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Page3第三課時SectionA(GrammarFocus-4c)1.重點單詞:German,theme,province2.重點句式:—I'vebeentotheartmuseummanytimes.—Me,too.AndI'vealsovisitedthenaturemuseum.—I'veneverbeentoawaterpark.—Meneither.I'vealreadybeenthereacoupleoftimes,butI'mhappytogoagain.TherearesomespecialGermanpaintingsthererightnow.Disneylandisanamusementparkwithaspecialtheme.HaveyoueverbeentoanotherprovinceinChina?1.現(xiàn)在完成時態(tài)的用法2.所學(xué)過的各種時態(tài)的區(qū)別各種時態(tài)的靈活運用一、預(yù)習(xí)課本P68新單詞并背誦,完成下面的漢譯英。1.德國的____________2.主題____________3.省份________二、認真預(yù)習(xí)GrammarFocus-4c找出下列句型。1.—我去過藝術(shù)博物館很多次。—我也是。而且我還參觀了自然博物館。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.—我從來沒有去過水上公園?!乙矝]有去過。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.我已經(jīng)去過那里幾次了,但是我還是很高興再次去那里。________________________________________________________________________4.那里現(xiàn)在有一些特殊的德國油畫。________________________________________________________________________5.迪斯尼樂園是一個有著特殊主題的娛樂公園。________________________________________________________________________6.你曾經(jīng)去過中國的其他省份嗎?________________________________________________________________________Step1情景導(dǎo)入Teacher:HaveyoueverseenMickeyMouse,DonaldDuckandotherfamousDisneycharactersincartoonsbefore?HaveyoueverbeentoDisneyland?Todaywewilllearnsomethingaboutit.環(huán)節(jié)說明:由迪斯尼卡通形象,引出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Step2完成教材GrammarFocus的任務(wù)1.學(xué)生大聲朗讀GrammarFocus的句子。(2分鐘)2.小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)1.—你曾經(jīng)去過科學(xué)博物館嗎?Have_you_ever_been_to_a_science_museum?—不,我從來沒有去過科學(xué)博物館。No,I've_never_been_to_a_science_museum.2.—你曾經(jīng)參觀過太空博物館嗎?Have_you_ever_visited_the_space_museum?—是的,我去過。我去年去的那里。Yes,I_have.I_went_there_last_year.3.—我去過藝術(shù)博物館很多次。I_have_been_to_the_art_museum_many_times.—我也去過,而且我也參觀了自然博物館。Me,too.And_I've_also_visited_the_nature_museum.4.—我從來沒有去過自然博物館。I've_never_been_to_the_nature_museum.—我也沒有去過。Me_neither.環(huán)節(jié)說明:通過對GrammarFocus句型的填空練習(xí)能夠使學(xué)生更好的理解掌握本單元的重點語法和句型。Step3完成教材4a-4c的任務(wù)1.認真閱讀4a對話,然后用括號內(nèi)所給的單詞來補全對話,完成后小組內(nèi)互相交流答案,教師點撥易錯點。(3分鐘)2.兩人一組練習(xí)4a中的對話,并邀請幾組學(xué)生表演對話。(3分鐘)3.認真閱讀4b短文,然后用括號內(nèi)所給單詞的正確形式填空,完成后請學(xué)生說出答案,教師點撥重難點。(3分鐘)4.以對話的形式和你的搭檔互相詢問對方問題并把對話內(nèi)容記錄在4c表格中。參考案例A:HaveyoueverbeentoanotherprovinceinChina?B:Yes,Ihave.IhavebeentomanyprovincesinChina.Whataboutyou?A:No,Ihaven't.Haveyouever...B:...5.小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)1.Marylost(lose)herpen.Haveyouseen(see)ithereandthere?2.Haveyoufound(find)yourwatchyet?3.—Areyouthirsty?—NO,Ihavejusthad(have)someorange.4.Wehavealreadyhad(return)thebook.5.Havetheybuilt(build)anewschoolinthevillage?環(huán)節(jié)說明:通過本環(huán)節(jié)的對話練習(xí)和習(xí)題及小結(jié)訓(xùn)
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