuàng)新"八字方針?！皣?yán)謹(jǐn)規(guī)范”是教學(xué)的基本要求，工作的基本功。大學(xué)教師必須要打牢基本功。要做科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、完備的教案，要掌握教育教學(xué)最基本的原理、核心要義，在此基礎(chǔ)上，再分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，去進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新、科學(xué)研究，提升工作能力。也就是先要繼承，再去發(fā)揚(yáng)光大。教書(shū)育人也要先讓學(xué)生掌握知識(shí)的基本原理、核心要求，按照人的發(fā)展規(guī)律、成長(zhǎng)規(guī)律去培養(yǎng)?！笆卣齽?chuàng)新”就是要繼承幾千年來(lái)被證明是科學(xué)的好傳統(tǒng),在守正的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。指出：“要按照人才成長(zhǎng)規(guī)律改進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制，’順木之天，以致其性'（意為順應(yīng)樹(shù)木生長(zhǎng)的規(guī)律，讓它按照自己的本性成長(zhǎng)。語(yǔ)出柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》），避免急功近利、拔苗助長(zhǎng)。”樹(shù)木的成長(zhǎng)成才需要遵循規(guī)律，教書(shū)育人更需要遵循規(guī)律?！皣?yán)謹(jǐn)規(guī)范、守正創(chuàng)新”就是要嚴(yán)格遵循教育教學(xué)的基本要求，遵循人的發(fā)展規(guī)律、成長(zhǎng)規(guī)律以及教書(shū)育人規(guī)律。這本身也是育人。、發(fā)展方向要契合學(xué)校新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)“思政+專(zhuān)業(yè)+科技”是我校新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本思路。我校教師的成長(zhǎng)與發(fā)展