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圖文轉(zhuǎn)換之流程圖、方位圖
圖文轉(zhuǎn)換流程圖----文字1精選ppt觀察〔經(jīng)驗(yàn)事實(shí)〕科學(xué)定律科學(xué)理論解釋和預(yù)見(jiàn)歸納檢驗(yàn)〔證實(shí)〕演繹例、科學(xué)家培根等人曾提出一種科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的模式(如以下圖)。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述這一模式?!?分〕包括三局部?jī)?nèi)容:框框、箭頭、箭頭上的文字展現(xiàn)一個(gè)事件的流程流程圖答題時(shí)注意把整個(gè)過(guò)程表述清楚科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的模式是這樣的:從觀察個(gè)別事實(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過(guò)歸納,概括為科學(xué)定律,然后用事實(shí)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí),上升為科學(xué)理論,再通過(guò)演繹,去解釋新的事實(shí)、預(yù)見(jiàn)新的問(wèn)題。從這個(gè)答案中你發(fā)現(xiàn)了什么?(做這類(lèi)題最關(guān)鍵的地方是?)2精選ppt一、流程圖做題注意:1、看清楚題目要求,明確陳述對(duì)象是什么2、把握概念間的關(guān)系:方框里的詞語(yǔ)屬于關(guān)鍵概念,是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(不能遺漏)帶箭頭的橫線展示著事件開(kāi)展的趨勢(shì)或動(dòng)作行為的走向。橫線上的詞語(yǔ),屬于概念間〔環(huán)節(jié)間〕發(fā)生關(guān)系的方式,起過(guò)渡和連貫作用。3、分析幾個(gè)概念在整個(gè)事件或行為過(guò)程中的地位及作用,分析其間的關(guān)系,看是否屬于因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折、承接等。根據(jù)此來(lái)選定過(guò)渡詞語(yǔ)或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)實(shí)施連綴。3精選ppt1.清代畫(huà)家鄭板橋在描述自己的畫(huà)竹經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾說(shuō)過(guò):“江館清秋,晨起看竹,煙光、日影、露氣,皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫(huà)意。其實(shí)胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙,落筆倏變相,手中之竹又不是胸中之竹也。〞下面是鄭板橋竹畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字表述這一創(chuàng)作過(guò)程。
現(xiàn)實(shí)之竹畫(huà)中之竹眼中之竹胸中之竹審美選擇改造加工形諸畫(huà)卷[參考答案]竹畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程是這樣的:現(xiàn)實(shí)生活中的竹子,經(jīng)過(guò)畫(huà)家的審美選擇,成為畫(huà)家眼中的竹子,再經(jīng)過(guò)改造加工,成為畫(huà)家胸中的竹子,最后經(jīng)畫(huà)家之手便成為畫(huà)卷中的竹子。4精選ppt以下圖是O2O〔即OnlineToOffline〕商業(yè)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖表信息,對(duì)O2O模式下定義。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫?!?分〕例如:O2O模式是一種實(shí)體門(mén)店將效勞、打折等信息提供到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)〔1分〕,消費(fèi)者可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行挑選并下單〔1分〕,之后憑借平臺(tái)給出的訂單憑證,到實(shí)體門(mén)店提取商品或享受效勞〔1分〕的商業(yè)模式?!惨陨闲畔Ⅻc(diǎn)3分,信息順序1分,非單句0分〕5精選ppt請(qǐng)根據(jù)下面的兩幅圖,介紹“海心塔〞所在的位置,并描述“海心塔〞塔身的形狀特點(diǎn)。要求:連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過(guò)60字?!?分〕
