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第第頁新人教版七年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計《精美的報刊》教案

《精致的報刊》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)明確壁報編排設(shè)計的意義和作用，引發(fā)其設(shè)計實踐的愛好和愿望。

2、使同學(xué)學(xué)會為辦壁報而進行的資料信息的搜集、選擇、分析、整理，了解壁報總體設(shè)計

構(gòu)思的過程。

課前預(yù)備：

◆老師預(yù)備教具：壁報范例小樣；文稿圖稿等展示資料，設(shè)計示范用工具等。

◆同學(xué)預(yù)備學(xué)具：采納自己撰寫、繪制、剪報、網(wǎng)上下載、復(fù)印、手抄等方式搜集的壁報文

稿、圖稿等信息資料，及紙、鉛筆等用具。

教學(xué)過程：

一、引導(dǎo)階段：

1、由觀賞壁報范例小樣、參觀學(xué)校內(nèi)的優(yōu)秀壁報導(dǎo)入本課的教學(xué)。

2、引導(dǎo)同學(xué)分組爭論：什么是壁報?為什么要辦壁報(意義何在)?壁報在學(xué)校文化生活中的

作用是什么?

3、師生共同歸納以上問題的答案：壁報是在墻壁上開拓的信息傳遞媒體，它是用圖文并茂

的藝術(shù)形式呈現(xiàn)。辦壁報的意義在于拓展、延伸課堂所學(xué)文化知識，豐富信息范圍，擴大

信息量。辦壁報的活動過程，可使我們學(xué)會搜集和整理信息，學(xué)會將這些信息以藝術(shù)的形

式傳達(dá)出來，并可通過大家的相互合作，加強團結(jié)，增進友情。

二、進展階段：

1、引導(dǎo)同學(xué)相互溝通、共同分析所搜集的各類信息資料。

爭論確定壁報的主題。兩種確定主題的方式：

(a)先爭論確定一個主題，再依據(jù)這個主題的需要篩選所搜集來的信息資料；

(b)先整理、分析信息資料，加以分類集中，從各類信息資料所反映的眾多主題中選擇一個符合要求的、有特色的主題確定下來。

2、依據(jù)壁報面積的大小、所選文章的篇幅、篇數(shù)及圖的數(shù)量和大小，在紙上粗略畫出壁

報設(shè)計草圖小樣，以決斷文章和圖的增刪、字體和圖的大小。

三、整理與整理：

草圖完成后，提示同學(xué)收起被淘汰的信息資料，將擬用的文、圖分門別類地整理保存好，以備正式辦壁報時運用。

四、課后拓展：

提示同學(xué)留心觀測鄉(xiāng)村或社區(qū)的宣揚欄、畫報、報紙、雜志等傳播媒體的內(nèi)容、設(shè)計所呈現(xiàn)的面貌，與自己的壁報設(shè)計初稿進行對

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