〔海心塔〕北望海心沙島〔珠江、珠江新城〕,南對(duì)赤崗塔,東鄰帝景苑,西靠地鐵三號(hào)線。塔身由下至中逐漸變細(xì),由中至上逐漸變粗,形如纖纖細(xì)腰。方位4分,描述海心塔2分方位圖6精選ppt方位圖答題注意:1、先說(shuō)出它所處的位置2、看清楚參照物3、用準(zhǔn)方位詞〔左西、右東、上北、下南〕4、條理清楚〔最好按東西南北的順序介紹〕積累一些表方位的詞語(yǔ):傍、依、靠、倚、近、望、接、鄰7精選ppt(2021·保定市摸底考試)下面是光明中學(xué)2021年藝術(shù)節(jié)期間的藝術(shù)作品展覽參觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)箭頭所指寫(xiě)成一段話,說(shuō)明其參觀順序,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75個(gè)字。1.光明中學(xué)藝術(shù)作品展覽參觀從序廳向左(西)入S1廳(或書(shū)法廳)2.從S1廳向前(東)徑直入S4廳(或攝影廳),3.而后向右前(西北)方向走,進(jìn)入S2廳(或繪畫(huà)1廳),4.從S2廳向前方(東)入S3廳(或繪畫(huà)2廳),5.從S3廳出來(lái),向左(南)拐,一直走,回到序廳,參觀結(jié)束。8精選ppt練習(xí)9精選ppt2.勞務(wù)派遣是一種新型的現(xiàn)代人力資源管理方式。下面的示意圖反映了勞務(wù)派遣的根本流程和當(dāng)事三方的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,用文字描述勞務(wù)派遣的根本流程〔環(huán)節(jié)〕根據(jù)圖示,勞務(wù)派遣的流程〔環(huán)節(jié)〕依次為:〔1〕〔2〕〔3〕
勞務(wù)派遣單位與用人單位簽訂協(xié)議,確立勞務(wù)關(guān)系勞務(wù)派遣單位和被派遣的員工簽訂合同,建立勞動(dòng)關(guān)系用人單位和被派遣的員工簽訂崗位協(xié)議,確立使用關(guān)系10精選ppt2021年高考真題——語(yǔ)文〔湖北卷〕南水北調(diào)中線干線工程輸水路線,源起湖北丹江口水庫(kù),終至北京、天津。請(qǐng)依據(jù)右圖,用一段文字描述該干線工程的輸水路線。要求:①包含圖示總干渠經(jīng)過(guò)地;②不少于5個(gè)動(dòng)詞;③語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫;④不超過(guò)80字?!?分答案例如:一渠清泉,源自丹江口水庫(kù),從南陽(yáng)上鄭州,穿越黃河,過(guò)焦作,出安陽(yáng),入河北邯鄲,經(jīng)邢臺(tái),走石家莊,分流東至天津,北達(dá)北京。源源南水北流去,綿綿千里飲甘泉。11精選ppt1.(2021·唐山市第一次模擬考試)下面是某車(chē)輛管理所的驗(yàn)車(chē)流程圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句介紹整個(gè)流程,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75個(gè)字。[答案]由大門(mén)進(jìn)入車(chē)道,在檢測(cè)線前停車(chē),車(chē)上檢測(cè)線,人進(jìn)小屋登記,然后到接車(chē)點(diǎn)接車(chē),最后到大樓二層交款蓋章。12精選ppt4.(2021·保定市摸底考試)下面是光明中學(xué)2021年藝術(shù)節(jié)期間的藝術(shù)作品展覽參觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)箭頭所指寫(xiě)成一段話,說(shuō)明其參觀順序,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75個(gè)字。[答案]1.從序廳向左(西)入S1廳(或書(shū)法廳),2.從S1廳向前(東)徑直入S4廳(或攝影廳),3.而后向右前(西北)方向走,進(jìn)入S2廳(或繪畫(huà)1廳),4.從S2廳向前方(東)入S3廳(或繪畫(huà)2廳),5.從S3廳出來(lái),向左(南)拐,一直走,回到序廳,參觀結(jié)束。13精選ppt根據(jù)題目提供的材料,答復(fù)后面的問(wèn)題。語(yǔ)言教學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育的根本任務(wù)是教學(xué)生正確運(yùn)用祖國(guó)的文字,著力培養(yǎng)學(xué)生讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力,而它們之間的關(guān)系是怎樣的呢?請(qǐng)看以下圖:1、四個(gè)方格內(nèi)應(yīng)該填四種能力,依次順序是
2、寫(xiě)出示意圖中所有的概念〔包括方框中填寫(xiě)的)之間的關(guān)系。,聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)讀讀寫(xiě)寫(xiě)①聽(tīng)、說(shuō)屬于口語(yǔ)系統(tǒng),讀、寫(xiě)屬于書(shū)面語(yǔ)系統(tǒng);②聽(tīng)、讀屬于接收系統(tǒng),說(shuō)、寫(xiě)屬于發(fā)表系統(tǒng);③聽(tīng)、讀影響說(shuō)、寫(xiě),說(shuō)、寫(xiě)反過(guò)來(lái)影響聽(tīng)、讀;④聽(tīng)是說(shuō)的根底,讀是寫(xiě)的根底??陬^語(yǔ)言接收發(fā)表書(shū)面語(yǔ)言14精選ppt2、某中學(xué)為弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,準(zhǔn)備在暑假組織同學(xué)前往敬老院幫助老人做些力所能及的事情。以下圖是初步的活動(dòng)設(shè)想框架圖,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100字?!?分〕敬老院一日義務(wù)勞動(dòng)確定時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備物品清掃衛(wèi)生實(shí)施陪老人談心寫(xiě)感想答:本次敬老院一日義務(wù)勞動(dòng)要求參加人員事先確定活動(dòng)時(shí)間〔如周六〕,并在活動(dòng)日之前準(zhǔn)備好所需物品〔如勞開(kāi)工具、談心對(duì)象情況表、談心話題、本、筆等〕。到達(dá)后先幫助老人清掃衛(wèi)生,再與老人談心交流,最后寫(xiě)下感想與收獲?!矁?nèi)容完整細(xì)致,2分;歸屬得當(dāng),1分;表述準(zhǔn)確,2分;語(yǔ)言連貫,1分。超字酌情扣分〕15精選ppt1、請(qǐng)根據(jù)下面的示意圖,對(duì)廣州新體育館的所在位置作一個(gè)介紹?!?分〕參考:廣州新體育館位于廣州市白云大道西側(cè),隔道東望鳴泉居度假村和風(fēng)景秀麗的白云山,西傍白云新城,南接藍(lán)天花園,北鄰白云國(guó)際會(huì)議中心。16精選ppt閱讀下面的“綠色化學(xué)〞示意圖,為“綠色化學(xué)〞你寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩x。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100字?!?分〕平安的生產(chǎn)工藝提高能源的利用率無(wú)毒無(wú)害原料〔可再生資源〕環(huán)境友好產(chǎn)品〔平安,能降解,可再生利用〕應(yīng)用無(wú)毒無(wú)害的催化劑應(yīng)用無(wú)毒無(wú)害的溶劑原子經(jīng)濟(jì)性反響〔高選擇性反響〕反響過(guò)程反響物反響產(chǎn)物綠色化學(xué)指使用平安的生產(chǎn)工藝提高能源的利用率,使用無(wú)毒無(wú)害的原料,應(yīng)用無(wú)毒無(wú)害的催化劑和溶劑進(jìn)行原子經(jīng)濟(jì)性反響〔高選擇性反響〕來(lái)生產(chǎn)出環(huán)境友好產(chǎn)品的一種化學(xué)生產(chǎn)。解題思路:解答此題,應(yīng)注意觀察示意圖的結(jié)構(gòu)和相關(guān)要素。以中間的圓形為中心,上面主要有“平安的生產(chǎn)工藝〞“提高能源利用率〞,下面是“應(yīng)用無(wú)毒無(wú)害的催化劑〞“應(yīng)用無(wú)毒無(wú)害的溶劑〞,左邊是反響物--無(wú)毒無(wú)害的原料,右邊是反響產(chǎn)物---環(huán)境友好產(chǎn)品。根據(jù)化學(xué)工業(yè)的流程可知,應(yīng)該是先“生產(chǎn)工藝〞,然后“工藝流程〞,最后“反響產(chǎn)物〞。最后用下定義的方
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